2012年二十中學科研工作總結
二十中學科研室在校領導的指導下，適時適度的開展了一些工作，現(xiàn)總結匯報如下。
一、做好領導參謀，滲透科研強教意識。
能夠積極主動與主管領導溝通，傳達并滲透科研所提倡的"內涵式發(fā)展"、"科研要為教育教學服務"、"科研要從細節(jié)、從小問題研究，切忌大而空泛"等精神，從而爭取到領導對科研工作的高度重視與支持，樹立"科研強教、科研強校"的辦學理念。
二、利用業(yè)務學習、教學研討等時機，注重營造"問題及課題"的科研氛圍。
主張科研工作要結合教育教學實際，要滲透到每一個細小的工作環(huán)節(jié)，處處有科研，時時有科研。使老師們能夠經常從科研的高度審視自己的教育教學工作，反思工作中的得失。
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一、做好領導參謀，滲透科研強教意識。
能夠積極主動與主管領導溝通，傳達并滲透科研所提倡的"內涵式發(fā)展"、"科研要為教育教學服務"、"科研要從細節(jié)、從小問題研究，切忌大而空泛"等精神，從而爭取到領導對科研工作的高度重視與支持，樹立"科研強教、科研強校"的辦學理念。
二、利用業(yè)務學習、教學研討等時機，注重營造"問題及課題"的科研氛圍。
主張科研工作要結合教育教學實際，要滲透到每一個細小的工作環(huán)節(jié)，處處有科研，時時有科研。使老師們能夠經常從科研的高度審視自己的教育教學工作，反思工作中的得失。
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