中考物理短文閱讀題型答題方法

    中考物理試題中的短文閱讀問題，能較好考查學生運用所學物理知識解決實際問題的能力，還能較好考查學生獲取信息、應用信息的能力，是近幾年中考試題中出現(xiàn)的新題型。
     
    一、試題結構
     
    　　由短文和問題兩部分組成。短文的體裁一般為說明文或科普小論文，文中用初中生能夠讀懂和理解的語言，介紹與物理知識、方法有關的科技產品的構造與功能、工作原理，或者人類科技探索活動的新發(fā)現(xiàn)等，有些短文中還會附有表格、圖象、插圖等。短文所介紹的產品或發(fā)現(xiàn)，一般是在生產生活中普遍使用的或者為社會公眾所熟悉的。問題一般結合短文中所涉及的與初中物理內容有關的知識提出，問題中也可能再補充一些與解題相關的信息，問題可以是選擇題、填空題、論述題，也可以是繪圖題。
     
    二、解題技巧
     
    　　求解這類問題，首先要認真仔細閱讀短文，理解短文意思，也就是理解文中所述的產品的功能、構造、工作原理，或者科技探索新發(fā)現(xiàn)的具體內容，將文中所述的產品或發(fā)現(xiàn)與具體的物理知識相結合，是屬于力、熱、電、光、原子各部分的那一或那些部分的知識的應用，這樣就基本上明確了短文后將要提出的問題的方向。
     
    在初步讀懂短文的基礎上，可以閱讀短文后邊的題目，結合題目的要求再細讀短文或短文的相關部分，提煉關鍵信息，運用題中設問信息、文中關鍵信息結合相關物理知識與方法對問題做出正確解答。對問題的解答必須符合科學原理，符合物理知識與方法，符合人類生產生活常識，必須運用物理術語組織語言，表述要簡練準確，言簡意賅。
     
    三、中考題舉例
     
    　　例1（2009江蘇中考物理-30）閱讀短文，回答問題。
     
    汽車防凍液
     
    汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。
     
    
     
    有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。
     
    

防凍液含量/%	30	40	50	60	70	80	90
混合液的凝固點/℃	-17	-28	-37	-49	-48	-46	-28
混合液的沸點/℃	103	104	107	111	117	124	141

     
    在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃?？紤]到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。
     
    （1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的________較大。
     
    （2）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是________。
     
    A．逐漸升高
     
    B．逐漸降低
     
    C．先升高后降低
     
    D．先降低后升高
     
    （3）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選________。
     
    A．30%        B．40%        C．60%       D．90%
     
    （4）請在圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達到75%時，混合液的沸點大約是________℃。
     
    
     
    （5）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比，混合液的沸點________（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是________。
     
    解析：（1），從文中信息可知，汽車利用水循環(huán)對發(fā)動機進行冷卻，之所以用水，主要是因為水的比熱容較大，一定質量的水與其它液體升高相同的溫度，水將從發(fā)動機中吸收更多的熱。
     
    （2）由文中信息可知，混合液的凝固點取決于其中防凍液的百分含量，含量在60%以內，凝固點隨含量的增加而降低，含量在60%以上，凝固點隨含量的增加而降低。由此結論看，本題選D。
     
    （3）由于某地區(qū)最低氣溫為-15^oC，這就要求混合液在溫度降到-15^oC時不凝固。由表中數(shù)據(jù)可以看出，混合液中防凍液的百分含量應低于30%，故本題選A。
     
    （4）由表中第一、第三行數(shù)據(jù)，在坐標中逐一描點，然后將各點用平滑曲線相連接，形成混合液的“沸點——防凍液含量”曲線如圖所示。
     
    
     
    （5）由短文可知，防凍液不易揮發(fā)，由此可以知道，混合液長期使用后，隨著其中水的大量汽化，會使其中的防凍液含量增加，由表中混合液沸點與防凍液含量對應關系，或者（4）中的圖像可以判知，混合液的沸點與原來相比會升高。
     
    例2(2009寧夏理化-38)閱讀、分析下面的科普短文，回答問題。
     
    微波是一種很有“個性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收。過量的微波輻射對人體有害。
     
    微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成。微波爐內的磁控管能產生振動頻率為2．4×10⁹H_Z的微波，直達食物內部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了。
     
    用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上。
     
    （1）請簡要說明微波爐“外殼用不銹鋼等金屬材料制成”，而“裝食物的容器則用絕緣材料制成”的道理。
     
    （2）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的原因是什么？
     
    解析：（1）由短文第一自然段可知，“外殼用不銹鋼等金屬材料制成”的原因是：不銹鋼等金屬材料只反射、不吸收、不傳導微波，確保能量聚集在爐內；微波碰到金屬就反射，防止了微波對人體的輻射危害。“裝食物的容器則用絕緣材料制成”的原因是：微波能穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加熱食物。
     
    （2）由短文第二自然段可知，微波爐烹飪速度快且熱效率高的原因是：微波在金屬外殼、食物容器上幾乎不消耗能量；微波能直達食物內部5cm深，在食物內、外部同時加熱，其能量大部分被食物吸收。
    
    

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