為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(28分)
1. 下列加點字注音有誤的一項是( )
A. 憎惡(wù) 詰問(jié) 差使(chāi) 蹣跚(pán)
B. 孤孀(shuāng) 柵欄(zhà) 舉箸(zhù) 頹唐(tuí)
C. 瑣屑(xiè) 尷尬(gà) 仄歪(zè) 取締(dì)
D. 愧怍(zuò) 焦灼(zhuó) 吊唁(yàn) 跋涉(sè)
2. 改正下列詞語中的五個錯別字。(2分)
重巒疊障 勇往直前 眼花 亂 迫不急待 惟妙惟肖
大廳廣眾 禍不單行 微不足道 事情鎖屑 迥然不同
錯字：________、________、________、________、________
正字：________、________、________、________、________
3. 下列句中破折號的作用不同于其他三項的是( )(2分)
A. 那老媽子便叫他們“大王”，——據(jù)說對長毛就應(yīng)該這樣叫，訴說自己的饑餓。
B. 這里是舉行最高一級考試——殿試的地方。
C. 我漸漸明白李莉的成績?yōu)槭裁匆恢狈浅?yōu)秀——她每天都持之以恒的勤奮刻苦的身影里藏著答案。
D. 我知道了，——不過還要進一步研究，做出決定。
4. 下列各句中畫線的成語使用不正確的一項是( )(2分)
主人的設(shè)計別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代氣息。
這篇小說的主人公，描寫得生動逼真，惟妙惟肖。
雖然引用的都是相同的材料，但兩篇文章的觀點卻迥然不同。
晚會上，他獻上了一曲《燭光里的媽媽》唱得栩栩如生。
5. 下列語句填寫在橫線上，最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
___________________。這主要表現(xiàn)在兩個方面：首先是由于人口急劇增加，資源消耗日益增多，人均耕地、淡水、礦產(chǎn)等資源占有量逐漸減少;其次是隨著人均收入的提高，人們的物質(zhì)生活質(zhì)量不斷改善，但是人們生活的環(huán)境質(zhì)量卻如意惡化。
A. 全球環(huán)境惡化帶給人類的影響是多方面的、深遠的。
B. 使環(huán)境的壓力及影響降到最小，是人類面臨的組緊迫的問題。
C. 環(huán)境危機對未來人類的生存與發(fā)展加工產(chǎn)生深遠影響。
D. 人與自然界之間的矛盾不斷增大，沖突不斷加劇。
6. 在下面的情景或場合中，語言最得體的一項是( )(2分)
A. 建筑工地：施工給你帶來了不便，請繞行，謝謝合作。
B. 飯店里：請勿隨地吐痰。
C. 公共場所：禁止吸煙，違者罰款。
D. 患者愈后送給醫(yī)生的錦旗上：救死扶傷是醫(yī)生的天職。
7. 選出句式變換不當?shù)囊豁検? )(2分)
