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一、測測你的注音速度(快!)
細菌( ) 匍匐莖( )( )( ) 繁衍( )
囊胚( )( ) 蝌蚪( )( ) 脊椎骨( )( )
腺素( ) 蛋白酶( ) 免疫( )
二、知識遷移
你能否準確回答下面的問題?(看你的了!)
美國科學(xué)家閉門造人
①在美國馬里蘭州的洛克維里市有一個神秘的機構(gòu)——基因研究院(TIGR)。這是一個專門收集分類研究基因的地方。據(jù)科學(xué)家估計，人類大概有8萬余條基因。這顯然是個很龐大的數(shù)目，但這8萬余條基因中有多少是多余的廢基因呢?剔除廢基因后把有用的基因留下再經(jīng)組合，人類就可以“造”出來了嗎?TIGR主席克萊爾·弗拉斯特領(lǐng)導(dǎo)的小組努力的方向正是如此：在試管中制造生命。
②為了證明廢基因的存在，他們選擇了一種寄生蟲，該蟲共有470條基因。他們把基因一條條剝離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有170條是多余的基因。也就是說，只要把有用的那300條基因一一加入試管，就可能“人造”出一條有生命的寄生蟲!“這是多么美妙而又危險的禁區(qū)!我們必須停止實驗。我們必須等待倫理學(xué)家拿出結(jié)論?！盩IGR老板克萊格·文特下令暫停在實驗室制造生命的研究。
③目前一個包括生命生態(tài)學(xué)家、哲學(xué)家、律師和倫理學(xué)家等組成的小組對“人造生命”這一命題進行論證。但有一點共識已經(jīng)達成，那就是他們都認為，該項實驗已經(jīng)可以證實，不存在一種創(chuàng)造了生命的神秘的、魔術(shù)般的外力。
④不管怎樣，一個可怕的前景已擺在人類面前：往試管中加入一條條的基因，最終這些化學(xué)物品卻成了活生生的生命，甚至就是人類本身。
1.題目中的“造”字可用一個新近產(chǎn)生的詞來詮釋，這個新詞是 。
2.這篇文章說明的內(nèi)容是 ，說明順序是 ，第②段運用的主要的說明方法是 。
3.第③段畫波浪線句子的含義是什么?
4.從文章內(nèi)容來看，美國科學(xué)家在基因研究方面取得了怎樣的進展?作者對美國科學(xué)家閉門造人持什么態(tài)度?
參考答案
17 奇妙的克隆
一、jūn pú fú jīnɡ yǎn nánɡ pēi kē dǒu jǐ zhuī xiàn méi yì
二、1.克隆
2.美國科學(xué)家閉門造人(或“美國科學(xué)家創(chuàng)造生命”) 邏輯順序 列數(shù)字
3.人和其他生命不是上帝創(chuàng)造的。
4.在試管中加入一條條有用的基因就可創(chuàng)造出活生生的生命。
作者認為利用基因創(chuàng)造生命對人類來說是一個可怕的前景。
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