說明：共17套試卷，6套未考字音。
1、（湖北卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是（ ）
A．晨曦 妊娠 賑災(zāi) 海市蜃樓 振奮人心
B．凋謝 惆悵 碉堡 風(fēng)流倜儻 稠人廣眾
C．飛鏢 漂白 剽竊 膘肥體壯 虛無縹緲
D．湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安
【解析】D。Ａ項(xiàng)“賑”與“振”同音，Ｂ項(xiàng)“凋”與“碉”同音、“惆”與“稠”同音，Ｃ項(xiàng)“鏢”與“膘”同音、“剽”與“縹”同音，只有Ｄ項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音全不相同，分別讀：tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。近幾年高考加強(qiáng)了對(duì)具有相同聲符的形聲字的考查，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)注意調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行比較，解題時(shí)注意用好排除法。
2、（江西卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是
A.證券 蜷伏 甲醛 怙惡不悛 B.酗酒 畏葸 旭日 噓寒問暖
C.紕漏 毗鄰 譬如 匹夫之勇 D.不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒
[解析]C。A.quàn quán quán quān；B.xǜ xǐ xǜ xǖ；C.pī pí pì pǐ；D.chì chī chí chí。此題既有形似字，又考查了一些較為生僻的字，但都是課本上極為常見的字，要求平時(shí)讀書應(yīng)更為全面仔細(xì)。
3、（湖南卷）下列句子中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學(xué)生如何讀書，還要教學(xué)生如何做人。(jiāo)
B．省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，對(duì)農(nóng)民工除按期給付工資外，還要給他們以更多關(guān)懷。(jǐ)
C．科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。(yǔ)
D提倡助人為樂，多為他人著想，是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。（Wèi）
【解析】C。本題考查對(duì)語境中多音字的識(shí)記。C項(xiàng)“與”字有三個(gè)讀音，一為yǔ，如“與共”“與其”“贈(zèng)與”；二為yù，如“與會(huì)”“參與”等；三為yú，同“歟”。
4、（天津卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是 （ ）
A.落筆／落照 剝削／瘦削不堪 靡靡之音／風(fēng)靡一時(shí)
B.剎那／古剎 累贅／果實(shí)累累 強(qiáng)弩之末／強(qiáng)人所難
C.傭工／傭金 攢射／萬頭攢動(dòng) 解甲歸田／解囊相助
D.殷紅／殷切 綽約／綽綽有余 擢發(fā)難數(shù)／數(shù)典忘祖
【解析】A。（A落筆／落照 都讀（luò），剝削／瘦削不堪都讀（xuē），靡靡之音／風(fēng)靡一時(shí)都讀（mǐ）。剎那（chà）/古剎都讀（chà），果贅/果實(shí)累累都讀（léi），強(qiáng)弩之末讀（qiáng），強(qiáng)人所難讀（qiǎng）。傭工（yōng）／傭金（yòng），攢射/萬頭攢動(dòng)都讀（cuán），解甲歸田/解囊相助都讀（jiě）。殷紅讀（yān），殷切讀（yīn），綽約（zuō），綽綽有余讀（chuò），擢發(fā)難數(shù)／數(shù)典忘祖都讀（shǔ））
5、（重慶卷）下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是（ ）
A、豁免 附和 蠱惑人心 禍起蕭墻
B、遏止 扼要 鄂倫春族 厄瓜多爾
C、菁華 矜持 涇渭分明 驚世駭俗
D、撕裂 趔趄 烈火金剛 罵罵咧咧
[解析] B ?？剂硕嘁糇?、前后鼻音和聲調(diào)變化等。B均讀è。A.“附和”的“和”讀hè；其余讀huò。C.“矜持”的“矜”讀jīn。其余讀“jīng”。D.“罵罵咧咧”的“咧”讀liē；其余讀liè)
6、(四川卷)下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ ）
A.模樣（mó） 疲憊（bèi） 瀕臨絕境（bīn） 并行不悖（bèi）
B.麻痹（bì) 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹣跚(pán)
C.貯藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目結(jié)舌(chēng) 解甲歸田(jiě)
D.畸形(jī) 機(jī)械(jiè) 破綻百出(zhàn) 伺機(jī)報(bào)復(fù)(sì）
