教材解析:九年級上冊第12課 美國的誕生
山東省高密市瑞發(fā)學(xué)校 魏正福
一、知識梳理

二、重難點(diǎn)分析
1.重點(diǎn):一是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的起因,二是美國誕生的過程。
美洲最早的居民是印第安人,在15世紀(jì)末歐洲殖民者來到美洲之前,印第安人就已世世代代居住在這里,并且創(chuàng)造了燦爛的文化。新航路發(fā)現(xiàn)后,西班牙、葡萄牙等國的殖民者涌入了中、南美洲,西班牙、英國、荷蘭和法國也在北美進(jìn)行拓殖。從17世紀(jì)初開始到18世紀(jì)上半期,英國在北美大西洋沿岸地區(qū),先后建立了13個(gè)殖民地。而《美國的誕生》這一課主要闡述的就是這13個(gè)殖民地的反英獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一百多年的開拓,北美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了,美利堅(jiān)民族日益形成。英國政府要限制北美殖民地發(fā)展,壓榨其人民,所以美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)就成為歷史的必然。
美國誕生的過程內(nèi)容復(fù)雜、頭緒繁多、不易記憶。為幫助學(xué)生分析教材,掌握民族解放戰(zhàn)爭的一般規(guī)律和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特殊性,抓住線索記住美國誕生的主要事件和年代,可以作一個(gè)簡要?dú)w納:
爆發(fā)──來克星頓的槍聲(1775年4月)
建軍──大陸軍,華盛頓(1775年)
宣布獨(dú)立──《獨(dú)立宣言》發(fā)表(1776年7月4日)
轉(zhuǎn)折──薩拉托加大捷(1777年)
獨(dú)立──英國承認(rèn)美國獨(dú)立(1781年)
成立政府──《1787年憲法》制定,聯(lián)邦政府成立(1787年)
2.難點(diǎn):美利堅(jiān)民族的形成和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)
從歐洲到北美殖民地的移民主要是英國人,另外有愛爾蘭人、德意志人、法國人、荷蘭人、瑞典人等,經(jīng)過一百多年的開拓,各殖民地經(jīng)濟(jì)往來頻繁,初步形成了統(tǒng)一市場,英語逐漸成為通用語言,這樣就形成了一個(gè)主要由來自歐洲移民組成的新民族──美利堅(jiān)民族。
教材提到了南部種植園盛行。種植園進(jìn)行的是商品生產(chǎn),它所生產(chǎn)的煙草和棉花等經(jīng)濟(jì)作物,主要供應(yīng)歐洲市場,因而它是資本主義世界市場的重要組成部分,種植園主既是地主、奴隸主、又是農(nóng)業(yè)資本家。
關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì),從雙方的作戰(zhàn)目的和戰(zhàn)爭的全過程來分析,它是一次“得道多助”的民族解放戰(zhàn)爭;再從戰(zhàn)爭的表現(xiàn)形式來看,它是代表資產(chǎn)階級利益的,而且為資本主義的發(fā)展初步掃除了障礙,所以,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭也是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命。
三、學(xué)法指導(dǎo)
1.學(xué)生借助歷史地圖或圖片來掌握歷史知識,養(yǎng)成左圖右書學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣。
2.學(xué)生從華盛頓身上吸取寶貴的精神財(cái)富,以提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
3.回答“動(dòng)腦筋”的提問,分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,啟發(fā)學(xué)生分析問題要全面并抓住決定性的因素。
4.作表格如《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間英美力量對比》、《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭簡表》,將課文有關(guān)內(nèi)容加以歸納和整理,便于記憶和掌握。
《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭簡表》
時(shí)間 |
原因 |
領(lǐng)導(dǎo)階級 |
經(jīng)過 |
歷史意義 |
1775 ~1783年 |
1.北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;2.英國的殖民壓迫 |
資產(chǎn)階級和種植園主階級(代表人物:華盛頓) |
1.爆發(fā):來克星頓槍聲 2.建軍:任命華盛頓為大陸軍總司令 3.獨(dú)立:《獨(dú)立宣言》發(fā)表 4.轉(zhuǎn)折:薩拉托加大捷 5.勝利:約克鎮(zhèn)英軍投降 6.和約:英國承認(rèn)美國獨(dú)立 |
1.結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立。 2.確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展。 3.對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。 |
四、中考命題分析
本課重點(diǎn)掌握資產(chǎn)階級法律文獻(xiàn)──《獨(dú)立宣言》。本課知識點(diǎn)在歷年的中考題中經(jīng)常出現(xiàn),題型多見于選擇題和材料解析題。
五、中考試題分析
1.(2008年,湖南岳陽市)你認(rèn)為下列哪項(xiàng)對華盛頓的評價(jià)是正確的 ( )
A.法蘭西第一帝國的建立 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人
C.通往美洲新航路的開辟者 D.南美解放者
解析:本題主要是對一些重要?dú)v史人物的主要事跡的考查。解題的關(guān)鍵是明確華盛頓的主要事跡──領(lǐng)導(dǎo)美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭。
答案:B
2. (2008年,山東泰安市)美國自1776年誕生,至今只有200多年的歷史,可以說是一個(gè)年輕的國家,但卻成為現(xiàn)今世界唯一的超級大國,它的發(fā)展引起了世人的矚目。你知道它誕生的標(biāo)志嗎? ( )
