內(nèi)容理解能力
劉慧文
考點(diǎn)闡釋
對(duì)文章內(nèi)容的理解，要求學(xué)生通過(guò)分析、歸納，抓住文中最本質(zhì)的東西，歸納出文章的內(nèi)容要點(diǎn)和概括出文章的中心思想，并用恰切的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，主要考查學(xué)生的分析、綜合和整體閱讀的能力。
典例分析
在理解文章內(nèi)容時(shí)，要求學(xué)生能夠在快速閱讀文章內(nèi)容的同時(shí)，找出文中的重要句子或概括文中的主要信息，進(jìn)而理解文章的相關(guān)內(nèi)容。下面結(jié)合2008年全國(guó)各省市的中考語(yǔ)文閱讀試題，來(lái)談?wù)劥丝键c(diǎn)應(yīng)注意的問(wèn)題。
一、認(rèn)真品讀原文，找出關(guān)鍵語(yǔ)句。
關(guān)鍵語(yǔ)句主要指具有特殊指代含義的代詞、內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)、中心句、過(guò)渡句、指示語(yǔ)、概括語(yǔ)、主旨語(yǔ)等，這些詞語(yǔ)或句子往往對(duì)揭示文章的中心思想有舉足輕重的作用，有利于我們理解文章的內(nèi)容?？疾榇丝键c(diǎn)的中考題型，以下略舉數(shù)例：
浙江奉化市第8題：找出文中表明作者主要觀點(diǎn)的句子。(議論文體)
湖南郴州市第22題：細(xì)讀文段，霍金取得偉大成就的一個(gè)重要原因是什么?古今中外的科學(xué)大師都有一個(gè)怎樣的共同點(diǎn)?(用原文回答)(議論文體)
廣東湛江市第7題：文章第①段從哪幾個(gè)方面介紹了漁港公園?(說(shuō)明文體)
海南省第10題：女兒“樂(lè)觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛(ài)。請(qǐng)從文中找出一處能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子，并摘抄下來(lái)。(記敘文體)
二、辨析重要詞語(yǔ)，理解具體含義。
在對(duì)文中某些重要的詞語(yǔ)進(jìn)行理解時(shí)，一定要結(jié)合詞語(yǔ)所處的語(yǔ)境進(jìn)行辨析，然后理解該詞語(yǔ)的具體含義，從而得出正確答案?？疾榇丝键c(diǎn)的中考題型，以下略舉數(shù)例：
廣西柳州市第21題：結(jié)合語(yǔ)境，理解加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(1)那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。(2)我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。
江蘇連云港市第12題：“這是真實(shí)生命的真實(shí)力量”一句中，兩個(gè)“真實(shí)”的具體內(nèi)涵分別是什么?
山西省第15題：第③段中加點(diǎn)的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?
三、歸納重要信息，理解概括全文。
對(duì)文章整體閱讀之后，就會(huì)產(chǎn)生一定的感性認(rèn)識(shí)，此時(shí)要及時(shí)歸納概括文章用了哪些具體材料，這些材料證明了什么觀點(diǎn)，或用了哪些典型事例，這些事例概述了什么主旨?？疾榇丝键c(diǎn)的中考題型，以下略舉數(shù)例：
吉林長(zhǎng)春市第19題：本文以書(shū)桌為線索貫穿全文，選材詳略得當(dāng)，質(zhì)樸情深。從文章內(nèi)容上看，作者詳寫(xiě)了與書(shū)桌有關(guān)的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。(記敘文體)
廣東廣州市第17題：在“我”與孫犁的三次見(jiàn)面中，分別寫(xiě)了孫犁的哪些事情?請(qǐng)概括回答。(記敘文體)
福建泉州市第13題：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。(說(shuō)明文體)
湖南懷化市第13題：請(qǐng)你用自己的話簡(jiǎn)要概括文章的主要觀點(diǎn)。(議論文體)
四、認(rèn)真分析思考，理解鑒賞評(píng)價(jià)。
在理解文章整體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該由文章向生活延伸，即對(duì)文章內(nèi)容認(rèn)真分析思考，然后結(jié)合自己的生活實(shí)際來(lái)鑒賞評(píng)價(jià)，這是對(duì)學(xué)生理解能力的拓展考查?？疾榇丝键c(diǎn)的中考題型，以下略舉數(shù)例：
貴州畢節(jié)地區(qū)第26題：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勥@篇文章對(duì)你的啟迪。(記敘文體)
廣西桂林市第17題：讀了這篇文章，你聯(lián)想到汶川大地震救援中的哪些情景?感悟到了什么?(記敘文體)
安徽蕪湖市第12題：漁夫的故事的確曾讓身心俱疲的作者得到了放松和調(diào)整，你怎么看待這個(gè)事實(shí)呢?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(議論文體)
安徽蕪湖市第16題：有位同學(xué)說(shuō)，只要能擁有一雙劉翔那樣的“紅色魔鞋”，自己也一定能在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。對(duì)這種說(shuō)法，你是否贊同?為什么?(說(shuō)明文體)
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