申請(qǐng)美國北美頂級(jí)醫(yī)學(xué)院需要哪些條件

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    昨日﹐超過300名學(xué)生和家長(zhǎng)聚集在士嘉堡市政廳內(nèi),聽取了兩名分別被美國和加拿大兩間頂級(jí)醫(yī)學(xué)院錄取的華裔學(xué)生經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,為不少同樣以打入醫(yī)學(xué)高等學(xué)府為目標(biāo)的家庭,更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)這一愿望的決心。
    講座結(jié)束后﹐孟昊(藍(lán)衣男子)被興致勃勃的學(xué)生和家長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍,繼續(xù)向他詢問成功被多大醫(yī)學(xué)院錄取的經(jīng)驗(yàn)。
    據(jù)該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一謝慧燕表示,這個(gè)由加拿大中國專業(yè)人士協(xié)會(huì)(CPAC)教育基金和多倫多教育研究會(huì)聯(lián)合舉辦的﹐名為「如何申請(qǐng)頂級(jí)北美醫(yī)學(xué)院」的講座,原本只打算為已讀大學(xué)的學(xué)生提供資料,但活動(dòng)當(dāng)天卻發(fā)現(xiàn)不少12和11年級(jí),甚至更小的學(xué)生亦由家長(zhǎng)陪同前來取經(jīng)。
    這兩家機(jī)構(gòu)合作展開教育講座已有多年時(shí)間,一直很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。謝慧燕指出昨日講座的特別之處在于,兩位講者分別代表美國和加拿大兩間大學(xué)的錄取生,可以較為全面的為不同需求的參加者提供資料。
    兩名學(xué)生講者分別為來自薩省大學(xué)(University of Saskatchewan)的孟昊和多倫多大學(xué)的吳億茹,前者學(xué)士學(xué)位還未畢業(yè)便已被多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取,后者則即將成為美國頂級(jí)醫(yī)學(xué)院約翰斯霍金斯大學(xué)(Johns Hopkings University)新生。他們將自己準(zhǔn)備申請(qǐng)這些大學(xué)的過程和經(jīng)驗(yàn)﹐大方的與現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)分享,會(huì)后還被大家團(tuán)團(tuán)圍繼續(xù)發(fā)問。
    參加者的疑問主要集中在分?jǐn)?shù)和參與研究的成果哪個(gè)更重要、領(lǐng)導(dǎo)才能等學(xué)業(yè)以外的素質(zhì)對(duì)申請(qǐng)學(xué)校是否有幫助﹐以及面試技巧等等。
    孟昊指出,醫(yī)學(xué)院錄取考生當(dāng)然還是以分?jǐn)?shù)為主,擁有研究成果的學(xué)生會(huì)更佔(zhàn)優(yōu)勢(shì)。但他建議在選擇研究課題方面要講求少而精,以他個(gè)人的例子來講,因?yàn)樗?jīng)有一篇論文在美國發(fā)表,令他的整體成績(jī)提高不少。
    在面試技巧方面,吳億茹談到,要了解所申請(qǐng)學(xué)校的招生傾向很重要,在面試的時(shí)候要「投其所好」的表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處?!咐缬械尼t(yī)學(xué)院需要研究人才,有的則需要醫(yī)學(xué)教育人才,所以在申請(qǐng)之前做好充分的調(diào)查研究?!?BR>    多倫多教育研究會(huì)的負(fù)責(zé)人之一陶小勇向記者表示,5年前,該協(xié)會(huì)由幾名優(yōu)秀華裔學(xué)生家長(zhǎng)組成,原因是不斷有人向他們打聽培養(yǎng)子女成才,以及報(bào)考頂級(jí)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),為了讓更多人受益,該會(huì)便按期舉行醫(yī)學(xué)、物理、工程和商業(yè)等學(xué)科的教育講座,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是醫(yī)學(xué)院講座最受歡迎。
    「我們現(xiàn)在有一個(gè)大問題,就是難找場(chǎng)地,因每次報(bào)名參加講座的總是比預(yù)計(jì)多,而總是幾百人,很難找到這樣大的場(chǎng)地,所以若有機(jī)構(gòu)能提供協(xié)助,將不勝感激?!固招∮卤硎尽?BR>