A.獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.薩拉托加大捷
C.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 D.1787年美國憲法制定
解析:本題主要是對歷史基礎(chǔ)知識識記能力的考查。由所學(xué)知識可知:1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國──美國誕生。
答案:C
3. (2008年,福建泉州豐澤區(qū))看右圖,自由女神的右手高舉著火炬,左手拿著一部

文獻(xiàn),它的頒布宣告了美國的獨(dú)立。請問這部文獻(xiàn)的名稱是 ( )
A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》
C.《人權(quán)宣言》 D.《宅地法》
解析:本題主要對歷史基礎(chǔ)知識識記能力的考查。解題的關(guān)鍵是抓住題干中的有效信息“它的頒布宣告了美國的獨(dú)立”。
答案:B
4.(2008年,四川攀枝花市)同英國資產(chǎn)階級革命相比,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭最顯著的特征是 ( )
A.擺脫殖民統(tǒng)治 B.建立資產(chǎn)階級政權(quán)
C.推翻封建統(tǒng)治 D.為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件
解析:本題主要是對同類歷史事件比較能力的考查。分析選項(xiàng)可知:A 、C兩項(xiàng)分別是美國和英國所獨(dú)具的;而B、D兩項(xiàng)又是其所共有的。
答案:A
六、隨堂檢測
1.17世紀(jì)初,開始在北美大西洋沿岸建立殖民地的是 ( )
A.英國人 B.葡萄牙人
C.荷蘭人 D.西班牙人
2.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的第一槍打響于 ( )
A.費(fèi)城 B.來克星頓
C.波士頓 D.馬薩諸塞
3.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間的著名領(lǐng)導(dǎo)人是 ( )
A.拿破侖 B.克倫威爾
C.華盛頓 D.莎士比亞
4.每年的7月4日,美國人民都會載歌載舞,歡度國慶。與美國國慶日有直接關(guān)系的歷史文獻(xiàn)是 ( )
A.《獨(dú)立宣言》 B.《1787年憲法》
C.《權(quán)利法案》 D.美英《巴黎和約》
5.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 ( )
A.攻占巴士底獄 B.薩拉托加戰(zhàn)役
C.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 D.來克星頓槍聲
6.小華同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載《獨(dú)立宣言》、薩拉托加戰(zhàn)役等資料。由此我們可判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究 ( )
A.英國資產(chǎn)階級革命 C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
B.文藝復(fù)興 D.新航路的開辟
7.下列不屬于美國1787年憲法的內(nèi)容的是 ( )
A.美國是聯(lián)邦制國家
B.華盛頓為美國第一任總統(tǒng)
C.總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦
D.國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)
8.1947年,美國通過憲法修正案,確立總統(tǒng)連任不得超過兩屆。創(chuàng)立這一傳統(tǒng)的著名人物是 ( )
A.華盛頓 B.杰斐遜
C.林肯 D.羅斯福
9.下列革命或戰(zhàn)爭中,既是反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng),又是資產(chǎn)階級革命的是( )
A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國南北戰(zhàn)爭
C.法國資產(chǎn)階級革命 D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
10.閱讀下列材料:
我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為.而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國,它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
請回答:
(1)上述材料見于哪一歷史文獻(xiàn)?它發(fā)表于哪一年?是由什么機(jī)構(gòu)通過的?
(2)這一歷史文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?
參考答案:
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D
10.(1)歷史文獻(xiàn):《獨(dú)立宣言》。時(shí)間:1776年。機(jī)構(gòu):大陸會議 (答第二屆大陸會議也可)。(2)意義:宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立 (若答宣告美利堅(jiān)合眾國的誕生也可)。
作者簡介:魏正福,山東省高密瑞發(fā)學(xué)校教師。本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。自1990年參加工作以來,一直從事初中歷史教育教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績突出。曾主編《新課程怎樣教》,編寫《基礎(chǔ)訓(xùn)練》《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》《濰坊歷史與文化》等二十余本歷史教輔書,在《歷史教學(xué)問題》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章多篇。先后獲得高密市十佳教師、歷史課程改革優(yōu)秀教師、高密市骨干系列教學(xué)能手、濰坊市歷史學(xué)科教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號。
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