中新網(wǎng)10月5日電 據(jù)澳洲新快網(wǎng)報道，澳洲一名國際教育研究員稱，海外學生目前的學術成績表現(xiàn)要勝于本地學生。根據(jù)澳大利亞教育部的就業(yè)和職場關系2010高等教育學生數(shù)據(jù)顯示，近10年來，國際學生的進步率(成功修完科目的比例)首次領先本地學生。
國際本科學生的進步率上升至85.44，比本地學生的比率高出了0.6個百分點。這也是本地生的進步率跌至2001年來的最低水平，在過去10年間的多數(shù)時間內(nèi)，后者的進步率都要比國際學生高出2-4個百分點。
悉尼教育研究員Alan Olsen稱，新數(shù)據(jù)顯示出澳洲大學在設置海外學生的實際錄取標準方面做得更好了，并及時跟進他們的學習表現(xiàn)，提供英語培訓和學習技能?！帮@然，對新生來說，國際學生并沒有拉低標準。他們的時間都排得滿滿的，遠比本地同學要更勤奮”。
數(shù)據(jù)還顯示在22間公立大學里，國際學生的表現(xiàn)要大幅勝于本地學生，而后者表現(xiàn)更佳的大學僅有11間。
去年3月，Olsen在一份HEC評論文章中指出，通常女生的成績比男生佳，研究生成績比本科生優(yōu)異。他說，在澳洲，若有人指女生比男生成績好，是因為男生入學時校方故意放松分數(shù)，那是人們對國際學生的假設。
不過，新南威爾士大學的經(jīng)濟學家Gigi Foster博士表示她的工作都基于科目打分而非進步率，“我不認為兩者間有必要的清晰關系，你可能可以有更高的進步率，同樣還可有較為寬松的打分”。
國際本科學生的進步率上升至85.44，比本地學生的比率高出了0.6個百分點。這也是本地生的進步率跌至2001年來的最低水平，在過去10年間的多數(shù)時間內(nèi)，后者的進步率都要比國際學生高出2-4個百分點。
悉尼教育研究員Alan Olsen稱，新數(shù)據(jù)顯示出澳洲大學在設置海外學生的實際錄取標準方面做得更好了，并及時跟進他們的學習表現(xiàn)，提供英語培訓和學習技能?！帮@然，對新生來說，國際學生并沒有拉低標準。他們的時間都排得滿滿的，遠比本地同學要更勤奮”。
數(shù)據(jù)還顯示在22間公立大學里，國際學生的表現(xiàn)要大幅勝于本地學生，而后者表現(xiàn)更佳的大學僅有11間。
去年3月，Olsen在一份HEC評論文章中指出，通常女生的成績比男生佳，研究生成績比本科生優(yōu)異。他說，在澳洲，若有人指女生比男生成績好，是因為男生入學時校方故意放松分數(shù)，那是人們對國際學生的假設。
不過，新南威爾士大學的經(jīng)濟學家Gigi Foster博士表示她的工作都基于科目打分而非進步率，“我不認為兩者間有必要的清晰關系，你可能可以有更高的進步率，同樣還可有較為寬松的打分”。