本科專業(yè) Math
申請(qǐng)方向 Stat
申請(qǐng)時(shí)間 2008/Fall
申請(qǐng)目標(biāo) Stat(United States/Master)
首先聲明一下，偶申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的過(guò)程不規(guī)范也不規(guī)劃，跌跌撞撞終于塵埃落定了。大家應(yīng)該有更好的規(guī)劃，時(shí)間上可以安排得更加合理。另外，偶申請(qǐng)的為統(tǒng)計(jì)學(xué)全獎(jiǎng)。
學(xué)術(shù)背景：
偶的背景很普通，本科為天大數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后保研去了別的學(xué)校，具體偶就不說(shuō)了。熟悉的就知道偶是誰(shuí)了，(*^__^*) 嘻嘻……
偶研究生背景幫助可能不大，因?yàn)楹团忌暾?qǐng)的program沒(méi)有聯(lián)系。
G & T
本科大三開(kāi)始準(zhǔn)備GT，最后得到一個(gè)基本可以用的成績(jī)：G：450+800+3.0. T：640+5.0
個(gè)人感覺(jué)GRE最好考得好一些。錄取偶的學(xué)校似乎比較看重專業(yè)課的成績(jī)，但是有時(shí)瀏覽網(wǎng)頁(yè)看到有的學(xué)校似乎比較看重GRE分?jǐn)?shù)。而且偶在面試NUS時(shí)，未來(lái)導(dǎo)師上來(lái)第一個(gè)問(wèn)題就是：你的作文分?jǐn)?shù)怎末這么低呢?哎……好在偶用偶的T的作文彌補(bǔ)了一下，給出了一個(gè)還算合格的答案。
直到考完GRE的那一分鐘，偶才恍然大悟，什么叫“考期不至，單詞不止”，才理解什么才是GRE。偶們一起準(zhǔn)備GRE的幾個(gè)G友考完聊天，都說(shuō)如果再給一周，偶們肯定可以把單詞背得更好，因?yàn)閴毫Φ脑?，偶們最后一周單詞都比原來(lái)有了質(zhì)的飛躍，可是基礎(chǔ)畢竟還是不扎實(shí)，偶的verbal考得慘不忍睹。同時(shí)萬(wàn)幸由于沒(méi)有跨區(qū)，偶數(shù)學(xué)沒(méi)有失分。因?yàn)榕紴閿?shù)學(xué)系，如果數(shù)學(xué)沒(méi)有滿分，有點(diǎn)那個(gè)……
T沒(méi)有特別好說(shuō)的，因?yàn)橹粶?zhǔn)備了三周的時(shí)間。考完G以后，一直不想再學(xué)習(xí)了，因?yàn)樘哿耍髞?lái)看了三周，做了做真題就考試去了。偶那次是倒數(shù)第二次舊托福，現(xiàn)在的托福難了許多，一增加口語(yǔ)就會(huì)殺死很多像偶這樣的人，所以偶托福沒(méi)什么可以貢獻(xiàn)的。
選擇學(xué)校：
由于偶自己的惰性作祟，偶沒(méi)有放棄保研的名額。我在研一過(guò)后的暑假開(kāi)始看學(xué)校，但是也是看看停停。直到十月份的時(shí)候偶才抓緊準(zhǔn)備了，整整看了三周的學(xué)校，每天白天坐在電腦前看學(xué)校網(wǎng)址。偶也沒(méi)做表格，只是瀏覽適合自己的學(xué)校，所謂適合自己，就是偶可能能去的。首先，看過(guò)幾個(gè)之后，偶排除了所有排名前三十的學(xué)校。那些學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)和簡(jiǎn)介確實(shí)讓偶心潮澎湃，可惜偶必須要拿全獎(jiǎng)，這個(gè)希望太渺茫，放棄!
