在日常的學(xué)習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三開學(xué)周記200字篇一
從開學(xué)一周的情況來看，我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)似乎一夜之間長大了，成熟了，懂事了。具體表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上6點10分進入教室開始早讀，每天早上6點50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動作、東張西望的學(xué)生少了；有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動手做作業(yè)了，而且上課認真做筆記，書寫端正，學(xué)習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時學(xué)習成績不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績。在下午的體育訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從體育老師的指揮，刻苦訓(xùn)練，令人感動。
但也有個別同學(xué)，經(jīng)過初一、初二的學(xué)習生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學(xué)，指指點點，說三道四，甚至有的同學(xué)是在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)是在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人的休息，甚至是敲打墻壁，嚴重的違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習任務(wù)，我們該怎么辦？在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?BR> 開學(xué)第一天，我們調(diào)整班級，有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng)，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好，想著同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習，希望這一部分同學(xué)，盡快調(diào)整過來，忘掉過去，融入新的班級，搞好學(xué)習。
初二的下學(xué)期期末考試成績出來之后，有些成績較好的同學(xué)因為這次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更加的激烈，我趕不上怎么辦？也有的中間生和成績落后一點的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績不太好，考高中已經(jīng)沒有希望了，讀完九年義務(wù)教育就算了。
對于成績較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。
對于中間生和成績較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀，但是他們肯努力，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績。因此，對于成績相對差一點的同學(xué)來說，必須樹立信心，相信自己“我能行”！
本學(xué)年，按照上級教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時，我們的`年齡正是學(xué)習的大好時光，我們必須緊緊把握這個黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。
大家知道了珍惜時間的重要性，同時要懂得學(xué)會學(xué)習將會事半功倍。美國著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出："未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習的人"。怎樣才能學(xué)會學(xué)習呢？
（1）樹立遠大的目標是學(xué)會學(xué)習的前提。
目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事；目標大，期望高，才可能獲得大的成功。
（2）樹立自主學(xué)習的學(xué)習觀是學(xué)會學(xué)習的基礎(chǔ)。
所謂自主學(xué)習就是學(xué)生自己主動地學(xué)習，自己有主見地學(xué)習。自主學(xué)習包括四個方面：首先要對自己現(xiàn)有的學(xué)習基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價；其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達到基本培養(yǎng)標準的同時，能夠根據(jù)自身條件，揚長避短、揚長補短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強某方面基礎(chǔ)、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優(yōu)化自己的知識和能力結(jié)構(gòu)；再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習方法，提高學(xué)習能力和學(xué)習效率，最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習目標，在時間上合理分配和調(diào)節(jié)，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)常總結(jié)、調(diào)整和完善，以達到最佳效果。
（3）掌握科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)會學(xué)習的關(guān)鍵。
所謂的學(xué)會學(xué)習，在某種意義上就是學(xué)會學(xué)習的方法。科學(xué)的學(xué)習方法不僅是有助于在學(xué)習活動中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習能力，提高學(xué)習效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習方法就是學(xué)生學(xué)習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。
（4）善于自學(xué)是學(xué)會學(xué)習的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會學(xué)習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講，學(xué)會自學(xué)就是學(xué)會讀書。
（5）學(xué)會學(xué)習，要改變學(xué)習的方式，從"學(xué)會"轉(zhuǎn)向"會學(xué)"。
紀律是學(xué)習的保證，我們不僅是要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既是不安全，也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學(xué)期開始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞，直接影響到我們的學(xué)習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。
上了初三，學(xué)習的時間較為緊張，為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習狀態(tài)，從本學(xué)期開始，下午5：00開始，組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時，聽從體育老師的指揮，做足準備運動，確保安全，達到鍛煉身體之目的。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地完成初中最后一年的學(xué)業(yè)，考上理想的高一級學(xué)校。
最后祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習進步！
初三開學(xué)周記200字篇二
20xx年9月8日星期一晴
“初三，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌?！?BR> 初三，上半個學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試……
初三，開學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時間加緊寫作業(yè)，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說我狀態(tài)“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非?！?，今后的事情誰又說的準呢？！我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)！堅信今天必定比昨天棒！加油！moiilken~~
良好的開端是成功的一半！
初三，開學(xué)第一周，我已勝利在望！
初三開學(xué)周記200字篇三
20xx年x月xx日星期x天氣：
開學(xué)第一天
由于我的一時大意，再加上自己聽信讒言，結(jié)果初三補課的報到時間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自己像笨蛋一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個班都來了7p8個人，可謂獨我們班就我一個，難道說我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個小時，更何況還在這等一上午，寒假的時間可不能輕易浪費。唉！第一天開學(xué)就弄錯日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實際點。
初三開學(xué)周記200字篇四
今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。
開心的事
今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了。就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
初三開學(xué)周記200字篇一
