公派留學(xué)選派15年:學(xué)科人脈延續(xù) 學(xué)科方法創(chuàng)新

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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com為即將留學(xué)的中國(guó)學(xué)生提供留學(xué)新聞:《公派留學(xué)選派15年:學(xué)科人脈延續(xù) 學(xué)科方法創(chuàng)新》10月20日人民日?qǐng)?bào)海外版報(bào)道。
    我國(guó)公派留學(xué)的選派遵循“公開、公平、公正”的原則,采取“個(gè)人申請(qǐng)、專家評(píng)審、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取、簽約派出、違約賠償”的選派和管理辦法,建立了涵蓋各專業(yè)領(lǐng)域達(dá)3200人的評(píng)審專家?guī)煲员WC選派質(zhì)量;大批國(guó)家公派留學(xué)人員如期回國(guó)支援我國(guó)的高層次人才隊(duì)伍,促進(jìn)了我國(guó)與世界各國(guó)的人才交流與合作。
    國(guó)家公派留學(xué)是培養(yǎng)國(guó)家高層次拔尖創(chuàng)新人才及國(guó)家急需各類專業(yè)人才的重要途徑。在2012年國(guó)家公派留學(xué)選派工作會(huì)議上,國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)有關(guān)負(fù)責(zé)人談到,國(guó)家公派留學(xué)人員的選派規(guī)模從1996年的2044人增至2010年的13036人。15年間共選拔91560人;目前仍在外學(xué)習(xí)的留學(xué)人員23700多人;按期回國(guó)率平均為98.23%。
    這些已回國(guó)的公派留學(xué)人員中,以訪問學(xué)者身份出去的人員回國(guó)后在自己的崗位上以新的姿態(tài)綻放著他們的美麗。
    學(xué)科人脈延續(xù)
    國(guó)家公派留學(xué)人員回國(guó)后依然與國(guó)外的導(dǎo)師、科研團(tuán)隊(duì)等保持著友好的聯(lián)系,通過(guò)他們的紐帶作用,國(guó)內(nèi)高校與國(guó)外高水平大學(xué)之間建立了穩(wěn)定持久的學(xué)術(shù)交流渠道。
    “他們所帶回來(lái)的學(xué)科人脈為將來(lái)的進(jìn)一步交流與合作提供了很好的平臺(tái),是一種可持續(xù)發(fā)展?!闭憬髮W(xué)外事處處長(zhǎng)范捷平認(rèn)為,大批選派人員在留學(xué)期間所建立的學(xué)科人脈對(duì)我國(guó)人才培養(yǎng)的良性循環(huán)有著關(guān)鍵性的帶動(dòng)作用。
    一些派出人員在出國(guó)交流期間,也促進(jìn)了國(guó)外學(xué)者對(duì)中國(guó)的了解,從而推動(dòng)高校間的國(guó)際合作與交流。付忠廣,2008年獲得基金委的青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目資助,由華北電力大學(xué)派出,赴美國(guó)普渡大學(xué)卡柳美特分校做訪問學(xué)者。在公派期間,他走訪了很多美國(guó)知名的大學(xué)和中學(xué),結(jié)識(shí)了一些學(xué)者,了解到國(guó)外大學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與動(dòng)態(tài)。在他的積極促成下,華北電力大學(xué)校長(zhǎng)劉吉臻教授訪問了該校,并簽署了兩校合作協(xié)議。如今,華北電力大學(xué)每年都接待普渡大學(xué)卡柳美特分校的學(xué)者訪問,并每年派出學(xué)生或教師赴該校學(xué)習(xí),兩校建立起制度化的交流溝通渠道。
    付忠廣說(shuō):“通過(guò)與國(guó)外學(xué)者的交流,了解到國(guó)外的科技發(fā)展動(dòng)態(tài),了解到國(guó)外的學(xué)者在做什么、在想什么,了解到我們研究梯隊(duì)的真實(shí)科研水平在國(guó)際上處于什么樣的位置,對(duì)歸國(guó)后的科研工作有很大的幫助,有助于更好地指導(dǎo)研究梯隊(duì)中的青年教師和研究生開展科研工作。”
    學(xué)科人脈的延續(xù)促進(jìn)了我國(guó)高層次人才與國(guó)外同等水平或更高水平的人才隊(duì)伍的對(duì)接,對(duì)我國(guó)人才培養(yǎng)的國(guó)際化水平起到了拉動(dòng)作用。
    學(xué)科方法創(chuàng)新
    國(guó)家公派留學(xué)人員回國(guó)后,把在國(guó)外接觸到的新理念、新文化等帶回自己的工作崗位,為個(gè)人事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展贏得了優(yōu)勢(shì)。
    中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院鐘新教授2007年9月以訪問學(xué)者身份公派到美國(guó)馬里蘭大學(xué)新聞學(xué)院交流。她說(shuō),通過(guò)這段經(jīng)歷收獲良多:“在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上進(jìn)行中西方的融合,取長(zhǎng)補(bǔ)短;在科研方面,開闊眼界、了解前沿、結(jié)識(shí)大師同行?!痹谝荒甑墓善陂g,她重點(diǎn)關(guān)注了公共外交和媒介素養(yǎng)兩個(gè)方面?;貒?guó)后,她繼續(xù)與美國(guó)學(xué)者保持聯(lián)系,了解前沿動(dòng)態(tài),包括參加公共外交學(xué)術(shù)會(huì)議、開設(shè)公共外交選修課等。
    國(guó)家公派的訪問學(xué)者回國(guó)后,個(gè)人視野開闊,在教學(xué)和科研方法上更容易融入新的視角。通過(guò)與國(guó)外大學(xué)和科研院所的交流,訪問學(xué)者更多也更快地了解到一些學(xué)科的前沿動(dòng)向?;貒?guó)后,借鑒國(guó)外的一些好的做法,他們可以不斷探索新型教學(xué)模式,不斷提升學(xué)生的國(guó)際化視野,從而為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
    《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)》指出,2009年基金委選拔的“高級(jí)研究學(xué)者、訪問學(xué)者中,具有博士學(xué)位的占70.58%,具有碩士學(xué)位的占22.61%,具有正高職稱的占16.52%,具有副高級(jí)職稱的占45.9%”,派出人員的學(xué)歷層次、職稱結(jié)構(gòu)等較之以前都有了很大的提升。作為國(guó)家科學(xué)技術(shù)方面最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和全國(guó)自然科學(xué)與高新技術(shù)綜合研究發(fā)展中心,中國(guó)科學(xué)院2011年獲國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的人員總計(jì)300人,其中在職人員83人,學(xué)生217人;最終187人錄取,其中在職人員41人,學(xué)生146人,創(chuàng)歷史新高。
    這從一個(gè)側(cè)面表明,我國(guó)的公派留學(xué)工作更加注重質(zhì)量,被選派者更加期望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)提升自己,將來(lái)為國(guó)家發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。而在新的形勢(shì)下,國(guó)家對(duì)公派訪問學(xué)者的派出形式也作出了調(diào)整。2012年國(guó)家計(jì)劃對(duì)青年骨干教師出國(guó)研修等項(xiàng)目重點(diǎn)推行以科研項(xiàng)目和研究課題為依托的新的選拔辦法,重點(diǎn)支持以團(tuán)隊(duì)形式派出,更加強(qiáng)調(diào)派出的整體質(zhì)量。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)