然后三十到五十之間的看了看，五十到八十的多看看。一百以后的一個(gè)沒(méi)有看。我基本定位就是不選擇保底學(xué)校，每一所都是心儀之選，不管哪個(gè)學(xué)校給偶o(jì)ffer,偶都會(huì)屁顛屁顛的收拾東西飛過(guò)去。^_^
首先，把需要Sub成績(jī)的去掉，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的去掉。對(duì)了，偶有一個(gè)特殊情況，偶的T在申請(qǐng)的時(shí)候成績(jī)可以用，但是在當(dāng)年年底就過(guò)期了，所以偶申請(qǐng)的學(xué)校必須可以接收偶的T成績(jī)才可以。這種情況偶咨詢了在中介做事的留學(xué)專家，他告訴我說(shuō)：一般情況，偶的T是可以用的，但是極個(gè)別的學(xué)校會(huì)不接受。于是偶就一個(gè)一個(gè)學(xué)校的問(wèn)，大部分可以用，但是也有不能用的，所以偶在選學(xué)校的時(shí)候，首先就刷下去一批。
偶看的主要為數(shù)學(xué)系和統(tǒng)計(jì)系，然后進(jìn)去看要求，然后給小秘發(fā)信，問(wèn)得特別直接，上來(lái)就問(wèn)偶的托福成績(jī)的問(wèn)題。如果回復(fù)了再把偶的背景說(shuō)一下，就問(wèn)偶的條件是否可以錄取，能不能拿獎(jiǎng)。對(duì)了，到后來(lái)，偶連program director一起問(wèn)，反正就是改個(gè)抬頭的問(wèn)題也不麻煩。雖然偶的問(wèn)題非常露骨，但是絕大部分學(xué)校都做出了積極的回應(yīng)，有的回復(fù)說(shuō)現(xiàn)在他說(shuō)不好，但是你的情況怎末怎末怎末，其實(shí)看他的口氣就知道怎末樣了。例如，有的把他們錄取的平均GRE，GPA等等發(fā)過(guò)來(lái)，偶一看成績(jī)，偶滴神啊!GPA3.8以上呢，GRE1500以上，偶當(dāng)然知難而退了!同時(shí)，也有學(xué)校說(shuō)偶錄取希望很大。這里值得一提的是，一個(gè)學(xué)校的program director是中國(guó)人，他回信說(shuō)，偶的情況他會(huì)好好看的，因?yàn)槭?ldquo;同胞”，然后讓偶把偶的情況仔細(xì)說(shuō)一下。偶當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)的，一聲“同胞”讓偶感慨頗多。結(jié)果雖然偶沒(méi)有申請(qǐng)，但是心里還是暖暖的。
接下來(lái)的問(wèn)題就簡(jiǎn)單很多，就是和小秘往來(lái)信件，偶處理問(wèn)題特別簡(jiǎn)單，沒(méi)有看實(shí)驗(yàn)室背景研究班子背景，因?yàn)榕紝?duì)統(tǒng)計(jì)了解不多，哪方面強(qiáng)也不清楚，就是憑著系里的回信判斷。偶最終申請(qǐng)的學(xué)校都是回復(fù)說(shuō)希望很大的，選擇了11所吧，具體偶也忘記了。
但是，在最后遞送材料、網(wǎng)申、送GT分?jǐn)?shù)的時(shí)候，偶把所有數(shù)學(xué)系的申請(qǐng)都刪了，也就是說(shuō)偶只申請(qǐng)統(tǒng)計(jì)系的，為什么偶也不知道，只知道自己在后來(lái)越看數(shù)學(xué)系的網(wǎng)頁(yè)心情越不好，偶心里不希望自己研究純數(shù)學(xué)的東西，比較希望研究有直接應(yīng)用潛力的東西。最終偶申請(qǐng)了大約七所，全為統(tǒng)計(jì)，美國(guó)六所，加拿大一所(多倫多，這是偶唯一“拼”的一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有給偶的email做任何回應(yīng)，但是它統(tǒng)計(jì)太厲害了，偶就拼了一下，申請(qǐng)前就做好了被拒的準(zhǔn)備，結(jié)果不出所料!呵呵，一點(diǎn)不傷心的，因?yàn)槿绻浫×?，那偶就等于中?jiǎng)啦!)
說(shuō)一下NUS(新加坡國(guó)立大學(xué))，這個(gè)是我所有申請(qǐng)結(jié)束后，偶導(dǎo)師建議偶申請(qǐng)的，雖然我之前還沒(méi)考慮過(guò)去新加坡留學(xué)，但他和新加坡香港有很多聯(lián)系，可以為偶做推薦。之后偶就把材料什么的郵寄過(guò)去，這是已經(jīng)是2008年二月的事情了，也許NUS可以算偶的保底學(xué)校吧。最終給了偶o(jì)ffer，不是統(tǒng)計(jì)系的，是商學(xué)院的一個(gè)offer。做的東西和我研究生期間做的差不多，偶也挺感興趣的，未來(lái)導(dǎo)師人品好得沒(méi)法說(shuō)，是個(gè)不折不扣的紳士。
同時(shí)偶也申請(qǐng)了香港一所學(xué)校，獲得了面試機(jī)會(huì)：香港中文大學(xué)，系統(tǒng)工程與工程管理系。這個(gè)系非常好，但偶不夠好。^_^。
偶專門跑去深圳參加面試。面試的時(shí)候偶看到了什么叫名校出身，什么叫溫文爾雅，什么叫真正高素質(zhì)的學(xué)者。他們每個(gè)人看起都和藹健談，年紀(jì)都不大，查一查他們的出身，全部Ivy畢業(yè)，都是常春藤盟校畢業(yè)。偶記得一個(gè)老師，哈弗本科畢業(yè)，哥倫比亞碩士博士畢業(yè)，MIT任教，后來(lái)又換了一個(gè)常春藤的學(xué)校。可能這位老師具體的教育背景偶記錯(cuò)了，不錯(cuò)的是，這位老師從本科到博士等等都在頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)或任教。他們的人格魅力深深感染了偶。有點(diǎn)小崇拜呢!^_^ 偶自身?xiàng)l件不夠，只在waiting list上。但是沒(méi)有遺憾的說(shuō)，偶最終嘗試了一下。