在中國，教師這個職業(yè)受到很大的尊重，待遇也是極好的。然而在美國，老師這個職業(yè)受歡迎嗎?門檻高不高(需要考資格證嗎)?待遇怎么樣?
在美國，老師這個職業(yè)并不屬于吃香的行業(yè)，當然，也不是最糟的工作。根據(jù)美國就業(yè)網(wǎng)站2012年的調(diào)查，綜合考慮身體要求、工作環(huán)境、收入、壓力和雇傭前景等方面的因素，小學教師排在92位，中學教師排在137位。
中小學老師待遇應該算中等。平均年薪，小學(包括幼兒園)老師，約為5萬美元。中學老師(6年級到12年)，約為6萬。
美國人對教師工作不那么趨之若鶩，主要原因之一可能是獲得教師證書比較麻煩。美國的大學老師，是不需要教師證書的。但是，中小學老師必須獲得教師證書(Teacher Certificate)或者教師執(zhí)照(Teacher License )。各州要求大同小異。以弗吉尼亞州為例，教師執(zhí)照的基本要求如下。
首先，必須從正規(guī)的地區(qū)認證過的大學(regionally accredited college or university)獲得學士學位(或學士以上學位)。“西太平洋大學”之類的，哪怕是“博士”，一律謝絕。
第二，必須通過專業(yè)教師評估(professional teacher’s assessments)考試。其中包括數(shù)學和語文考試。對中國人來說，語文有點難度。
第三，必須通過嚴格的有關學術科目的考試(passing a rigorous academic subject test)。美國小學是一個教師管一個班，各門課都教。中學是分科目的，所以中學老師必須通過所教授學科的考試，才讓上崗。
此外，還有一些其他的要求，如：具有良好的品德(Possess good moral character)，通過肺結核檢查(TB test)，等等。
教師執(zhí)照有效期是5年。到時候更新(renew)。申請更新，需要提交180 個專業(yè)發(fā)展分( professional development points)?？赏ㄟ^各種途徑獲得這180分。比如：出書，寫論文，參加學術會議，選修大學課程等。
· 在美國 ，老師的壓力大嗎?比如國內(nèi)高三老師壓力很大。
美國老師沒有中國老師的那種升學率的壓力。但是，美國老師也有壓力。特別是2002年實施“不讓一個孩子落下”法律以后，壓力明顯增加。該法案規(guī)定各個學區(qū)、各個中小學學生，跟據(jù)不同的年級(主要是3年級到8年級)，參加各州的數(shù)學和閱讀測試。測試成績必須通知家長，學校對測試負有責任。測試的合格率會影響到學區(qū)、學校，若合格率未能達標，聯(lián)邦政府會砍削撥款。金融危機后，有些資金短缺的學區(qū)不得不辭退教師，教齡較短的老師，尤其感到壓力巨大。
· 在美國 ，家長和老師的關系是怎樣的?如果家長和老師的關系不好，會影響對自己的孩子有影響嗎?
在美國家長和老師的關系，是一種合作伙伴的關系(Partnerships)，合作的目的，自然是教育好學生(即家長的孩子)。家長和老師不存在關系好不好的問題，只存在合作多不多的問題。中小學老師通常會經(jīng)常通過電子郵件給家長發(fā)信息，通報學生的成績。除非學生有問題，老師不會特別地去聯(lián)系家長。所以，合作多不多，基本取決于家長。家長要經(jīng)常檢查孩子的功課、成績，主動通過電子郵件詢問老師孩子在學校的表現(xiàn)，或者預約時間去跟老師面談。美國中小學的每個學期的家長會都是一對一的，必須事先登記時間。多數(shù)家長不要放棄這個機會，除非家長覺得孩子沒有任何問題，或者根本不在乎孩子的成績和表現(xiàn)。
· 在美國 ，中小學老師體罰或猥褻學生的情況有嗎?會受到什么樣的懲罰?