【解析】C 。[A項(xiàng)中“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”，B項(xiàng)中“心潮澎湃”的“湃”應(yīng)讀“pài”，D項(xiàng)中“機(jī)械”中的“械”應(yīng)讀“xiè”。這道題主要考查多音字和易讀錯(cuò)的形聲字。俗話說，“秀才識(shí)字識(shí)半邊?！?，其實(shí)是不對(duì)的，看來我們平時(shí)復(fù)習(xí)應(yīng)多注意不能讀半邊的形聲字。]
7、(遼寧卷)下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一組是
A.強(qiáng)勁(jìn) 擇菜(zhái) 訂正(dìng) 擾動(dòng)(rǎo)
B.挫折(cuò) 剎那(chà) 似的(sì) 病菌(jūn)
C.蛻變(tuì) 連累(lèi) 支撐(chēng) 馬匹(pǐ)
D.編纂(zuǎn) 崇拜(chóng) 迫切(pò) 模糊(mó)
【解析D 。A項(xiàng)強(qiáng)勁(jìn)應(yīng)為強(qiáng)勁(jìng)；B項(xiàng)似的(sì) 應(yīng)為似的(shì)；C項(xiàng)連累(lèi)應(yīng)為連累(lěi)。解答此題要注意多音字的讀法，如“勁、似、累”等。
8、（廣東卷）下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音完全不相同的一組是（ ）
A. 禪讓 闡明 嬗變 煽風(fēng)點(diǎn)火 潸然淚下
B. 庇蔭 紕漏 毗連 篳路藍(lán)縷 蚍蜉撼樹
C. 侍奉 對(duì)峙 吞噬 恃才傲物 舐犢情深
D. 湍急 祥瑞 揣摩 惴惴不安 氣喘吁吁
【解析】D。A項(xiàng)“禪”和“擅”均讀“shàn”，“煽”和“潸”均讀“shān”，“闡”讀“chǎn”；B項(xiàng)“庇”“篳”均讀“bì”，“紕”讀“pī”，“毗”“蚍”均讀“pí”；C此項(xiàng)“侍”“噬”“恃”“舐”均讀“shì”，“峙”讀“zhì”；D項(xiàng)“湍”讀“tuān”，“瑞”讀“ruì”，“揣”讀“chuǎi”，“惴”讀“zhuì”，“喘”讀“chuǎn”，D項(xiàng)讀音各不相同，所以選D。
9、（北京卷）下列加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是（ ）
教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌聲粗獷
A、shǐ zī cháng cháo kuàng
B、shì cī cháng kē guǎng
C、shì cī táng cháo kuàng
D、shǐ zī táng kē guǎng
【解析】B。注意這五個(gè)加點(diǎn)的字都是形聲字，只有“疵”、“獷”這二個(gè)宇的聲旁與實(shí)際字音相近?！笆摇?、“窠”、“徜”三字聲旁讀音與實(shí)際字音相差較遠(yuǎn)。形聲字的形旁一定表示這個(gè)字的意義，但由于時(shí)代變遷，聲旁卻不一定與真實(shí)讀音相同。
10、（浙江卷）下列各句中，沒有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
A、母親生前沒給我留下過什么雋（jùn）永的哲言，或要我?。╧è）守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，我的印象中愈加鮮明深刻。
B、在褻（xiè）瀆一切、消費(fèi)一切的氛（fèn）圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所消解，人們心中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。
C、這番話不免羅嗦，但是我們?cè)谝慕溃╦ué）字，非這樣錙銖比較不可?！慕雷?，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。
D、在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜（qiè）意啊！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂（z?。┟肺兑幌伦匀毁x予的香茗。
【解析】D 。A項(xiàng)“雋（jùn）永”的“雋”應(yīng)讀“juàn”,“去逝”應(yīng)為“去世”；B項(xiàng)中“精典”應(yīng)為“經(jīng)典”；C項(xiàng)中“咬文嚼（jué）字”中的“嚼”應(yīng)讀“jiáo”。
11、下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都與所給注音相同的一組是（江蘇卷）
A．殷yīn 殷勤 殷紅 殷切期盼 家道殷富
B．調(diào)tiáo 調(diào)和 調(diào)停 風(fēng)調(diào)雨順 調(diào)兵遣將
C．識(shí)shí 識(shí)趣 卓識(shí) 識(shí)微見遠(yuǎn) 識(shí)禮知書
D．朝zhāo 朝暉 朝覲 朝不保夕 朝秦暮楚
【解析】C。A項(xiàng)中“殷紅”的“殷”應(yīng)讀“yān”，其余讀“yīn”；B“調(diào)兵遣將”中的“調(diào)”應(yīng)讀“diào”，其余讀“tiáo”；D項(xiàng)中“朝覲”中的“朝”應(yīng)讀“cháo”，其余讀“zhāo”。
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