2012中考數(shù)學(xué)考點(diǎn) 如何解決斜邊的最小值問(wèn)題

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    構(gòu)造斜邊上的中線與高解決斜邊的最小值問(wèn)題
    湖北省云夢(mèng)縣沙河中學(xué) 許 昌
    
    中考中經(jīng)??疾熘苯侨切涡边叺膬蓷l重要的線段,一是斜邊上的高,另一個(gè)是斜邊上的中線,從形狀上來(lái)說(shuō),直角三角形斜邊上的高把直角三角形分得兩個(gè)小直角三角形,而斜邊上的中線則把它分為兩個(gè)小等腰三角形;從長(zhǎng)度上來(lái)說(shuō),直角三角形斜邊上的高是直角頂點(diǎn)到斜邊上所有點(diǎn)之中距離最短的,其長(zhǎng)度可以用兩直角邊乘積除以斜邊求得;而斜邊上的中線等于斜邊的一半。
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    本文從構(gòu)造的角度,說(shuō)明當(dāng)直角三角形斜邊上的高與中線相結(jié)合時(shí),如何解決斜邊的最小值問(wèn)題。
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    案例一:2006貴陽(yáng)市)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,2為半徑畫⊙O,P是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且P在第一象限內(nèi),過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線與軸相交于點(diǎn)A,與軸相交于點(diǎn)B。
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    (1)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AB的長(zhǎng)度在發(fā)生變化,請(qǐng)寫出線段AB長(zhǎng)度的最小值,并說(shuō)明理由;
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    (2)在⊙O上是否存在一點(diǎn)Q,使得以Q、O、A、P為頂點(diǎn)的四邊形時(shí)平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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    【分析】:本題問(wèn)題(1)中,要求解線段AB的最小值,而A、B點(diǎn)都隨切線的改變而改變,不好直接求其最值,而在Rt⊿OAB中,線段AB為斜邊,取AB的中點(diǎn)C,連結(jié)OC,這樣就利用斜邊上的中線等于斜邊的一半得到OC=AB,求出OC的最小值而就可以解決斜邊AB的最小值,又因?yàn)椤袿與邊相切,連結(jié)O與切點(diǎn)P,所以半徑OP⊥AB, 由圖可以知,Rt⊿OAB中,斜邊上的中線OC??? 斜邊上的高OP, 當(dāng)OC=OP時(shí),OC最短,即AB最短,此時(shí)AB=4。
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    案例二:(常州市2007年)如圖,在中,,,經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與邊相切的動(dòng)圓與
    分別相交于點(diǎn),則線段長(zhǎng)度的最小值是(??? )
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    A.??? B.???? C.
    ?????? D.
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    【分析】:本題中,由,,
    ,可知∠ACB=90°,要求解線段PQ的最小值,而P、Q點(diǎn)都隨動(dòng)圓在改變,不好直接求其最值,而在Rt⊿PQC中,線段PQ為斜邊,取PQ的中點(diǎn)O(O點(diǎn)也是動(dòng)圓的圓心),連結(jié)OC,這樣就利用斜邊上的中線等于斜邊的一半得到OC=QP,又因?yàn)椤袿與邊相切,連結(jié)O與切點(diǎn)E,所以半徑OE⊥AB,OE=OC=QP,即OE+OC=QP,求出OE+OC的最小值而就可以解決斜邊PQ的最小值,OE+OC的最小值就是在Rt⊿ABC中C點(diǎn)到AB的距離,也就是Rt⊿ABC斜邊上的高CF。即PQ長(zhǎng)度的最小值等于6×8÷10=4.8。
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    ??? 從上面兩個(gè)案例我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)求直角三角形斜邊的最小值問(wèn)題時(shí),我們通常是構(gòu)造出斜邊上的中線,然后把求斜邊的最值問(wèn)題轉(zhuǎn)化成求斜邊上中線的最小值問(wèn)題,而往往斜邊上中線的最小值又與斜邊上的高有關(guān),最后由確定斜邊上高來(lái)求出斜邊的最值問(wèn)題。
    
    
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