原句：在學(xué)校的每一天，總有一些事情感動著我。
A. 變成反問句：在學(xué)校的每一天，是不是總有一些事情感動著我呢?
B. 變成雙重否定句：在學(xué)校的每一天，總有有些事情不能不使我感動。
C. 變成被動句：在學(xué)校的每一天，我總被一些事情感動著。
D. 變成感嘆句：在學(xué)校的每一天，總有一些事情感動著我啊!
8. 下列詩句描寫春天的一項是( )
A. 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
B. 枯荷葉底鷺鷥藏，金風蕩，飄動桂花香。
C. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
D. 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
9. 下列語序排列正確的一項是( )
①不僅動物有這種本事，許多植物也能準確地報時。
②例如南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔2小時就要翻動一次。
③例如南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘁嘁喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。
④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間
⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。
⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ敗跋x表”。
A. ⑤①②③⑥④ B. ⑤③⑥①②④
C. ⑤③①②⑥④ D. ⑤①②⑥③④
10. 《水滸傳》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。(2分)
(1) 請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：______________________
(2) 請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號，并說出由此外號表現(xiàn)出的人物特征：________________________________________________
11. 填空：(8分)
(1) 新聞的基本特征是___________、___________、___________。
(2) 消息結(jié)構(gòu)的五部分是指___________、___________、___________、___________、___________。
(3) 常用的說明方法有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________等。
(4) 《背影》選自________________，作者___________，是我國著名的___________、詩人、___________、民主戰(zhàn)士。
(5) 《中國的石拱橋》的作者是___________，是著名的___________專家。
二、閱讀(32分)
(一)(6分)
①趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。②橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。③唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。④這租橋的特點是：(一)全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。⑤橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。⑥(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。⑦這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。⑧同時，拱上加拱橋身也更美觀。⑨(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣的弓合攏在一起，做成了一個弧形的橋洞。⑩每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。11(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。12唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云、長虹飲澗”。13趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。14橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
1. 概括本段說明的中心：_________________________________________。(1分)
2. 這段文字可分為三個層次，請用“∥”在下面標出。(1分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 11 12 13 14
3. 指出劃線句使用的說明方法。(2分)
(1) 全橋只有一個大拱，長達37.4米。( )
(2) 橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。( )
4. 文中引用張嘉貞的話是為了說明______________________________________。
(1分)
5. 從這段文字可以看出趙州橋天下了中國石拱橋的哪些特點?(1分)
(二)(9分)
漫話睡眠
人的一生中，幾乎有1/3的時間是在睡眠中度過的。
我們通常所說的睡眠程度深淺是專門指腦睡眠而言的。從分析腦電圖來看，睡眠一般是以一小時為一個周期進行循環(huán)的。最初是數(shù)分鐘的入睡過程，緊接著是淺睡眠，然后進入時間最長的中度睡眠期，再后面是深度睡眠期。
深度睡眠期在腦電波形上的表現(xiàn)與覺醒時的波形十分相似，但肌電圖反應(yīng)完全平坦，這是因為全身肌肉是松弛的，因而這個睡眠期也叫身體睡眠，做夢往往在這時出現(xiàn)。
按照人每天睡眠6小時計算，一夜間這種周期正好反復(fù)4次，而人在睡眠周期正好反復(fù)4次后覺醒往往會感到清爽，疲勞已全部消除。
1. 選文說明的中心是_____________________________________________。(1分)
2. 選文說明睡眠程度類型時，提到“腦睡眠”和“身體睡眠”這兩個概念，其中的___________是_____________過程中的一部分。
3. 一個完整的睡眠周期包括______________________________________。(1分)
4. 人感到清爽，疲勞全部消除的時候是_______________________________。(1分)
5. 文段在說明深度睡眠期人體狀態(tài)時運用了什么說明方法?(2分)
6. 文中加點的“這個”指代是______________________________。(1分)
7. 說說文中加點的“往往”在句子中的表達作用。(2分)
(三)(17分)
木笛
南京樂團招考民族樂器演奏員，其中招收一名木笛手。
應(yīng)試者人頭攢動，石頭城氣氛熱烈——這是一 個國際級樂團，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團。
招考分初試、復(fù)試和終試三輪。兩輪之后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再取一名，二比一。
終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室。
房門開處，室中探出一個頭來。探身者說：“木笛。有請朱丹先生?！?BR> 聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個人來。修長，纖弱，a.一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花仿佛開在樹枝上。走進屋門，朱丹站定，小心謹慎地從絲絨套里取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，就是那位生命遠播的丹麥音樂大師。
大師什么也不說，只是默默打量朱丹。那種神色仿佛羅丹打量雕塑。
半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望一下坐在身后的助手。助手謙恭地拿過卡片，謙恭地從臺上走下來，把那張卡片遞到朱丹手中。
接過卡片，只見上面寫著——在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：
1. 貝多芬的《歡樂頌》;2. 柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。
看過卡片，朱丹眼睛里閃過一絲隱忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說：“__________________________?！?BR> 這一句輕聲的話語，卻產(chǎn)生沉雷暴裂的效果。主考官有些茫然失措起來。
片刻，大師冷峻發(fā)問：“為什么”
朱丹答：“因為我今天不能演奏歡樂曲。”
大師說：“為什么?”
朱丹說：“因為今天是12月13日?！?BR> 大師說：“12月13日是什么日子?”
朱丹說：“南京大屠殺紀念日。”
久久，久久，一片沉寂。
大師問：“你沒有忘記今天是什么考試嗎?”
