巧讀國(guó)際高中,“曲線留學(xué)”效率更高

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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com為中國(guó)留學(xué)生提供海外時(shí)事新聞:《巧讀國(guó)際高中,“曲線留學(xué)”效率更高》10月20日羊城晚報(bào)報(bào)道。
    有些家長(zhǎng)早早送孩子出國(guó)留學(xué),卻發(fā)現(xiàn)孩子不但學(xué)習(xí)沒跟上,反而落下一身壞習(xí)慣;而優(yōu)聯(lián)教育華師大國(guó)際預(yù)科中心的做法是讓學(xué)生先在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)適應(yīng)兩三年,結(jié)果是學(xué)生不但躋身世界一流大學(xué),還在各方面表現(xiàn)出眾。這其中奧妙何在?
    名人留學(xué)平均23.8歲
    小張?zhí)熨Y聰穎,13歲那年去美國(guó)留學(xué)??墒牵诿绹?guó)無父母老師的督促和監(jiān)管,小張逐漸放松學(xué)習(xí),并染上諸多陋習(xí):抽煙、打游戲……整日沉迷其中。3年后,美國(guó)監(jiān)護(hù)人給其父母打電話,稱:“再不領(lǐng)回去,小孩就廢了?!备改覆坏靡褜⑿堫I(lǐng)回國(guó)內(nèi)??墒牵?6歲正是讀高中的年紀(jì),小張卻連初中基礎(chǔ)都沒有,既不能回頭讀初中,卻又接不上高中課程。談起那段留美的經(jīng)歷,小張表示:“別人都認(rèn)為美國(guó)是天堂,而我的心情卻完全不同。我覺得自己像個(gè)流浪兒,無可奈何地接受必須遠(yuǎn)離親人朋友的事實(shí)?!彼Q,自己最大的辛酸是精神上的孤寂,這并非錢能解決,于是學(xué)會(huì)了抽煙,迷上了游戲,再也無心于學(xué)業(yè)。“實(shí)際上,像我們這樣沒有父母在身邊管教的孩子,要想學(xué)壞是很容易的?!?BR>    出國(guó)留學(xué)的時(shí)間太早,是上述悲劇的一大原因。留學(xué)的最佳年齡歷來眾說紛紜,出于商業(yè)化考慮,市場(chǎng)鼓動(dòng)宣傳機(jī)器勁吹“低齡化”之風(fēng),將未成年的孩子拉入漂洋過海的留學(xué)隊(duì)伍中。雖然他們提供所謂的“保姆式服務(wù)”幫助遇到困難的學(xué)生,然而有限的人手面對(duì)大批的學(xué)生始終是掛一漏萬,絕大部分的時(shí)間必須由小留學(xué)生們獨(dú)自渡過。
    優(yōu)聯(lián)教育華師大國(guó)際預(yù)科中心李老師研究發(fā)現(xiàn),過去百年中國(guó)的名人留學(xué),并不是越早越好、爭(zhēng)取所謂的“贏在起跑線上”。相反,大部分名人在20-25歲之間才開始留學(xué)。例如,朱執(zhí)信留學(xué)的年齡是19歲,竺可楨20歲,茅以升和魯迅都是21歲,郭沫若22歲。統(tǒng)計(jì)表明,上世紀(jì)在數(shù)理化、生物、氣象、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和語言學(xué)等領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的歸國(guó)留學(xué)生,留學(xué)的平均年齡是23.8歲,他們出去念大學(xué)或更高層次的學(xué)府。
    所以,如果說留學(xué)是個(gè)系統(tǒng)工程,出去的時(shí)機(jī)就需慎重考慮:如果太晚(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com),智力和適應(yīng)海外生活的能力已錯(cuò)過最佳時(shí)期;如果太早,生活難以自理,學(xué)壞的風(fēng)險(xiǎn)很大。名人名家的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明,18-25歲是最佳留學(xué)時(shí)間。這個(gè)年齡段的孩子最適合出去讀大學(xué)。
    國(guó)際高中幫孩子緩沖
    出去讀大學(xué)前,如果在國(guó)內(nèi)有個(gè)緩沖期,這個(gè)時(shí)期完全模仿國(guó)外的教學(xué)和生活環(huán)境,則孩子到異國(guó)后,不至于有“魚脫于淵”的唐突之感。換句話說,16歲的孩子念完初中后,可先讀國(guó)際高中。國(guó)際高中所開設(shè)的課程基本迎合了留學(xué)的需要,其數(shù)理化和人文學(xué)科全部由英文授課。由于是在國(guó)內(nèi)上學(xué),孩子離父母和親友不遠(yuǎn),其心理和精神上也算有個(gè)緩沖期。
    優(yōu)聯(lián)教育華師大國(guó)際預(yù)科中心每年招收數(shù)以百千計(jì)的國(guó)際高中學(xué)生,每年都有不少學(xué)生入讀世界一流名校。去年培養(yǎng)的學(xué)生中,有9位考入牛津、劍橋等頂尖大學(xué)。中心負(fù)責(zé)人李老師常細(xì)致入微地觀察學(xué)生。她稱,前年入學(xué)的學(xué)生普遍活躍,去年入學(xué)者善于埋頭苦讀……對(duì)活躍的學(xué)生,“優(yōu)聯(lián)教育”注重讓其貼近書本;對(duì)內(nèi)向的學(xué)生,則注重激發(fā)其社會(huì)活動(dòng)潛能?!霸趪?guó)外上大學(xué),既要讀好書,又要培養(yǎng)社交才能?!崩罾蠋煼Q,各種素質(zhì)集于一身才有望成才,從“優(yōu)聯(lián)教育華師大國(guó)際預(yù)科中心”走出去的學(xué)生,到國(guó)外院校后紛紛出任學(xué)生干部,不但書讀得好,社交才能也出類拔萃。
    留學(xué)之前上國(guó)際高中,這好像走了迂回之路。可是,不上國(guó)際高中、僅憑高考成績(jī)申請(qǐng)海外大學(xué),效果常不理想。“海外大學(xué)要求SAT或雅思成績(jī),如果不經(jīng)過特別培養(yǎng)而完全用英文答題,一般高中生無法應(yīng)對(duì)。偶爾有高考生考上哈佛的特例,但大多數(shù)學(xué)生的效果并不理想。”該中心曾有學(xué)生嘗試僅憑高考成績(jī)申請(qǐng)學(xué)校,最好的結(jié)果是排在英國(guó)前10以外的布里斯托大學(xué),而按“優(yōu)聯(lián)教育華師大國(guó)際預(yù)科中心”模式培養(yǎng)出來的學(xué)生,則頻頻考上牛津或劍橋。“中國(guó)有句古話,‘知迂直之計(jì)者勝’。讀國(guó)際高中看似迂回,卻是達(dá)到目的的最佳途徑?!痹?1月5日羊晚舉辦的教育規(guī)劃公益講座中,優(yōu)聯(lián)教育的專家也會(huì)到場(chǎng)分享他們的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。與大家一同探討怎樣制定成功的教育規(guī)劃。記者 黃亮