體罰和猥褻，性質(zhì)是完全不同的。體罰(corporal punishment或physicalpunishment)是一種傳統(tǒng)的處罰學生的方式。它指的是用木頭或玻璃纖維板子(wooden or fiberglass paddle)，打犯錯學生的屁股(spanking)，通常由校長“執(zhí)法”。在美國，至今仍有19個州，承認該傳統(tǒng)是合法的。根據(jù)資料，2008年，在喬治亞州，有超過28,500個學生被打屁股。通常，老師處罰幼小學生的方法是“暫停”(time-out)，就是暫時停止受處罰學生的上課活動，有點像國內(nèi)的“立壁角”，當然，通常不是“立”，而是“坐”，坐在一角，等老師解除處罰，回到正常的上課活動中。
猥褻(molesting)，屬于性騷擾、性犯罪。老師猥褻學生，若東窗事發(fā)，一定會被判刑坐牢。
· 在美國 ，有教師節(jié)嗎?老師收禮嗎?學生和家長一般送什么檔次的禮物?
美國的教師節(jié)叫作“全國教師節(jié)”(National Teacher Day)，時間是5月的第一個完整星期的星期二。2012年的美國教師節(jié)是5月8日。美國全國教育協(xié)會( National Education Association)認為教師節(jié)是表示對教師的尊敬，以及認可他們作出的對學生的長期的奉獻。
在教師節(jié)，學生可以向老師送禮，表示對老師的尊重。公立學校的老師屬于公務員。美國各州對公務員收禮有嚴格的規(guī)定，通常一年不能超過20美元。超過是違法的。送禮并不普遍。若送禮的話，通常價格一、兩美元，或是自制的手工品，就足以表示心意了。
· 在美國 ，對老師的穿著有要求嗎，尤其是女老師，穿著打扮怎么樣?
在美國，對老師的穿著沒有特別的要求。整潔即可。女老師的穿著打扮，只要不太性感暴露即可。因體格和習俗關系，露出“事業(yè)線”是正常的。但穿“齊P裙”則肯定會被校長找去“喝咖啡”。
· 在美國 ，老師喜歡什么樣的學生或孩子，對學生們一視同仁嗎(會因為成績、家庭條件等歧視學生嗎)?
世界各地都一樣，老師總是比較喜歡學習好的學生。學習好的標準可能不太一樣。在美國，反對死記硬背，所以愛動腦筋，愛提問題，敢于創(chuàng)新的學生通常是老師最喜歡的。但是，根據(jù)法規(guī)，任何老師都必須對學生一視同仁(fair)，不能因學生的成績、表現(xiàn)、家庭情況等，區(qū)別對待。否則會被告歧視，會很麻煩，甚至惹上官司。所以，美國教師很累，無論在心里如何喜歡某個學生或者不喜歡那個學生，都不能流露出來。
· 在美國 ，老師上課的氣氛怎么樣?老師會因為什么事批評學生?
美國的教學主張以學生為中心(students centered)，除了大學的大課以外，基本上，課堂以學生為主角。老師講課時間占的比例很少。老師有點像導演，學生則像演員。幼兒園和低年級學生，上課基本等于在玩，當然，是在老師設計的情境下邊玩邊學。寓教于樂。年紀越高，學生討論越多。老師非常歡迎不同的意見。只有學生犯紀律錯誤，比如屢次未能完成回家作業(yè)，老師才會給與批評。
· 在美國 ，老師會和學生發(fā)展戀情嗎?老師會反對學生間談戀愛嗎?