朱丹回答：“沒有忘記。”大師說：“你是一個很有才華的青年，藝術(shù)前途應(yīng)當懂得珍惜。”
朱丹說：“請原諒——”
沒等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感惋惜地說：“那么，你現(xiàn)在可以回去了?！?BR> 聽到這句話，朱丹頓時涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕的放進絲絨套，轉(zhuǎn)過身，走了。
入夜，石頭城開始落雪。
沒有目的，也無需目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開始他孤獨悲壯的石頭城之別。朱丹不再的不覺走到鼓樓廣場。穿過廣場，他又走到南京大屠殺死難同胞紀念碑。
臨近石碑是一片瑩瑩輝光，像曙色萌動，像蓓蕾初綻，像彩墨在宣紙上無聲渲染。走近一看，竟然是一支孩子方陣。有大孩子，有小孩子，有男孩子，有女孩子;他們高矮不一，衣著不一，明顯是一個自發(fā)的群體而不是一支有組織的隊伍。堅忍是童稚的堅忍，緘默是天真的緘默，頭上肩上積著一層白雪，仿佛一座雪松森林。每個孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。
紀念碑呈臥狀，像天壇回音壁，又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離，像是胸膛經(jīng)歷亂槍。
頃刻之間，雪下大了。雪片密集而又寬闊，仿佛紛紛在為記憶拭銹跡。
佇立雪中，朱丹小心謹慎地從絨套中取出來木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音，火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。
孩子們沒有出聲，孩子們傾聽，他們懂得，對于心語只能報以傾聽。
吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。
回頭一望，竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。
大師說：“感謝你出色的演奏，應(yīng)該是我向你鞠躬?，F(xiàn)在我該告訴你的是，雖然沒有參加終試，但你已經(jīng)被樂團正式錄取了。”
朱丹問：“為什么?”
大師略做沉吟，才莊重虔敬地說：“b.為了一種精神，一種人類正在流失的民族精神。”
說完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，握住木笛。
1. 給加點字注音。(2分)
(1)緘默( ) (2)擎( )
2. 結(jié)合語境，將文中畫線處空缺的句子寫在下面。(2分)
3. 文章a處寫朱丹穿“一身黑色云錦衣衫”的用意是什么?(2分)
4. 文章b處畫線句子在文章中起什么作用?(2分)
5. 文章對“雪”的描寫有什么作用?(2分)
6. 文章中兩次寫到朱丹“小心謹慎地”從絨套中取出木笛，意圖是什么?(2分)
7. 假如你是“孩子方陣”中的一員，在當時的情境中，會有什么感受?請寫在下面。(3分)
8. 文章主人公朱丹是一個怎樣的人?請簡要概括。(2分)
三、創(chuàng)新作文(40分)
橋是什么?橋梁專家茅以升說：橋不過是一條放大的板凳。
生活中，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋，獨木橋，石板橋;運用高科技設(shè)計的立交橋、斜拉橋……
文學(xué)作品也常離不開橋。電影《魂斷藍橋》、《卡桑德拉大橋》;神話傳說《白設(shè)傳》中的西湖斷橋、《牛郎織女》中的鵲橋……
請以“橋”為話題，寫一篇文章。文體不限。600字左右。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(28分)
1. D 2. 錯字：障
急 廳 鎖 正字：嶂繚及 庭瑣 3. D 4. D 5. D 6. A 7. A 8. D 9. B 10. (1)武松打虎(魯智深倒拔垂楊柳等)(2)鼓上蚤石遷 輕功上乘，善于偷盜 11. (1)真實 及時 簡明 (2)標題 導(dǎo)語 主體 背景 結(jié)語 (3)舉例子 列數(shù)字 分類別 作比較 打比方 摹狀貌 作詮釋 下定義 列圖表 引資料 (4)《朱自清散文集》 朱自清 散文家 學(xué)者 (5)茅以升 橋梁
二、閱讀(32分)
(一)1. 介紹趙州橋的特點。
2. ①②③||④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1112||1314
3. (1)列數(shù)字 (2)打比方
4. 趙州橋構(gòu)造的奇特。
5. 形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。
(二)1. 睡眠周期 2. 身體睡眠 腦睡眠
3. 入睡期 淺睡眠 中度睡眠 深度睡眠
4. 睡眠周期反復(fù)四次之后
5. 作比較 作詮釋
6. 深度睡眠
7. 限制范圍，說明四個睡眠周期反復(fù)之后帶給人的感覺是普遍現(xiàn)象，同時又不排除與之不同的個別現(xiàn)象，這樣很好地體現(xiàn)了說明文的科學(xué)性，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
(三)1. (1)jiān (2)qíng
2. “請原諒，我能換一首曲目嗎?”
3. 暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切懷念。
4. 揭示文章中心，深化文章主題。
5. 渲染氣氛，烘托人物。
6. 表現(xiàn)朱丹對民族音樂的熱愛。
7. 對死難者的沉痛悼念，心情悲痛。
8. 朱丹是一個具有出色音樂才華又有民族精神的人。
三、作文(40分)略
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| 語文試卷 | 數(shù)學(xué)試卷 | 英語試卷 | 政治試卷 | 物理試卷 | 化學(xué)試卷 | 歷史試卷 |
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