公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)中語(yǔ)句表達(dá)題型可劃分為三類：
1、病句解析
2、歧義句解析
3、長(zhǎng)句理解
語(yǔ)句表達(dá)題中這三種題型猶如暗礁沼澤，命題者會(huì)在此處設(shè)下各種玄機(jī)來(lái)迷惑我們，擾亂我們。只有掌握了語(yǔ)句題的規(guī)律就如找到了解開玄機(jī)的密碼，才能輕松闖過語(yǔ)句表達(dá)這一關(guān)。
上海市公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)——語(yǔ)句表達(dá)練習(xí)
【知識(shí)點(diǎn)】病句解析
病句解析主要考查考生對(duì)句法結(jié)構(gòu)的正確把握和正確掌握和對(duì)詞語(yǔ)正確使用的能力，需要考生在言語(yǔ)表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性上具有較高水平，重點(diǎn)對(duì)句子成分搭配不當(dāng)、句子殘缺或多余、語(yǔ)序不當(dāng)、邏輯矛盾和用詞不當(dāng)這五種語(yǔ)病進(jìn)行了考查。
1．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。[2004年上海市公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-44題]
A．我已是高三學(xué)生了，明年的七月我將會(huì)度過一生中的又一重大選擇——高考
B．在被沙漠烏黑的寧夏回族自治區(qū)，人們正在實(shí)施利用黃河水使沙漠變綠的計(jì)劃
C．各位選手都把“銀河之星大擂臺(tái)”當(dāng)作自己鍛煉膽量和展示才華的機(jī)會(huì)
D．新發(fā)行的20元人民幣紙幣，主要是為了調(diào)整現(xiàn)有的幣制，使之趨于合理
【答案】D
【解析】A項(xiàng)中謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，“度過”的不能是“重大選擇——高考”，應(yīng)將“度過”改為“面臨”。B項(xiàng)動(dòng)詞使用不當(dāng)，“烏黑”可以改為“侵蝕”。C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“把”后面加“參加”一詞。故正確答案為D。
2．下列各句中，沒有語(yǔ)病，句義明確的一句是（）。[2004年上海市公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-45題]
A．日前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中
B．縣交通管理局決定，6月1日起憑準(zhǔn)運(yùn)證上路，更換農(nóng)用車輛準(zhǔn)運(yùn)證自5月8日起開始辦理
C．從古到今，艷艷紅梅傾倒了多少詩(shī)人啊，詠梅詩(shī)成為我國(guó)詩(shī)歌的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓的品格
D．作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)兩類不同女性的深刻理解和深切同情
【答案】D
【解析】A項(xiàng)中含義混淆，“設(shè)備的質(zhì)量問題”與“正在調(diào)查中”不搭配，調(diào)查的對(duì)象應(yīng)該是事故發(fā)生的原因。B項(xiàng)缺少主語(yǔ)。C項(xiàng)偷換概念，這里應(yīng)該是紅梅象征了中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓的品格，而不是詠梅詩(shī)。正確答案為D項(xiàng)。
3．下列句子句意明確、沒有語(yǔ)病的一句是（）。[2006年上海市公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-26題]
A．法國(guó)國(guó)家健康研究所以及法國(guó)變態(tài)反應(yīng)學(xué)聯(lián)合會(huì)日前的一份調(diào)查顯示，用美沙醪和鹽酸叮丙諾啡等毒品替代物進(jìn)行的戒毒治療可以取得很好效果
B．近期，北京、河南等地幼兒園連續(xù)發(fā)生兩起重大意外傷害事故，幼兒傷亡慘重，廣泛引起社會(huì)各界的關(guān)注
C．在減少嬰兒死亡率和提高孕婦健康方面，東南亞、北非和加勒比地區(qū)取得進(jìn)步，但西亞和非洲撒哈拉以南地區(qū)幾乎有了進(jìn)展