美國的大學，對老師和學生發(fā)展戀情，各校規(guī)定不同。有些是“眼開眼閉”，有些則嚴加禁止。比如，耶魯大學、密歇根大學和衣阿華大學都明文禁止老師跟學生發(fā)生戀情。在高中，老師若跟已經(jīng)年滿18足歲的學生發(fā)生戀情，有些學校也是“眼開眼閉”的。也有學校會在聘用教師的合同中特別注明禁止與學生建立關系。
美國高中生之間約會(dating)，通常老師是管不著的。
· 在美國 ，老師有兼職嗎?比如辦輔導班，講座走穴等
大學老師可能會有兼職，因為大學老師時間較多。但是，中小學老師基本沒有時間兼職。他們通常每天上5到6節(jié)課，晚上甚至還要在家加班批改作業(yè)或者備課。暑假可能可以打短工，但暑假的短工位置通常都被大學生、高中生占了。工資很低，老師也不會有興趣。美國學生通常不去上輔導班。沒有什么市場需求，所以，老師辦輔導班、講座走穴的情況很少聽聞。
在美國，老師這個職業(yè)并不屬于吃香的行業(yè)，當然，也不是最糟的工作。根據(jù)美國就業(yè)網(wǎng)站2012年的調(diào)查，綜合考慮身體要求、工作環(huán)境、收入、壓力和雇傭前景等方面的因素，小學教師排在92位，中學教師排在137位。
中小學老師待遇應該算中等。平均年薪，小學(包括幼兒園)老師，約為5萬美元。中學老師(6年級到12年)，約為6萬。
美國人對教師工作不那么趨之若鶩，主要原因之一可能是獲得教師證書比較麻煩。美國的大學老師，是不需要教師證書的。但是，中小學老師必須獲得教師證書(Teacher Certificate)或者教師執(zhí)照(Teacher License )。各州要求大同小異。以弗吉尼亞州為例，教師執(zhí)照的基本要求如下。
首先，必須從正規(guī)的地區(qū)認證過的大學(regionally accredited college or university)獲得學士學位(或學士以上學位)。“西太平洋大學”之類的，哪怕是“博士”，一律謝絕。
第二，必須通過專業(yè)教師評估(professional teacher’s assessments)考試。其中包括數(shù)學和語文考試。對中國人來說，語文有點難度。
第三，必須通過嚴格的有關學術科目的考試(passing a rigorous academic subject test)。美國小學是一個教師管一個班，各門課都教。中學是分科目的，所以中學老師必須通過所教授學科的考試，才讓上崗。
此外，還有一些其他的要求，如：具有良好的品德(Possess good moral character)，通過肺結核檢查(TB test)，等等。
教師執(zhí)照有效期是5年。到時候更新(renew)。申請更新，需要提交180 個專業(yè)發(fā)展分( professional development points)?？赏ㄟ^各種途徑獲得這180分。比如：出書，寫論文，參加學術會議，選修大學課程等。
· 在美國 ，老師的壓力大嗎?比如國內(nèi)高三老師壓力很大。
美國老師沒有中國老師的那種升學率的壓力。但是，美國老師也有壓力。特別是2002年實施“不讓一個孩子落下”法律以后，壓力明顯增加。該法案規(guī)定各個學區(qū)、各個中小學學生，跟據(jù)不同的年級(主要是3年級到8年級)，參加各州的數(shù)學和閱讀測試。測試成績必須通知家長，學校對測試負有責任。測試的合格率會影響到學區(qū)、學校，若合格率未能達標，聯(lián)邦政府會砍削撥款。金融危機后，有些資金短缺的學區(qū)不得不辭退教師，教齡較短的老師，尤其感到壓力巨大。
· 在美國 ，家長和老師的關系是怎樣的?如果家長和老師的關系不好，會影響對自己的孩子有影響嗎?
在美國家長和老師的關系，是一種合作伙伴的關系(Partnerships)，合作的目的，自然是教育好學生(即家長的孩子)。家長和老師不存在關系好不好的問題，只存在合作多不多的問題。中小學老師通常會經(jīng)常通過電子郵件給家長發(fā)信息，通報學生的成績。除非學生有問題，老師不會特別地去聯(lián)系家長。所以，合作多不多，基本取決于家長。家長要經(jīng)常檢查孩子的功課、成績，主動通過電子郵件詢問老師孩子在學校的表現(xiàn)，或者預約時間去跟老師面談。美國中小學的每個學期的家長會都是一對一的，必須事先登記時間。多數(shù)家長不要放棄這個機會，除非家長覺得孩子沒有任何問題，或者根本不在乎孩子的成績和表現(xiàn)。
· 在美國 ，中小學老師體罰或猥褻學生的情況有嗎?會受到什么樣的懲罰?