從開學(xué)一周的情況來看，我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)似乎一夜之間長大了，成熟了，懂事了。具體表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上6點10分進入教室開始早讀，每天早上6點50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動作、東張西望的學(xué)生少了；有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動手做作業(yè)了，而且上課認真做筆記，書寫端正，學(xué)習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時學(xué)習成績不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績。在下午的體育訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從體育老師的指揮，刻苦訓(xùn)練，令人感動。
但也有個別同學(xué)，經(jīng)過初一、初二的學(xué)習生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學(xué)，指指點點，說三道四，甚至有的同學(xué)是在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)是在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人的休息，甚至是敲打墻壁，嚴重的違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習任務(wù)，我們該怎么辦？在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā?BR> 開學(xué)第一天，我們調(diào)整班級，有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng)，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好，想著同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習，希望這一部分同學(xué)，盡快調(diào)整過來，忘掉過去，融入新的班級，搞好學(xué)習。
初二的下學(xué)期期末考試成績出來之后，有些成績較好的同學(xué)因為這次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更加的激烈，我趕不上怎么辦？也有的中間生和成績落后一點的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績不太好，考高中已經(jīng)沒有希望了，讀完九年義務(wù)教育就算了。
對于成績較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。
對于中間生和成績較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀，但是他們肯努力，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績。因此，對于成績相對差一點的同學(xué)來說，必須樹立信心，相信自己“我能行”！
本學(xué)年，按照上級教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時，我們的`年齡正是學(xué)習的大好時光，我們必須緊緊把握這個黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。
大家知道了珍惜時間的重要性，同時要懂得學(xué)會學(xué)習將會事半功倍。美國著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出："未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習的人"。怎樣才能學(xué)會學(xué)習呢？
（1）樹立遠大的目標是學(xué)會學(xué)習的前提。
目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事；目標大，期望高，才可能獲得大的成功。
（2）樹立自主學(xué)習的學(xué)習觀是學(xué)會學(xué)習的基礎(chǔ)。
所謂自主學(xué)習就是學(xué)生自己主動地學(xué)習，自己有主見地學(xué)習。自主學(xué)習包括四個方面：首先要對自己現(xiàn)有的學(xué)習基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價；其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達到基本培養(yǎng)標準的同時，能夠根據(jù)自身條件，揚長避短、揚長補短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強某方面基礎(chǔ)、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優(yōu)化自己的知識和能力結(jié)構(gòu)；再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習方法，提高學(xué)習能力和學(xué)習效率，最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習目標，在時間上合理分配和調(diào)節(jié)，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)常總結(jié)、調(diào)整和完善，以達到最佳效果。
（3）掌握科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)會學(xué)習的關(guān)鍵。
所謂的學(xué)會學(xué)習，在某種意義上就是學(xué)會學(xué)習的方法。科學(xué)的學(xué)習方法不僅是有助于在學(xué)習活動中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習能力，提高學(xué)習效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習方法就是學(xué)生學(xué)習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。
（4）善于自學(xué)是學(xué)會學(xué)習的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會學(xué)習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講，學(xué)會自學(xué)就是學(xué)會讀書。
（5）學(xué)會學(xué)習，要改變學(xué)習的方式，從"學(xué)會"轉(zhuǎn)向"會學(xué)"。
紀律是學(xué)習的保證，我們不僅是要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既是不安全，也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學(xué)期開始，學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質(zhì)量的好壞，直接影響到我們的學(xué)習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。
上了初三，學(xué)習的時間較為緊張，為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習狀態(tài)，從本學(xué)期開始，下午5：00開始，組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時，聽從體育老師的指揮，做足準備運動，確保安全，達到鍛煉身體之目的。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地完成初中最后一年的學(xué)業(yè)，考上理想的高一級學(xué)校。
最后祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習進步！
初三開學(xué)周記200字篇二
20xx年9月8日星期一晴
“初三，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌?！?BR> 初三，上半個學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試……
初三，開學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時間加緊寫作業(yè)，晚自習加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說我狀態(tài)“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非?！?，今后的事情誰又說的準呢？！我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)！堅信今天必定比昨天棒！加油！moiilken~~
良好的開端是成功的一半！
初三，開學(xué)第一周，我已勝利在望！
初三開學(xué)周記200字篇三
20xx年x月xx日星期x天氣：
開學(xué)第一天
由于我的一時大意，再加上自己聽信讒言，結(jié)果初三補課的報到時間搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自己像笨蛋一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來到學(xué)校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學(xué)都來了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個班都來了7p8個人，可謂獨我們班就我一個，難道說我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是：知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學(xué)校得半個小時，更何況還在這等一上午，寒假的時間可不能輕易浪費。唉！第一天開學(xué)就弄錯日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒有比較實際點。
初三開學(xué)周記200字篇四
今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。
開心的事
今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了。就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。