2013中考語文備考:《短文兩篇》同步試題5(八上)

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    一、給下列加點字注音(11分)
    苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( ) 甚蕃( )
    德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清漣( )
    隱逸( ) 褻( )玩 鮮( )有聞
    二、解釋下列加點詞(10分)
    斯( )是陋室 鴻( )儒
    無案牘之勞形( ) 可愛者甚蕃( )
    出淤泥而不染( ) 濯( )清漣
    不妖( ) 不蔓不枝( )
    亭亭凈植( ) 褻玩( )
    三、辨別下列句中“之”字的用法(5分)
    水陸草木之花 之: 予獨愛蓮之出淤泥而不染 之:
    無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 之:
    孔子云:何陋之有 之: 漁人甚異之。之:
    四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空(28分)
    1.《陋室銘》選自《 》,作者是 (朝代)著名詩人 。
    2、 叫“銘”,后來就成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。例如《陋室銘》用的就是 韻。有 等字在句末做韻腳,讀來瑯瑯上口。
    3.《陋室銘》處處緊扣 一句來寫,最后畫龍點睛的句子是 。
    4.有一句詩說:“時人莫小池水淺,淺處無妨有臥龍?!薄堵毅憽分信c這句詩意思相近的句子是 。
    5.《陋室銘》中寫景色之雅的句子是 ;寫交往之雅的句子是 ;寫情趣之雅的句子是 ;
    6.《愛蓮說》選自《 》,作者 ,是 時著名的 家,“元公”是他的 。
    7.《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人: 、 、 。
    8.《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通達事理,行為方正,美名遠揚的句子是
    ;比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是 。
    9.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為 。
    五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(10分)
    斯是陋室,惟吾德馨。
    譯:
    2.苔痕上階綠,草色入簾青。
    譯:
    3.予獨愛蓮之出淤泥而不染。
    譯:
    4.中通外直,不蔓不枝。
    譯:
    5、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
    譯:
    6、孔子云:何陋之有
    譯:
    六、閱讀訓(xùn)練(36分)
    ㈠課內(nèi)鞏固
    (一)(13分)
    山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?BR>    解釋加點的字詞。(4分)
    (1)名: (2)靈:
    (3)德馨: (4)鴻儒:
    這篇短文的主旨句是: 。(2分)
    從上文找出3句對偶句。(3分)
    (1) (2) (3) 請你試著對對聯(lián)。(2分)
    (1)上聯(lián):吉羊辭舊歲 (2)上聯(lián):銀羊搖尾去
    下聯(lián): 下聯(lián):
    (二)(14分)
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人 牡丹之愛,宜乎眾矣。
    解釋加點的字詞。(5分)
    ①妖: ②益: ③植:
    ④鮮: ⑤宜:
    2. :“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是寫蓮花的 ;“香遠益清”指蓮花的香味;“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài),“可遠觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的,寫她 。正因為蓮花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì),才會惹人喜愛,讓人肅然起敬。(3分)
    3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎?(3分)
    答: 4、本文主要寫作者愛蓮,為什么還談到菊花、牡丹,用意何在?(3分)
    答: ㈡課外拓展
    齊人攫金(9分)
    昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻(yù出售)金者之所因攫(jué搶奪)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對曰:“取金之時,不見人,徒見金?!?選自《列子》)
    1、解釋下列加點的詞在文中的意思(2分)
    1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市
    3、適鬻金者之所( ) 4、徒見金( )
    2、選出下列加點 “之”字與其他用法不同的一項:( )(1分)
    A、清旦衣冠而之市 B、適鬻金者之所
    C、子攫人之金何 D、取金之時,不見人,徒見金。
    3、翻譯下列句子(2分)
    人皆在焉,子攫人之金何?
    譯:
    4、給文中劃線的句子加上標點符號。(2分)
    昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去
    5、從這則故事中,你得到什么啟示?(2分)
    啟示:
    六、寫作訓(xùn)練
    請以“我愛 花”為題,寫一篇300字以上的練筆。
    參考答案
    一、xīn tái rú dú
    二、蕃 淤 濯 漣 逸 鮮 褻
    三、1、這是簡陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡陋了)
    2、苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。
    3、我只愛蓮花從污泥里長出來,卻不沾染污穢。
    4、(蓮梗)中間空,外面直,不生藤蔓,不長旁枝。
    四、1、之:助詞,取消句子獨立性,有舒緩語氣,協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。
    2、之:賓語提前的標志,有強調(diào)作用。
    五、1、《全唐文》 唐代 劉禹錫
    2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭
    3、斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有
    4、水不在深,有龍則靈
    5、苔痕上階綠,草色入簾青; 談笑有鴻儒,往來無白丁; 可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)
    6、《周元公集》 周敦頤 北宋 哲學(xué) 謚號
    7、愛蓮 草木之花 菊花 牡丹 隱逸者 富貴者 君子
    8、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植 亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉
    9、托物言志,借物抒情
    六、(一)1、(1)名詞活用為動詞,聞名,出名 (2)靈異
    (3)品德高尚 (4)博學(xué)的人
    2、(1)沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵,沒有成堆的公文勞累身心。
    (2)孔子說:“有什么簡陋的呢?”
    3、斯是陋室,惟吾德馨
    4、(1)苔痕上階綠 草色入簾青 (2)談笑有鴻儒 往來無白丁
    (3)南陽諸葛廬 西蜀子云亭
    5、(1)金猴迎新春 (2)金猴駕云來
    (二)1、(1)多 (2)洗滌 (3)沾染(污穢) (4)美麗而不端莊
    (5)更加 (6)立 (7)很少 (8)應(yīng)當(dāng)
    2、(1)的 (2)它,指明桃花林的奇景 (3)這件事 (4)到,動詞
    3、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植
    4、(1)只可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
    (2)對于蓮花的喜愛,跟我一樣的還有什么人呢?
    說明:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風(fēng)同流合污(高潔);“中通外直”——通達事理,行為方正(正直);“不蔓不枝”——不攀附權(quán)貴;“香遠益清”——大名遠揚;“亭亭凈直,可遠觀而不可褻玩焉”志潔廉行,儀態(tài)端正,令人敬重(清高)。
    說明:映襯手法的運用是本文的另一個突出物點。在課文中,作者先用眾多可愛的花作一般的映襯,再以菊和牡丹作重點映襯。菊,從正面映襯;牡丹,從反面映襯。描寫蓮是時,濃圈墨彩,工筆細刻,卓然超群的蓮的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪襯下,在畫面上凸現(xiàn)出來,使人心馳神往。另外,本文還用隱逸者、富貴者映襯君子;用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛,以此表明作者與眾不同,含蓄而突出地表達了文章的主旨,表達了自己的思想感情。
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