體罰和猥褻，性質(zhì)是完全不同的。體罰(corporal punishment或physicalpunishment)是一種傳統(tǒng)的處罰學生的方式。它指的是用木頭或玻璃纖維板子(wooden or fiberglass paddle)，打犯錯學生的屁股(spanking)，通常由校長“執(zhí)法”。在美國，至今仍有19個州，承認該傳統(tǒng)是合法的。根據(jù)資料，2008年，在喬治亞州，有超過28,500個學生被打屁股。通常，老師處罰幼小學生的方法是“暫停”(time-out)，就是暫時停止受處罰學生的上課活動，有點像國內(nèi)的“立壁角”，當然，通常不是“立”，而是“坐”，坐在一角，等老師解除處罰，回到正常的上課活動中。
猥褻(molesting)，屬于性騷擾、性犯罪。老師猥褻學生，若東窗事發(fā)，一定會被判刑坐牢。
· 在美國 ，有教師節(jié)嗎?老師收禮嗎?學生和家長一般送什么檔次的禮物?
美國的教師節(jié)叫作“全國教師節(jié)”(National Teacher Day)，時間是5月的第一個完整星期的星期二。2012年的美國教師節(jié)是5月8日。美國全國教育協(xié)會( National Education Association)認為教師節(jié)是表示對教師的尊敬，以及認可他們作出的對學生的長期的奉獻。
在教師節(jié)，學生可以向老師送禮，表示對老師的尊重。公立學校的老師屬于公務員。美國各州對公務員收禮有嚴格的規(guī)定，通常一年不能超過20美元。超過是違法的。送禮并不普遍。若送禮的話，通常價格一、兩美元，或是自制的手工品，就足以表示心意了。
· 在美國 ，對老師的穿著有要求嗎，尤其是女老師，穿著打扮怎么樣?
在美國，對老師的穿著沒有特別的要求。整潔即可。女老師的穿著打扮，只要不太性感暴露即可。因體格和習俗關系，露出“事業(yè)線”是正常的。但穿“齊P裙”則肯定會被校長找去“喝咖啡”。
· 在美國 ，老師喜歡什么樣的學生或孩子，對學生們一視同仁嗎(會因為成績、家庭條件等歧視學生嗎)?
世界各地都一樣，老師總是比較喜歡學習好的學生。學習好的標準可能不太一樣。在美國，反對死記硬背，所以愛動腦筋，愛提問題，敢于創(chuàng)新的學生通常是老師最喜歡的。但是，根據(jù)法規(guī)，任何老師都必須對學生一視同仁(fair)，不能因學生的成績、表現(xiàn)、家庭情況等，區(qū)別對待。否則會被告歧視，會很麻煩，甚至惹上官司。所以，美國教師很累，無論在心里如何喜歡某個學生或者不喜歡那個學生，都不能流露出來。
· 在美國 ，老師上課的氣氛怎么樣?老師會因為什么事批評學生?
美國的教學主張以學生為中心(students centered)，除了大學的大課以外，基本上，課堂以學生為主角。老師講課時間占的比例很少。老師有點像導演，學生則像演員。幼兒園和低年級學生，上課基本等于在玩，當然，是在老師設計的情境下邊玩邊學。寓教于樂。年紀越高，學生討論越多。老師非常歡迎不同的意見。只有學生犯紀律錯誤，比如屢次未能完成回家作業(yè)，老師才會給與批評。
· 在美國 ，老師會和學生發(fā)展戀情嗎?老師會反對學生間談戀愛嗎?
美國的大學，對老師和學生發(fā)展戀情，各校規(guī)定不同。有些是“眼開眼閉”，有些則嚴加禁止。比如，耶魯大學、密歇根大學和衣阿華大學都明文禁止老師跟學生發(fā)生戀情。在高中，老師若跟已經(jīng)年滿18足歲的學生發(fā)生戀情，有些學校也是“眼開眼閉”的。也有學校會在聘用教師的合同中特別注明禁止與學生建立關系。
美國高中生之間約會(dating)，通常老師是管不著的。
· 在美國 ，老師有兼職嗎?比如辦輔導班，講座走穴等
大學老師可能會有兼職，因為大學老師時間較多。但是，中小學老師基本沒有時間兼職。他們通常每天上5到6節(jié)課，晚上甚至還要在家加班批改作業(yè)或者備課。暑假可能可以打短工，但暑假的短工位置通常都被大學生、高中生占了。工資很低，老師也不會有興趣。美國學生通常不去上輔導班。沒有什么市場需求，所以，老師辦輔導班、講座走穴的情況很少聽聞。