D．駐伊拉克美軍作戰(zhàn)部隊(duì)官兵陣亡數(shù)達(dá)到999人，其中當(dāng)日一天就有7名美軍在巴格達(dá)及其附近地區(qū)與當(dāng)?shù)氐娜宋溲b沖突中被打死
【答案】A
【解析】B項(xiàng)屬語(yǔ)序不當(dāng)，“廣泛”應(yīng)放在“關(guān)注”前面；C項(xiàng)不合事理，前半句說(shuō)“取得進(jìn)步”轉(zhuǎn)折句后又說(shuō)“有了進(jìn)展”，顯然不合事理，從語(yǔ)義看，應(yīng)是“沒有進(jìn)展”；D項(xiàng)表意不明確，“當(dāng)日一天”是哪一天，應(yīng)當(dāng)有所交代，且“一天”多余。
廣東省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)——語(yǔ)句表達(dá)練習(xí)
【知識(shí)點(diǎn)】歧義句解析
歧義句，顧名思義是指同一種語(yǔ)言形式能夠表達(dá)兩種或兩種以上的語(yǔ)義內(nèi)容。其實(shí)嚴(yán)格意義來(lái)講，歧義句也屬于語(yǔ)病的一種，也是我們?nèi)粘Ｔ谘哉Z(yǔ)運(yùn)用會(huì)出現(xiàn)的問題，在公務(wù)員考試中經(jīng)常將其單獨(dú)列為考點(diǎn)出題，所以在此我們對(duì)理論要點(diǎn)進(jìn)行梳理和講解。從歧義種類來(lái)看，歧義句可以劃分為以下三種：詞匯歧義、語(yǔ)法歧義和語(yǔ)音歧義。
4．下列沒有歧義的一句是（）。[2004年上半年廣東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-27題]
A．她是我們車間有名的勞動(dòng)模范，每個(gè)月的工作都要超過預(yù)定計(jì)劃的45％到50％
B．木星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一次，約需12年，比地球上的1歲大11倍
C．大約在西漢時(shí)期，我們祖先就開始使用儀器進(jìn)行氣象觀測(cè)了，但那時(shí)比較簡(jiǎn)單
D．一車間去年的產(chǎn)量超過年度計(jì)劃的90％，是全廠完成生產(chǎn)任務(wù)最好的一個(gè)車間
【答案】B
【解析】本題的解題點(diǎn)在于詞語(yǔ)搭配、是否存在語(yǔ)義矛盾及是否存在歧義。具體解析如下：選項(xiàng)A，“超過”與“45%~50%”語(yǔ)義矛盾；選項(xiàng)C，對(duì)儀器簡(jiǎn)單還是氣象觀測(cè)簡(jiǎn)單會(huì)產(chǎn)生歧義；選項(xiàng)D，是一個(gè)車間還是一號(hào)車間有歧義。故正確答案為B。
5．下列沒有歧義的一句是（）。[2005年上半年廣東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-29題]
A．這次考試不難，但由于他準(zhǔn)備得不夠充分，差點(diǎn)兒就沒及格
B．巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的
C．這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他
D．局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其他局的領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì)
【答案】C
【解析】A項(xiàng)“差點(diǎn)兒就沒及格”可以理解為“及格”，也可理解為“沒有及格”；B項(xiàng)可理解為“巴勒斯坦游擊隊(duì)組織的進(jìn)攻”，也可理解為“以色列組織的進(jìn)攻”；D項(xiàng)可以理解為“局里的其他領(lǐng)導(dǎo)”，也可理解為“不同局的領(lǐng)導(dǎo)”。故選C。
6．下列沒有歧義的一句是（）。[2006年廣東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題-34題]
A．請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件
B．時(shí)間過得真快呀，記得我第一次見你的時(shí)候才六歲
C．躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了
D．環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)
【答案】D
