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(答題時(shí)間：80分鐘)
一、基礎(chǔ)知識：
1、加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)：( )
A. 驛路(yì) 騷動(dòng)(sāo ) 枉然(wǎng)
B. 簡陋 (lòu) 曲折 (qǔ) 無礙 (ài )
C. 廣袤 (mào) 菌子 (jūn) 外敷 (fū )
D. 含混 (hǔn) 露宿 (xǐu) 寂寥 (liáo)
2、句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)：( )
A. 松弛 隨聲附和 悠揚(yáng) 精明
B. 驚訝 天涯海角 謙虛 姿式
C. 時(shí)晨 小心翼翼 占據(jù) 天籟
D. 信服 滿院狼籍 瑣屑 毅力
3、結(jié)合句子，解釋詞語的含義不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和。
隨聲附和：別人說什么，自己也跟著說什么。
B. 我們決定把小茅屋修葺一下，給屋頂加點(diǎn)草。
修葺：修理。
C. 哪知老境卻如此頹唐!
頹唐：精神不振作。
D. 車廂里充滿人身上散發(fā)出來的穢氣。
穢氣：難聞的氣味。
4、加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)( )
A. 喪命 喪失 奔喪
B. 虧空 空間 空地
C. 背影 背井離鄉(xiāng) 背地
D. 散放 散開 松散
5、選出成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )
A. 那位老師愛心助學(xué)的事跡真是感人肺腑。
B. 他奮不顧身搶救落水兒童的事跡真是駭人聽聞。
C. 他整天沉湎于武俠小說。真是不可救藥。
D. 聽到兒子考取名牌大學(xué)的消息，他真是喜出望外。
6、加點(diǎn)詞語感情色彩有變化的是( )
A. 一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊!
B. 我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮。
C. 我們都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂趣。
D. 到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。
7、排列語句順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)這意味著月球上沒有空氣，沒有水，沒有生命。
(2)月球是一個(gè)較小的星體。
(3)液體很容易被蒸發(fā)掉。
(4)不僅現(xiàn)在沒有，它從來就沒有過。
(5)月球沒有足夠大的引力來使它有自己的大氣層或水體。
A. (2)(5)(4)(3)(1)
B. (5)(1)(2)(3)(4)
C. (5)(2)(1)(4)(3)
D. (2)(5)(3)(1)(4)
閱讀一：
身 教
那年除夕夜最讓我難忘。
當(dāng)人們都沉浸在相聚的幸福中時(shí)，我一個(gè)人孤獨(dú)地站在哨位上。
本來我是一名報(bào)道員，在武警某大隊(duì)部搞寫作，那年老兵復(fù)員后，基層中隊(duì)的人手特別緊張，一個(gè)下午，我們幾個(gè)報(bào)道員接到大隊(duì)長的命令，去到最艱苦的連隊(duì)上哨。
除夕夜風(fēng)很大，我的心被這凜冽的北風(fēng)吹得涼透了?；鶎由罹o張而又枯燥，值勤訓(xùn)練繁重的工作使我無心再繼續(xù)搞寫作，我只能放下鋼筆又操起那支冰冷的槍。我實(shí)在是怨恨大隊(duì)長，他把我轟下連隊(duì)而他現(xiàn)在一定和家人圍坐在桌旁吃團(tuán)圓飯了吧?
突然哨樓的門被推開了，一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)來。竟是大隊(duì)長!怎么?他也沒回家嗎?他看上去像是很疲憊，昏暗的燈光灑在他那張消瘦的臉上，使我看見了他那布滿血絲的雙眼?！袄鋯?”一句問候，我頓覺渾身發(fā)熱，暖融融的。“想家了吧?等勤務(wù)松下來些我放你回家看看。”
我一時(shí)竟不知說什么好，沉默良久，大隊(duì)長對我說：“我知道，你們心里一定埋怨我，可你是一名報(bào)道員，整天在機(jī)關(guān)里待著寫不出好文章，下連隊(duì)既接受鍛煉，又可多搜取些素材，這樣才能把報(bào)道寫得生動(dòng)呀!”
