“大學(xué)名校游” 到底游的是些什么?

字號(hào):

面對(duì)每天絡(luò)繹不絕的“游客”,北大、清華一同亮出了“限客令”,然而并沒(méi)有擋住學(xué)生們參觀名校的熱情。至于來(lái)這些名?!坝巍毙┦裁?眾多學(xué)生的回答:“來(lái)看看大學(xué)的環(huán)境、風(fēng)景,拍照留念唄?!?BR>    看風(fēng)景拍照嘻嘻哈哈
    能學(xué)到什么是個(gè)問(wèn)號(hào)
    每年暑假,以“提高自身素質(zhì),感受名校文化氛圍,增添考名校的動(dòng)力”等為名的“名校游”,似乎對(duì)中學(xué)生、高中生有著難以抗拒的吸引力,與名校掛鉤的活動(dòng)也越來(lái)越受全國(guó)各地學(xué)生們青睞。很多家長(zhǎng)更是愿意送孩子們走進(jìn)名校,接受人文與學(xué)術(shù)氛圍的熏陶,激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。
    據(jù)了解,北大、清華都有各自的暑期夏令營(yíng)?!靶暮骄€精英之子國(guó)學(xué)營(yíng)”的基地就在北大校內(nèi),每天早晨在未名湖畔誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,是營(yíng)員們的必修課。
    心航線夏令營(yíng)的工作人員表示,7天時(shí)間對(duì)于一個(gè)完整的課程體系來(lái)講,雖然不一定讓孩子個(gè)個(gè)都能有質(zhì)的改變,但能接觸到好的課程、好的團(tuán)隊(duì),也足以讓孩子有所收獲了。
    但是,筆者在北大跟隨了5個(gè)“名校游”的團(tuán),發(fā)現(xiàn)幾乎都是以“觀光、感受”為主。到了景點(diǎn)先合個(gè)影,然后就是自由活動(dòng),孩子們嘻嘻哈哈,沒(méi)有用心體味學(xué)術(shù)氛圍,更沒(méi)有座談交流。
    還有一些望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)們,更是把眼光放到世界頂級(jí)名校,希望自己的孩子能“游游”世界名校?!霸L名校,一睹名校風(fēng)采,親身感受美國(guó)名校氛圍,在地道的英語(yǔ)環(huán)境中提高英語(yǔ)”、“與哈佛大學(xué)、斯坦福師生進(jìn)行交流,由資深教授指導(dǎo)如何留學(xué)美國(guó)、如何在美國(guó)學(xué)習(xí)生活”、“體驗(yàn)異國(guó)校園生活,參加各種活動(dòng)及旅行,結(jié)交全世界的新朋友”,這是眾多“游世界頂級(jí)名?!眻F(tuán)給家長(zhǎng)的承諾。
    而參加過(guò)“游世界頂級(jí)名?!钡母咧猩慕苌钣懈杏|,“與其說(shuō)是‘學(xué)’,不如說(shuō)是出國(guó)旅游,這個(gè)總共15天的夏令營(yíng),與學(xué)校和教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)時(shí)間僅是行程的1/3,這還是多說(shuō)呢!”
    一趟以求學(xué)為名的夏令營(yíng),能學(xué)到多少東西實(shí)在是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
    家長(zhǎng)咬牙掏錢(qián)包
    高收費(fèi)帶不來(lái)高收獲
    夏令營(yíng)名為訓(xùn)練學(xué)生的溝通與學(xué)習(xí)能力,實(shí)則在考驗(yàn)著家長(zhǎng)們的錢(qián)包。雖然每一個(gè)普通家庭的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)高價(jià)皺皺眉頭,但是為了孩子,仍愿意為此出錢(qián)的也不在少數(shù)。
    劉先生正在為孩子選擇夏令營(yíng),他說(shuō):“北京的夏令營(yíng)6天5000多元,平均下來(lái)每天800多元,相當(dāng)于孩子上學(xué)1個(gè)多月的伙食費(fèi)了。但孩子同學(xué)在新學(xué)期都在談?wù)撟约杭倨谌ツ睦铩螌W(xué)’了,咱也不能虧了孩子啊?!?BR>    近日瀏覽了多個(gè)夏令營(yíng)的報(bào)名網(wǎng)站,單周收費(fèi)2000元以下的夏令營(yíng),現(xiàn)在已屬便宜。以北大為活動(dòng)地點(diǎn),面向小學(xué)、初中生的某“心智成長(zhǎng)”訓(xùn)練營(yíng),一周需要2680元。而有些被列為“精英”、“高端”的夏令營(yíng),收費(fèi)將近7000元。持續(xù)7天的“精英之子國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”一周的價(jià)格為9800元。如果是涉及“出國(guó)游”、“修學(xué)游”的夏令營(yíng),價(jià)格可達(dá)兩三萬(wàn)元。王女士送上六年級(jí)的孩子去英國(guó)游學(xué),短短一周的時(shí)間里,花費(fèi)2萬(wàn)多元,“錢(qián)是多了點(diǎn),但是為了孩子,還是咬牙花了?!钡珕?wèn)其孩子游學(xué)后有何收獲時(shí),王女士眉頭緊鎖地說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)看出來(lái)?!?BR>    至于收費(fèi)是否合理,雖然很多人都有想法,但是也沒(méi)人能說(shuō)出個(gè)所以然。
    筆者就收費(fèi)問(wèn)題致電了幾家夏令營(yíng)經(jīng)營(yíng)單位,對(duì)方都表示“收費(fèi)絕對(duì)合理”、“安全性完全不用擔(dān)心”。但是,瀏覽各種夏令營(yíng)活動(dòng)的信息,只有少數(shù)公司的廣告
    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
    大學(xué)精神花錢(qián)買(mǎi)不到
    有人覺(jué)得花錢(qián)游名校是培養(yǎng)孩子求學(xué)和上進(jìn)心的好辦法,也有人覺(jué)得花這些錢(qián)其實(shí)不值,短短一次旅行,或者一周的體驗(yàn),求的是“名”,還是“學(xué)”?
