2013中考語文備考:《大自然的語言》同步試題1

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    一、積累與運(yùn)用
    1.給加點(diǎn)字注音并讀準(zhǔn)它們。
    ①差異 ②差遣 ③差勁 ④參差
    ⑤連翹 ⑥翹起 ⑦觀測(cè) ⑧玄妙觀
    ⑨衰草 ⑩鬢毛衰
    2.根據(jù)下面各句話的意思,分別寫出相應(yīng)的詞語。
    ①消失了聲音,藏起了形跡( )
    ②不情愿又沒有辦法( )
    ③難做的事情居然能做到,值得寶貴( )
    ④衰敗的野草無邊無際與天空相連( )
    3.給下面的詞各配一個(gè)同義詞、一個(gè)反義詞。
    4.造句。
    ①蘇醒:
    ②次第:
    ③銷聲匿跡:
    ④花香鳥語:
    5.理解下列句子的意思,回答問題。
    ①杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!?BR>    能將“趕快種谷子”后面的句號(hào)改成分號(hào)嗎?為什么?
    ②此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年至1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7種喬木抽青和開花日期相比較,可以看出后者比前者早9天。就是說,春天提前9天。
    “前者”和“后者”各指什么?
    6.填空。
    這篇課文把無比豐富的 比作“大自然的語言”。從具體、生動(dòng)的 說起,條理分明地說明了 的 、 和 。
    二、閱讀
    閱讀下列文段,完成文后各題。
    (一)
    立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
    7.本段描寫自然現(xiàn)象的順序是 。
    8.將下列各組語句中加點(diǎn)詞所表示的意義寫在句后的括號(hào)里。
    ①各種花次第開放 ( )
    學(xué)生不要亂花錢( )
    花言巧語迷惑人( )
    爺爺?shù)难墼缁? )
    ②到了秋天,果實(shí)成熟( )
    這條路,小王最熟了( )
    俗話說:熟能生巧( )
    他養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣( )
    ③年年如是,周而復(fù)始( )
    是毒草就必須進(jìn)行批判( )
    要學(xué)會(huì)明辨是非( )
    這是植物孕育果實(shí)的時(shí)候( )
    9.本段描寫的各種自然現(xiàn)象的變化是為了說明什么?
    10.課文中說,“這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言”。想一想,本段中有沒有“大自然的語言”?試舉例說明。
    11.文中“年年如是”的“是”為指示代詞,請(qǐng)說明它指代的內(nèi)容。
    (二)
    幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾?!边@樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
    12.本段采用了舉例子的說明方法,扣住了什么來舉例子?
    13.“阿公阿婆,割麥插禾”的“禾”指的是什么?
    14.本段說了哪些“大自然的語言”?畫出關(guān)鍵的詞語。
    15.本段語言有什么特色?
    (三)
    水的語言
    郭 治
    水是會(huì)“說話”的。聽聽水的聲音,可以判斷水的狀況。你不妨試一試:把滿滿的一瓶子水倒出來,聽!水在噗噗作響,它在告訴你:“我出來啦!”用墨水瓶、暖水瓶做這個(gè)實(shí)驗(yàn),它們發(fā)出的聲音是不同的。
    這個(gè)原理很簡單,因?yàn)樗鞒鰜淼臅r(shí)候,空氣要從瓶口擠過去,那一個(gè)個(gè)氣泡鉆出水面時(shí),會(huì)因?yàn)閴毫ψ冃《鸵幌伦优蛎?,發(fā)出沖擊,水就這樣“說話”了。
    把水壺坐在火爐上,當(dāng)水壺發(fā)出叫聲的時(shí)候,水還沒有開。等水真正沸騰的時(shí)候,叫聲不是那樣響了?!伴_水不響,響水不開”,水壺里的聲音為什么能報(bào)告壺里的情況呢?