“唉!當(dāng)兵快二十年了，卻沒在家過上一個(gè)春節(jié)，真是想家呀!”大隊(duì)長仿佛壓抑了很久，自言自語道。二十年了，我簡直不敢相信，這要付出多少情感啊!我的眼圈濕潤了，我不能原諒自己的自私?！按箨?duì)長，我……”“別多想了，我還要到其他哨位看看?！?BR> 大隊(duì)長按了按我的肩，為我緊了緊衣領(lǐng)，回身走了。夜色依然很濃，阻礙了我目送大隊(duì)長的視線，我的內(nèi)心透明而開朗，對大隊(duì)長充滿了敬意。
1、用橫線在文中劃出表明大隊(duì)長命令我們除夕“去到最艱苦的連隊(duì)上哨”根本原因的語句。
2、用波浪線在文中畫出加點(diǎn)詞“這”所指代的內(nèi)容。
3、文中加點(diǎn)詞“阻礙”有怎樣的含意，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，在括號內(nèi)寫出它的字母。( )
A. 突出天氣、環(huán)境的惡劣。
B. 夜色很濃，不能遠(yuǎn)視。
C. 淚水與夜色擋住視線，無法目送大隊(duì)長。
D. 對大隊(duì)長充滿敬意，為不能目送感到惋惜。
4、本文題目有怎樣的含意，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，在括號內(nèi)寫出它的字母。( )
A. 軍官應(yīng)以身作則。
B. 大隊(duì)長除夕上哨，教育了大家。
C. 大隊(duì)長以身作則地帶兵，使“我”深受教育。
D. 要用自身的行動(dòng)去教育他人。
閱讀二：
因?yàn)槭悄赣H
①冬季我在某某大學(xué)參加了脫產(chǎn)強(qiáng)化英語口語班。但交通不甚便利。起初，騎自行車。但西北風(fēng)，下大雪后，每次去城外學(xué)習(xí)，竟如關(guān)山險(xiǎn)阻般費(fèi)力。后聽同學(xué)說，大學(xué)每日有班車經(jīng)過我家胡同口。可由于自己的身份，又怕搭車時(shí)遭拒絕……吃飯時(shí)不慎將自己的顧慮說了出來。事后想起來，這是極自然的事，在母親面前，我是毫無保留的?！懊魈煲辉?，我和你一起去!”她那滿頭白發(fā)顫顫的，態(tài)度十分堅(jiān)決。
②正值隆冬天氣，那是需要六點(diǎn)半前就趕到的……母親已年過八十，我怎么好去煩勞她呢!這絕不同于三十年前還在讀大學(xué)時(shí)，去夏令營采訪，她自告奮勇去送我，被接待的人奚落了一番。最后決定，我一定自己蹭車。事先將準(zhǔn)備的證件又都一一過目，連醫(yī)生開的腰椎壓縮骨折的證明都帶上了。
③其實(shí)司機(jī)十分通情達(dá)理，沒費(fèi)什么唇舌，就讓我上了車，幸運(yùn)的是還有一個(gè)座位，我那忐忑不安的心才算放了下來，暗自想，如果沒有母親的鼓勵(lì)我是沒有這份勇氣的，說不定此時(shí)正頂著嗆嗓子的西北風(fēng)，騎車掙扎在三環(huán)路上……車子準(zhǔn)時(shí)開動(dòng)，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)道旁不遠(yuǎn)，一棵粗大的樹干后，閃過了一個(gè)熟悉的衣角，那是一件黑條絨的皮背心，我心中一悸，待車子滑過后，我看清了母親那滿頭銀絲似的白發(fā)，原來在暗中，她一直注意著我，庇護(hù)著我。我的眼睛濕潤了……
④在班上，無論我的年齡和英語基礎(chǔ)都并非占優(yōu)勢，可我從不放松自己，連年輕的英籍老師都非常詫異：“你進(jìn)步得令人吃驚!”他哪里知道，我身后有一位年邁的母親，無時(shí)無刻地在關(guān)心我，我沒有權(quán)利讓她傷心和失望。
1、給加點(diǎn)字注音：
庇護(hù)( ) 忐忑不安( )( )
2、第一段中對母親的描寫主要有( )
A. 外貌 動(dòng)作 B. 語言 動(dòng)作
C. 外貌 語言 D. 語言 細(xì)節(jié)
3、第二段中對母親的記敘屬于( )
A. 順敘 B. 倒敘 C. 插敘
4、第三段最后寫“我的眼睛濕潤了……”為什么?
5、文章最后一段，結(jié)尾的議論作用是( )
A. 寫出母親的關(guān)心使“我”力量倍增。
B. 寫出母親的關(guān)心對我巨大的鼓舞，點(diǎn)明中心。
C. 寫出“我”對母親的感激、感謝之情。
D. 寫出了一個(gè)平凡母親的崇高偉大。
作文：
升入中學(xué)后你結(jié)識了不少同學(xué)，這些同學(xué)中誰給你的印象最深呢?請你通過一兩件事寫出這位同學(xué)某一方面的思想品質(zhì)。
要求：
1、題目自擬。
2、不少于500字。
【試題答案】
基礎(chǔ)知識：1、A 2、A 3、C 4、C 5、B 6、B 7、D
閱讀一：
1. “可你是一名報(bào)道員……寫得生動(dòng)呀!”
2. “當(dāng)兵快二十年了，卻沒在家過上一個(gè)春節(jié)。”
3. D
4. C閱讀二：
1. bì tǎn tè
2. C 3. C
4. 年邁的母親不顧自己的身體，對我無微不至的呵護(hù)和支持，使我熱淚盈眶。
5. B
作文略
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