?暑假就要到了，每當?shù)竭@個時候就會有大批的在校大學生要到工作單位去實習，有些是通過自己努力自己去尋找實習單位，有些是通過學校的社會實踐單位進行實習，但是不管怎么樣大學生暑期實習越來越受到各高校的重視，有些高校甚至將大學生的暑期實習與學位證想掛鉤，有些學校設定需要社會實踐學分，把暑期社會實踐活動制度化，不管高校對學生有怎樣的要求，暑期實習都成為高校大學生不可回避的問題，而對于大學生的暑期實踐或者說實習，各方的看法和初衷卻都不是一樣。
對于高校而言，高校是一個教書育人的地方，每所高校都希望自己花精力培養(yǎng)的學生能夠在社會上有足夠的競爭力，特別是在現(xiàn)在擴招的社會大背景下，高校的競爭越來越激烈，高校畢業(yè)生的就業(yè)率成為一個相當重要的指標，有些學校就業(yè)率直接與教師的工資掛鉤，有些就業(yè)率低的專業(yè)還有可能面臨被撤銷的結(jié)局，為了提高就業(yè)率，提高學生的競爭力，都成為了高校教學工作的重中之重，而暑期實習作為一種重要的培養(yǎng)學生的動手能力的手段得到了高校的重視，現(xiàn)在大學生缺乏動手能力社會適應力，而讓在校學生在畢業(yè)之前提前到社會中去鍛煉，高校認為是很好的增強學生能力方法，于是高校便盡其所能，發(fā)動一切能發(fā)動的人脈關(guān)系為學生尋找社會實踐單位，于是我們變會在很多企業(yè)看到某某高校社會實踐基地的牌子，可以說高校為提高學生的競爭力而暑期實習。
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大學生實習報告 | 畢業(yè)實習報告 | 頂崗實習報告 | 認識實習報告 | 參觀實習報告
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