2012陜西中考化學(xué)卷點(diǎn)評(píng):靈活應(yīng)用性題目增多

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    2012年陜西中考化學(xué)試卷嚴(yán)格依據(jù)本省教材和考試大綱命題,即注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,又注重評(píng)價(jià)學(xué)生的科學(xué)探究能力,同時(shí)關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀、世界觀的發(fā)展,為學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)起到了正確的導(dǎo)向作用。今年化學(xué)試題難度適中,知識(shí)覆蓋全面,即注重基礎(chǔ)又兼顧層次,死記硬背的知識(shí)幾乎沒(méi)有,均為靈活運(yùn)用和實(shí)際應(yīng)用的題目。試題總體難度與去年基本持平。現(xiàn)簡(jiǎn)要分析如下:
    試卷的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和特點(diǎn)
    (一)試卷結(jié)構(gòu)(題型、題量、分值)
    

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    圖示
    今年化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)與往年相同分為選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題。與物理合卷考試時(shí)間為120分鐘,總分50分。題型、題號(hào)及分值見(jiàn)下表:
    (二)試卷內(nèi)容分析見(jiàn)下表
    

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    圖示
    (三)試題特點(diǎn)分析
    

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    圖示
    1.強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),聯(lián)系實(shí)際
    基于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和全省初中畢業(yè)生統(tǒng)一考試的情況,本次考試范圍全面,難度適中。試題考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,著重考察學(xué)生在具體情境中運(yùn)用理論知識(shí)解決問(wèn)題的能力。為提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)的視角去認(rèn)識(shí)生活、生產(chǎn)、科學(xué)發(fā)展中的化學(xué)問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。試題本著從生活中來(lái)到生活中去的理念,挖掘符合學(xué)生知識(shí)水平的背景知識(shí),從生活以及人類面臨問(wèn)題取材,滲透人文情感和積極的價(jià)值取向。
    2.突出學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)考察科學(xué)探究
    為突出學(xué)科特點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和操作為素材的題目在本次考試中占有很大比重。如第11題考察了空氣中氧氣的測(cè)定方法、酒精燈的操作,電解水實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。15題初中常見(jiàn)“三大氣體”的制備和收集。21題二氧化碳的制備、一氧化碳還原氧化鐵的原理及現(xiàn)象。
    在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)考察的同時(shí)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力,引導(dǎo)學(xué)生從所給信息中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),評(píng)價(jià)結(jié)果的素養(yǎng)。如第20題“探究金屬的化學(xué)性質(zhì)”在描述完實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,再次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論。如第22題“探究酸堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成”,要求考生通過(guò)對(duì)反應(yīng)結(jié)果分析后得出正確的猜想,并通過(guò)所學(xué)知識(shí)對(duì)猜想進(jìn)行合理的驗(yàn)證,最終根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論。
    相關(guān)實(shí)驗(yàn)題目在本次中考試題中約占21分,比值較大。它可以從多角度、多層面考查考生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,充分突出了科學(xué)探究的理念。
    3.記憶性題目減少,靈活應(yīng)用性題目增多
    今年化學(xué)試卷題型注重應(yīng)用,注重在具體情境中考查學(xué)生對(duì)核心知識(shí)的理解和應(yīng)用。應(yīng)用性題目以其豐富多彩的內(nèi)容和形式呈現(xiàn),給學(xué)生施展學(xué)識(shí)和才華提供了良好的機(jī)會(huì),有效地實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合能力的考查。如第9、10、13、16題。分別從多領(lǐng)域、全方位考查了學(xué)生課本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系的能力。
    4、淡化計(jì)算量,強(qiáng)調(diào)計(jì)算題在實(shí)際生活中的應(yīng)用
    化學(xué)計(jì)算題考點(diǎn)基本沒(méi)變,難度適中,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。該題涉及的化學(xué)方程式為復(fù)分解反應(yīng),計(jì)算方法為質(zhì)量守恒定律的和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單,計(jì)算量小,但所體現(xiàn)的實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。試題分析作者簡(jiǎn)介:杜磊,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院,研究生學(xué)歷。資深輔導(dǎo)專家,長(zhǎng)期從事初三化學(xué)教學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)學(xué)生性格特點(diǎn)了解充分,對(duì)考試命題方向把握精準(zhǔn)?,F(xiàn)為西安新東方優(yōu)能初中化學(xué)老師。
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