    教育專(zhuān)家指出,向往名校,追求高質(zhì)量的受教育平臺(tái),對(duì)每個(gè)懷揣著上進(jìn)心的學(xué)生來(lái)說(shuō)都無(wú)可厚非。名校之所以稱(chēng)之為名校,不僅僅校園內(nèi)有風(fēng)景名勝,獨(dú)特的可觀、可游的“秀麗山水”,更重要的是,名校有著深厚的文化內(nèi)涵、學(xué)術(shù)氛圍,其“大學(xué)精神”才是游名校要感知的、去“游歷”的,而不是快餐式的旅游觀光。
    家長(zhǎng)和學(xué)生只要有好的心態(tài),把參觀和游玩兒作為一次體驗(yàn)尚可,真想要從中獲取多少看得見(jiàn)的效果大可不必。當(dāng)各式夏令營(yíng)打著“游名?!钡幕献硬粩嗦煲獌r(jià)時(shí),學(xué)生們真的能從中得到知識(shí)的提升。還是流于形式的浮華?
    當(dāng)名校游越來(lái)越成為風(fēng)尚,當(dāng)夏令營(yíng)的價(jià)格越來(lái)越走向“精英”,學(xué)生們花錢(qián)從大學(xué)里獲得的“精神”,已經(jīng)被商家有意無(wú)意中剝離了。大學(xué)內(nèi)在的本質(zhì)不是短短幾天就能體味的,更不是花錢(qián)可以買(mǎi)到的。
    而作為從校園中延伸出去的夏令營(yíng),本身的主旨是團(tuán)結(jié)、合作、創(chuàng)造,但如今不少夏令營(yíng)脫離了其原本的初衷,走向了高價(jià)位的觀光游覽,與旅游團(tuán)已經(jīng)沒(méi)有絲毫差別。
    觀點(diǎn)交鋒
    行走中的素質(zhì)教育
    李學(xué)梅
    名校究竟是否應(yīng)該開(kāi)放?名校游又究竟應(yīng)該游什么呢?
    首先,作為一種特殊的旅游資源,面對(duì)游客的需求,名校游一禁了之、名校把游客全都拒之門(mén)外,顯然不是上策。大學(xué)精神中“思想自由,兼容并包”中就蘊(yùn)含著“對(duì)外開(kāi)放”,而且,發(fā)揮高校的科技、教育、文化優(yōu)勢(shì),積極、主動(dòng)、義務(wù)地面向公眾開(kāi)放,以促進(jìn)全民文化素養(yǎng)的提高,這本身就是大學(xué),特別是名牌大學(xué)的社會(huì)責(zé)任。在這一點(diǎn)上,國(guó)外的大學(xué)比我們做得好,那些沒(méi)有圍墻的校園那樣自然地與城市融為一體,成為城市文化的一部分。相比之下,我們的高校,并非開(kāi)放得太多了,而是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    當(dāng)然,名校開(kāi)放校園游也不應(yīng)是無(wú)限制的,畢竟,守護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)寧?kù)o感,讓他們?cè)谶@個(gè)浮躁的時(shí)代安靜讀書(shū),這同樣是高校的責(zé)任。但這不光需要高校的努力,同樣需要社會(huì)多方面的支持。校方該做的是加強(qiáng)時(shí)間上的限制和配套服務(wù)的管理,游客則保持應(yīng)有的素質(zhì)和修養(yǎng),不做校園里不文明的“鬧客”和只帶相機(jī)不帶大腦的“過(guò)客”。
    真正成功的名校游,應(yīng)該是一種行走中的素質(zhì)教育,是孩子們的一次精彩的人生體驗(yàn)。
    到北大、清華聽(tīng)一節(jié)名師講課,到英國(guó)名校里和那些靜靜讀書(shū)的學(xué)子輕聲交流一下心得,或是跟著美國(guó)的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,看看他們的學(xué)校是如何在社會(huì)的課堂里鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力的,那一定會(huì)比走馬觀花地在校園里轉(zhuǎn)上一圈收獲要大得多。也許,點(diǎn)滴的觸動(dòng),會(huì)潛移默化地影響孩子的一生。(孫繼蘭)
    ?
    上標(biāo)注了會(huì)給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
    如今,舉辦以名校游為主題的夏令營(yíng)的有學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅行社等,但國(guó)家尚未有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范,對(duì)于其收費(fèi)是否合理,以及進(jìn)行的項(xiàng)目是否與宣傳有不符之處,家長(zhǎng)并沒(méi)有一個(gè)可以查證的地方。但是,不論商家如何“忽悠”,家長(zhǎng)和孩子也都應(yīng)該有一雙理性的眼睛,大學(xué)精神并不一定非得花錢(qián)才能體會(huì)。
    ?