    坐在火爐上的水壺,壺底的水最先熱起來,于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱,也很輕,便在浮力的作用下,升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水層放出了大量的熱,它的溫度降了下來,好像泄了氣的皮球,抵擋不住水的壓力,就被水給壓破了。氣泡破裂時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,水壺便“鳴”叫了起來。水在沸騰的時(shí)候,氣泡一個(gè)接一個(gè)地鉆出水面沖到空氣里,很少有在水里破裂的,這時(shí)水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。
    人被燙著會(huì)喊叫,水挨燙時(shí)也要“尖叫”呢!把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上,聽!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時(shí),我們常常會(huì)聽到這種聲音。
    水當(dāng)然沒有知覺,它挨燙時(shí)的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高,水滴到上面馬上就變成了水蒸氣,一滴水要變?yōu)槠?,體積大約要膨脹1500倍,這一漲,就像小炸彈爆炸,發(fā)出了聲音。
    你會(huì)判斷壺里的水開不開嗎?
    提一壺冷水,向地面上倒一點(diǎn),你聽到的是清脆的噼啪聲;提一壺開水,同樣向地面上倒一點(diǎn),聽!它發(fā)出了低沉的波波聲。為什么冷水和開水聲調(diào)不同呢?這跟水的溫度有關(guān)系,當(dāng)水溫在100℃左右時(shí),水不斷地變成汽,開水四周包圍著這層汽,好像裹著一層線毯,落到地上聲調(diào)也就低沉多了,冷水落到地面上,沒有氣墊的緩沖作用,聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音,掉在棉被上的鋼球只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。
    水的奇言妙語可多啦,你能自己做些實(shí)驗(yàn),研究一下嗎?
    16.這是一篇 說明文,其說明順序是 順序,語言 。
    17.為了生動(dòng)地說明水有各式各樣的語言,很多地方運(yùn)用了 的修辭方法。
    18.第2段畫線句是為了解釋 (用原文回答)。
    19.文章說明了水在三種情況下的語言:① ② ③ 。
    20.用自己的語言概括一下,怎樣才能判斷出壺里的水是否是開的?
    三、寫作
    21.向人們介紹一下你所在地區(qū)的氣候特點(diǎn)及四季風(fēng)光。
    要求:①寫一篇說明文
    ②注意條理性
    ③300字左右
    參考答案:
    一、1.①chā ②chāi ③chà ④cī ⑤qiáo ⑥qiào ⑦ɡuān ⑧ɡuàn ⑨shuāi ⑩cuī
    2.①銷聲匿跡 ②無可奈何 ③難能可貴 ④衰草連天
    3.①酷熱 寒冷 ②敏銳 遲鈍 ③回來 離開 ④簡便 困難
    4.(略)
    5.①不能。因?yàn)樾踊ā⑻一ǘ呤侵参?,而布谷鳥是動(dòng)物,兩種不同類型的物候現(xiàn)象不宜合在一個(gè)句子里說。再則,前一句說的是春季的物候,后一句說的是夏季的物候。第三,前后兩句句型也不相同。②前者指1741年到1750年10年間平均的春初七種喬木抽青和開花日期,后者指1921年到1930年10年平均的春初七種喬木抽青和開花日期。
    6.物候現(xiàn)象 物候景象 物候現(xiàn)象 特征 成因 意義
    二、(一)7.時(shí)間順序
    8.①種子植物的有性繁殖器官 花費(fèi) 用來迷惑人的 模糊迷亂 ②長成 知道得清楚 熟練 程度深 ③這樣 是(判斷詞) 正確 正是
    9.說明一年四季豐富的物候現(xiàn)象。
    10.有;例如燕子歸來。
    11.本段前面的內(nèi)容。
    (二)12.扣住了第①句話。
    13.指稻秧。
    14.草木榮枯、候鳥去來、花香鳥語、草長鶯飛。
    15.生動(dòng)。
    (三)16.事理 邏輯 生動(dòng)
    17.擬人
    18.水流出來時(shí)為什么噗噗作響
    19.流出來時(shí) 水不開時(shí) 水被“燙”時(shí)
    20.向地上倒,清脆的噼叭聲的是冷水,低沉的波波聲是開水。
    三、21.要在觀察的基礎(chǔ)上抓住特點(diǎn)去寫。
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