2012高考文綜綜合備考全攻略
“周五的時候，孩子參加了全市中學的高三聯(lián)考，回來說考得不很理想，尤其是文綜的地理這一科是她的弱項，失分特別多。上周看了你們寫的有關(guān)文綜的報道，我很想了解一下，明年的新課改高考，文綜到底怎么考呢？”10月31日，記者接到了一位九中學生家長的咨詢電話，明年將參加高考的女兒是她最操心的，女兒的語數(shù)外成績都還不錯，可就是文綜中的地理比較差?？吹浇駡髨蟮篮?，她很想多了解一下，2011年的新課改高考，文綜到底該怎么學。
上周今報教育周刊以 《文綜培訓，“雞肋”也能嚼出味道》為題報道了鄭州市一些培訓機構(gòu)針對高考文綜做第一個吃螃蟹的人，這篇報道吸引了不少高三家長的關(guān)注。
隨著2011年新課改高考的臨近，越來越多的學生心里沒底兒了：新課改高考到底怎么學？2010年新課改高考考題越來越貼近社會生活，不少學生更是感覺“難度加大”。對此，不少家長反映說，對于2011年新課改高考變化最大的文綜來說，他們最擔憂的就是文綜學習，因此很想聽聽更多人的意見。
為此，本周，今報邀請了河南省實驗中學特級教師楊冬蓮、葛老師藝術(shù)生文化課培訓學校校長葛業(yè)興、鄭州新世紀高考學校高級教師梅儀娟和岳峰以及鄭州國華高考學校文綜老師周曉波，以他們多年從事文綜教學的經(jīng)驗和對省外新課改高考的了解情況，對高三學生2011年高考文綜的學習提出自己的意見和建議。
仁者見仁，智者見智。我們希望通過文綜考試專家的講解，能對高三文科生2011年的文綜學習有所幫助和指導。
文綜科目備考要突破思維定式
新課改高考的命題指導思想表現(xiàn)為四個有利：其一：有利于高校選拔人才;其二：有利于高考的公平、有效;其三：有利于提高學生綜合素質(zhì)和體現(xiàn)個性;其四：“有利于高中新課改與高考的有機結(jié)合”。拓寬高考考察的知識與能力范圍，為高校選拔那些具有較大發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間的學生，是新一輪高考改革努力改進的方向之一。
早在2007年，山東、廣東、海南、寧夏4省區(qū)迎來普通高中新課程改革的第一次新高考;2008年江蘇也加入了這一行列;2009年天津、浙江、安徽、福建、遼寧、上海步入新課程高考;2010年首都北京的考生也加入進來;2011年河南省實行新課程高考，其總體原則將遵循“既保證平穩(wěn)過渡，又體現(xiàn)新課程理念”。
新課改歷史學科復習幾點建議：
1.熟讀教材 構(gòu)建架構(gòu)
教科書是我們備考的依據(jù)，熟讀和研究教材是每個考生必須具有的基本功。常言道“題在書外，理在書內(nèi)”。高中新課程歷史教材的新特點是按模塊編寫，具體講分作相互聯(lián)系的三部分，模塊——單元——課。
河南省選用的歷史教材共有5個模塊：政治文明史、經(jīng)濟文明史、思想文化科學發(fā)展史、變法與改革、歷史人物評說。每個單元集中探究一個比較宏觀的歷史問題，是專題史的體例，共40個單元：每個單元分為若干課，每課涉及一個比較具體的歷史問題，必修共75課，選修共51課，共126課。高考試卷中的試題是必修和選修必做。熟悉教材不是要學生機械地讀教科書，不是要死記歷史事件，而是要敢于質(zhì)疑，拓展思路，從不同的角度觀察社會，帶著問題考察歷史，從歷史中探究事理，明了歷史的發(fā)展變化，搞清楚歷史問題的性質(zhì)、特點……我們提倡的讀書法是：①史論結(jié)合讀書法，②分析和理清層次，③提煉和概括要點，④仔細推敲詞句，⑤圈點批畫，⑥編寫讀書提綱等。
2.線索清晰 抓住細節(jié)
新課標要求學生：“從不同的角度揭示人類歷史發(fā)展的基本過程?！薄皩W會用馬克思主義科學的歷史觀分析問題、解決問題。”“體現(xiàn)多樣性，多視角、多層次、多類型、多形式地為學生學習歷史提供更多的選擇空間。”提高創(chuàng)新意識和實踐能力。因而，在復習備考時，應關(guān)注古今，關(guān)聯(lián)中外，宏觀著眼，微觀入手，理清線索，突破思維定式。
新課標的歷史考綱與教材不同，它是按古代、近現(xiàn)代的歷史發(fā)展體系編制的。第二輪的復習必須強調(diào)知識間的聯(lián)系，既要清楚宏大主題，又需明了小而靈活的小專題。如：高中新課程強調(diào)三大核心史觀——強調(diào)工業(yè)化、生產(chǎn)力作用的現(xiàn)代化史觀;強調(diào)尊重各文明單位價值取向并不斷交流、融合的文明史觀;強調(diào)重視整體與局部、中心與邊緣關(guān)系的全球史觀。
3.精煉試題 提高應變能力
精煉各類試題，培養(yǎng)探究歷史問題的能力和實事求是的科學態(tài)度，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，獨立思考問題和解決問題的能力，針對試題呈現(xiàn)出的新情景、新角度、新問題，提高應變能力，把握住解題的思路、方法、技巧和規(guī)律，是備考中的重中之重。
怎樣高效做題，實戰(zhàn)演練呢？我們認為：（1）真題訓練是最好的訓練方式，重在揣摩高考真題的命題思路;（2）做各類題型訓練，關(guān)鍵是審清題意，拓展思路，練中感悟，練中遷移;（3）對熱點問題分析，學會多角度、多層次地思考，學會具體問題具體分析，學會將學科間知識綜合應用。通過模擬演練，要學會從整體上把握歷史問題的核心要素，對歷史境況的特點有一定的感悟，能概括出問題所涉及的歷史發(fā)展趨勢，并且，論從史出，史論結(jié)合，形成自己的歷史認識和觀點。
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