馬來(lái)西亞留學(xué) 英迪大學(xué)留學(xué)經(jīng)歷分享

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目前隨著教育國(guó)際化的推進(jìn)以及國(guó)內(nèi)求學(xué)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,很多學(xué)生選擇了出國(guó)留學(xué),以此提高自己的語(yǔ)言能力和豐富自己的經(jīng)歷。但是,在出國(guó)前,大局部同學(xué)除擔(dān)心如何適應(yīng)國(guó)外生活外,還會(huì)關(guān)心“如何能在國(guó)外順利完成學(xué)業(yè)?”我是一位在馬來(lái)西亞留學(xué)回國(guó)的學(xué)生,也是親身經(jīng)歷了這段迷惘時(shí)期。
    我申請(qǐng)的學(xué)校是——馬來(lái)西亞的英迪大學(xué),攻讀其與英國(guó)大學(xué)聯(lián)辦的課程。英迪大學(xué)在馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)厥且凰琶叭膶W(xué)校,有很多當(dāng)?shù)貙W(xué)生在此就讀。但是,申請(qǐng)這類學(xué)校時(shí)必須做好“苦讀”的準(zhǔn)備,因?yàn)椋抢锏慕虒W(xué)要求很嚴(yán)格。根據(jù)所選專業(yè)不同,對(duì)英語(yǔ)水平的要求也不同。如抱著一種“混洋文憑”的思想去申請(qǐng)這類學(xué)校,那么這個(gè)“愿望”是很難實(shí)現(xiàn)的。
    進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)不是固定的(因?yàn)閲?guó)外是以修學(xué)分的形式,每學(xué)期根據(jù)自己實(shí)際情況可以進(jìn)行選科目),所以進(jìn)入班級(jí)后,以最快的方式,了解和自己所修科目相同的同學(xué),因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有很多作業(yè)需要完成,由于語(yǔ)言和文化的差異,如不明白教授講課內(nèi)容時(shí),可以請(qǐng)教同學(xué)。
    在英迪大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,平均每個(gè)星期都有大大小小的作業(yè)要獨(dú)立完成,大局部作業(yè)是以寫(xiě)論文的行式,而且以不同的百分比占學(xué)期的總分。所以想順利畢業(yè),平時(shí)需花大量時(shí)間通過(guò)網(wǎng)站和閱讀大量專業(yè)書(shū)籍收集資料。學(xué)校教授的閱讀量都很大,所以想隨便找篇相似的文章抄是不可取的。專業(yè)書(shū)籍可以去學(xué)校的圖書(shū)館查閱,看到相關(guān)的資料可以記錄下來(lái),數(shù)量多的情況下可以復(fù)印。
    馬來(lái)西亞英迪大學(xué)商學(xué)院提供的會(huì)計(jì)、工商管理、金融、財(cái)務(wù)策劃、國(guó)際商務(wù)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程,使選讀學(xué)生接受全面的商業(yè)教育。這些本地或國(guó)際課程涵蓋文憑課程、大學(xué)學(xué)位課程以及碩士學(xué)位課程,而每個(gè)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)都是要讓學(xué)生掌握全面而實(shí)用的商業(yè)知識(shí),以適用于各式各樣的競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)。
    此外,學(xué)生也培養(yǎng)發(fā)展軟技能,讓他們除了獨(dú)立、果斷和機(jī)智外,也學(xué)會(huì)如何表現(xiàn)出強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)技能,以及分析與策略制定的能力。
    這也給了他們一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),以追求事業(yè)上的成功,同時(shí)為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)做出顯著貢獻(xiàn)。