為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、給下列加點(diǎn)字注音
招徠( ) 囿于( ) 隔閡( ) 支棱( ) 小鈸( )
米糠( ) 雪花酪( ) 佐料( ) 鐵鉉( ) 餑餑( )
秫秸( )( ) 荸薺( )( ) 弦樂(lè)( ) 奶lào ( )
2、本文選自____________，作者_(dá)_________是北京人，著名_______、_______、________。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后，先后主編天津、上海、香港等地的________兼旅行記者。蕭托是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國(guó)在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。1995年中國(guó)作家協(xié)會(huì)授予他“________________________”。文章用__________________________的語(yǔ)言介紹了舊北京的___________，緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出___________________________________________。
3、一小吃店打出廣告：“好吃，告訴大家;不好吃，告訴我們?！钡捎趶V告內(nèi)容不夠自信，效益并不好。后經(jīng)人指點(diǎn)，將廣告內(nèi)容稍作變動(dòng)，便顧客盈門(mén)。請(qǐng)問(wèn)，是怎樣改動(dòng)的?
答：
4、寫(xiě)出你身邊的一種吆喝或一則電視廣告，并談?wù)勀愕母惺堋?BR> 答：
二、閱讀理解
1、課文第一自然段在文中的作用是什么
答：
2、第一自然段是從哪兩大方面介紹北京的“吆喝”的，重點(diǎn)介紹的是那方面?
答：
3、第二自然段在文中的作用是什么
答：
4、第4自然段在全文中起什么作用?
答：
5、文章十分注意語(yǔ)段的銜接過(guò)渡，試找出相關(guān)語(yǔ)句，看它們承轉(zhuǎn)了哪些內(nèi)容?
答：
6、請(qǐng)你談?wù)務(wù)n文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)吆喝的。
答：
7、閱讀第五至第九自然段，在課文中畫(huà)出表示從早到晚順序的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面。
清早賣(mài)早點(diǎn)的——________________——________________——________________
①四季叫賣(mài)的貨色自然都不同。 …… 到學(xué)校還可以拿出來(lái)大嚼一通。
②叫賣(mài)實(shí)際上就是一種口頭廣告，…… 他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。
8、找出選文的中心句。
第一段：
第二段
9、選文第①段是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)叫賣(mài)聲的?你確定的依據(jù)是什么?都寫(xiě)了哪些叫賣(mài)聲?
答：
10、第①段中的加點(diǎn)詞“熱鬧”在文中是什么意思?它對(duì)描寫(xiě)小販們的吆喝聲有著怎樣的表達(dá)作用 (2分)
答：
11、第一段中的加點(diǎn)詞“熱鬧”本來(lái)是形容場(chǎng)面、景象等，用在這里是否恰當(dāng)?為什么?
答：
12、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面的叫賣(mài)聲宣傳的是什么產(chǎn)品，突出了該產(chǎn)品的的什么特色。(4分)
(1)“栗子味兒的白薯”：
(2)“葫蘆兒——冰塔兒”：
(3) “蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包兒來(lái)，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸?！?BR> 13、為什么我對(duì)賣(mài)蛤蟆骨朵兒的最有好感?(畫(huà)在原文上)
答：
14、四季的叫賣(mài)中，哪一季寫(xiě)得最簡(jiǎn)略，這樣寫(xiě)有什么好處?
答：
15、文中說(shuō)，叫賣(mài)“也得變著法兒吸引顧客”，其列舉的方法有哪些?請(qǐng)分項(xiàng)概括回答。
答：
16、現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。語(yǔ)氣間像是五分的減成三分了，其實(shí)就是三分一根兒，可見(jiàn)這種帶戲劇性的叫賣(mài)藝術(shù)并沒(méi)失傳。
(1)選文中畫(huà)線的句子和文中的哪一句是相互照應(yīng)的
答：
17、通讀全文，從字里行間可以感悟到作者對(duì)吆喝聲懷有著怎樣的態(tài)度與情感
答：
18《吆喝》練習(xí)參考答案
一 基礎(chǔ)知識(shí)
1、略 2、《北京城雜憶》 蕭乾 作家 記者 翻譯家 《大公報(bào)·文藝》
抗戰(zhàn)勝利者作家紀(jì)念牌 平易而又不乏幽默 吆喝 對(duì)往昔歲月的懷想和濃郁的生活情趣
3、好吃，告訴我們;不好吃，告訴大家。4略
二 閱讀理解
引出介紹說(shuō)明的對(duì)象，引出下文。
一方面寫(xiě)器物的響聲，一方面寫(xiě)口頭的吆喝，重點(diǎn)是寫(xiě)后者。
承上啟下
這是個(gè)總領(lǐng)段落，段中“一年四季”“從早到晚”，從兩方面為介紹“吆喝”確定了基本思路。
①“囿于語(yǔ)言的隔閡，洋人只能欣賞器樂(lè)。其實(shí)，更值得一提的是聲樂(lè)部分”。很自然地將話題由北京商販運(yùn)用“樂(lè)器”招徠顧客轉(zhuǎn)到口頭叫賣(mài)，扣住了文章的標(biāo)題“吆喝”。②“可夜晚過(guò)的，并不都是賣(mài)吃食的?！睆馁u(mài)吃食的轉(zhuǎn)而談?wù)撊N夜間吆喝：唱話匣子、算卦盲人、乞丐等。③“四季叫賣(mài)的貨色自然都不同?！睆摹耙蝗铡鞭D(zhuǎn)到“一年”。④“叫賣(mài)實(shí)際上就是一種口頭廣告?！笔菍?duì)吆喝的一種評(píng)論、概括。對(duì)吆喝敘述介紹自此開(kāi)始退讓為對(duì)吆喝的評(píng)價(jià)品析。
課文按“從早到晚”的順序?qū)?，然后按“一年四季”的順序?qū)憽?最后作者又介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏。
略
均為第一句話
按照四季即春夏秋冬的順序。依據(jù)：第一段首句“四季叫賣(mài)的貨色自然都不同”統(tǒng)領(lǐng)下文，段中依次出現(xiàn)“春”夏”“秋”“冬”。 春天：賣(mài)大小金魚(yú)、賣(mài)蛤蟆骨朵兒的;夏天：雪花酪;秋天：海棠、柿子;冬天：葫蘆、烤白薯。
10、相對(duì)上文的“簡(jiǎn)”而言，有“繁多”的意思;用詞恰當(dāng)，既具有北京語(yǔ)言的特色，又表現(xiàn)出這些吆喝詞編得又長(zhǎng)又好聽(tīng)。
11、恰當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)“熱鬧”是針對(duì)上文的“簡(jiǎn)”而言，說(shuō)明另一種吆喝比較繁索，并且這里所用的“熱鬧”一詞具有北京語(yǔ)言的特色。
12、白薯 介紹其口味(味道好，又甜又香)
冰糖葫蘆; 介紹其樣子(外形美，晶瑩剔透)
介紹制作過(guò)程
13、“一是我買(mǎi)得起……吞下去?！?BR> 14、夏季。這樣寫(xiě)繁簡(jiǎn)得當(dāng)，重心突出，文章結(jié)構(gòu)清晰。
15、吆喝賣(mài)的東西，吆喝制作的過(guò)程，借甲物形容乙物，用戲劇化手法
16、“賣(mài)山里紅(山楂)的靠戲劇性來(lái)吸引人，‘就剩兩掛啦’，其實(shí)，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子?！?BR> 17、欣賞、品味、懷念、留戀。
包含著作者深厚的喜愛(ài)和懷念之情，也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情的和對(duì)無(wú)憂的童年生活的美好回憶。
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