【解析】本題主要考查的是關(guān)于句子的歧義。具體解析如下:選項(xiàng)A，有歧義，是與說(shuō)話對(duì)象一起學(xué)習(xí)文件還是與小王一起學(xué)習(xí)文件有分歧；選項(xiàng)B，有歧義，見面的時(shí)候是“我”6歲還是“你”6歲；選項(xiàng)C，“想起來(lái)”有歧義，“起來(lái)”是動(dòng)詞還是想起什么事情；故選項(xiàng)D為正確答案。
江蘇省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)——語(yǔ)句表達(dá)練習(xí)
【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)句理解
長(zhǎng)句理解這種題型先給出一個(gè)難度較大的長(zhǎng)句，然后針對(duì)長(zhǎng)句所提出的問題給出四個(gè)選項(xiàng)，其形式與片段閱讀比較相似，因此考生可借鑒片段閱讀的一些方法來(lái)做長(zhǎng)句理解題。由于長(zhǎng)句理解所給的句子就較長(zhǎng)，所以要準(zhǔn)確理解句子意思，其難點(diǎn)就在于對(duì)長(zhǎng)句意思的理解和把握上；并且還要求考生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)句意進(jìn)行推論判斷，這也增加了長(zhǎng)句理解題的難度。
長(zhǎng)句理解是江蘇省公務(wù)員考試的一種特色題，曾經(jīng)在廣東省公務(wù)員考試中也出現(xiàn)過。從題型特點(diǎn)的角度分類，長(zhǎng)句理解有以下兩種類型：肯否判斷類和句意推斷類。
7．記憶沒有體積，它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。這句話的正確意思是（）。[2004年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題A類-71題]
A．記憶的作用巨大，無(wú)所不包
B．記憶可以讓人寬容，也可以讓人忌妒
C．記憶的作用無(wú)法把握，可大可小
D．記憶提醒人們做事不可太死板
【答案】B
【解析】理解這句話的意思，可以在選項(xiàng)中找尋對(duì)原文的同義替換。B項(xiàng)中的“讓人寬容”是對(duì)“讓人敞開襟懷去擁抱世界”的同義替換，而“讓人忌妒”又是對(duì)“可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容”的同義替換。故選B項(xiàng)。
8．小馬的父親不得不對(duì)小馬這種不通過正當(dāng)途徑解決與妻子小張的婚姻糾紛的方式表示遺憾。小馬的父親是否贊成小馬的做法?（）[2004年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題A類-73題]
A．不贊成
B．贊成
C．不確定
D．未置可否
【答案】A
【解析】原文中“不得不”以雙重否定表示強(qiáng)烈的肯定。句子中出現(xiàn)多個(gè)否定詞時(shí)，可通過細(xì)數(shù)否定詞的數(shù)目來(lái)確定句子意思究竟是肯定還是否定。當(dāng)否定詞數(shù)量是奇數(shù)時(shí)，表示否定；當(dāng)否定詞數(shù)量為偶數(shù)時(shí)，表示肯定。
9．孔子說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”與時(shí)下流行的“待人如己”一樣都是充滿倫理智慧的“道德黃金律”。
下列說(shuō)法符合句中觀點(diǎn)的是（）。[2004年江蘇省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題A類-75題]
A．“道德黃金律”指的是孔子所倡導(dǎo)的最高道德觀念
B．“道德黃金律”指的是古今中外思想家所倡導(dǎo)的道德觀念
C．“道德黃金律”古今都有
D．“道德黃金律”是充滿倫理智慧的最高道德觀念
【答案】C
【解析】根據(jù)原文中所說(shuō)的孔子說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”與時(shí)下流行的“待人如己”一樣都是充滿倫理智慧的“道德黃金律”，可知，孔子的觀點(diǎn)以及今天“待人如己”的觀點(diǎn)都是符合“道德黃金律”的，顯然孔子的觀點(diǎn)屬于古代的道德觀念，“待人如己”的觀點(diǎn)屬于時(shí)下的道德準(zhǔn)則，因此可以說(shuō)“道德黃金律”古今都有。
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