美國大學的專業(yè)有很多，有一些專業(yè)是國內很好開設的，對于很多計劃申請美國研究生的人來說，在選擇這些專業(yè)的時候往往很難找到一些申請經驗來借鑒，下面就來看看關于美國大學的公共衛(wèi)生專業(yè)的申請經驗有哪些。
首先可以先看看公共衛(wèi)生專業(yè)的發(fā)展情況：
追溯起公共衛(wèi)生(public health)的發(fā)展, 其實可以說它是在逆境中“誕生”的, 隨著H5N1, SARS等等疾病的爆發(fā)以及蔓延所帶給人類的威脅, 使得人們更關注健康的問題, 從而促使了公共衛(wèi)生的地位逐漸變得超然了. 近幾年逐漸被很多人覺得是不錯的專業(yè), 因此申請者的人數也在攀升了. 公衛(wèi)的職能, 就像是預防醫(yī)學, 從疾病爆發(fā)前的研究, 到流行病的屬性極其傳播, 再到疾病的控制與管理, 從疾病的根本原因到上層的管理政策, 分析, 預防疾病的爆發(fā). 在美國, 有些專門的公衛(wèi)學院, 公衛(wèi)學院的前身很多都是從醫(yī)學院里面發(fā)展開來的, 時至今日, 仍然有不少的public health是設立在醫(yī)學院里面的. 另外美國Council on Education of Public Health (CEPH),大約有42所學校是正式的會員, 6所學校是準會員.
國內的MPH還算是一個比較新的學位，MPH(公共衛(wèi)生碩士)是根據2002年國務院學位委員會批準設置的一個新的專業(yè)學位，其目的是培養(yǎng)高層次衛(wèi)生管理與疾病預防應用型人才。目前已有北京大學、復旦大學、中山大學等全國知名大學擁有該專業(yè)學位授予權。
因為公衛(wèi)的專業(yè)分支較廣，所以錄取的學生背景比較廣，除了傳統(tǒng)的預防臨床等背景，管理律師或者數學統(tǒng)計以及生物科技等背景都可以在公衛(wèi)的分支中找到適合申請的方向。
美國大學的院系設置：
在美國, 并不是所有的大學都有公共衛(wèi)生學院或者相關的美國公共衛(wèi)生專業(yè)，特別是獨立的公共衛(wèi)生學院，往往在一個州中僅有1到2個大學具備較大的完整的院系設立。而正是這1到2個大學的公共衛(wèi)生學院承擔了與本州衛(wèi)生部門共同進行的疾病預防﹑健康教育﹑環(huán)境衛(wèi)生等一系列重大事件的規(guī)劃與執(zhí)行。一般來說，獨立的公共衛(wèi)生學院有以下分系：衛(wèi)生統(tǒng)計學(BIOSTATISTICS)﹑流行病學(EPIDEMIOLOGY)社區(qū)與健康教育學(COMMUNITY AND HEALTH EDUCATION)﹑衛(wèi)生政策與管理學(HEALTH POLICIES AND ADMINISTRATIONS)﹑環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(ENVIRONMENTAL AND OCCUPATIONAL HEALTH)。
下面是關于申請經驗的介紹：
美國留學申請公共衛(wèi)生專業(yè)的人比較少，可供DIY留學者參考的申請經驗也比較少，下面就整理出兩年前申請人的總結，大家可以參考自己的情況借鑒一二。申請人背景一般，最后會的愛荷華州立大學MPH錄取。
本人06級的，本科預防醫(yī)學5年，985的很一般學校，醫(yī)學尤其不是很好，但public health還行。我大概是從07年初開始打算出國的，暑假上課，10月考了一次T，當時是沒把握，準備先考一次試試，反正有效期肯定來不及，考了640+6，從而有了點信心。
之后就斷斷續(xù)續(xù)背GRE單詞，抄寫了一遍。但實際上就是混個眼熟。這段時間把課程抓了以下，做了些biomedical research，積累了些技術和知識的經驗，也對今后申請的方向選擇有了原始的想法。
08年8月，復習了一個月考了T，653+4.5。
之后就全新準備G了。主要用了紅寶、逆序背單詞，沒有上輔導班，但借了筆記看。作文每天一篇，準備了兩個月，看了好幾本書。我的準備和別人稍不同，就是先看一個主題的所有書上的范文，然后就隨機抽一篇類似主題的寫，寫完不去修改。這主要是我這人不喜歡加工自己的東西，應該改改是比較好的?？纪曜魑暮蟊沉诵艘魂嚕詈鬀_刺，看了猴哥和藍寶，感覺猴哥很有用，好幾個Verbal比我高的人都說它好，所以強力推薦!終于到了09/06殺G，考完感覺很不好，覺得歇菜了，很后悔沒去上輔導班。但后來逐漸不去想它了，最后一查：V670， Q800， AW 5.0，不能再高興了。覺得G能成為優(yōu)勢吧。
總結一下外語考試：可能本人英語基礎比較好，也喜歡外語，所以相對較為輕松，但也吃了不少苦，效果算是挺好(不能跟大牛比)
前四年的GPA3.7/4.0，no paper，推薦一般，無牛推，只有一個vice president，去過U Mich的，還有一個是去過JHU的mentor。
然后就是選校：圈定了幾個不同的專業(yè)，因為都屬于相關的public health science范疇，僅介紹美國學校的申請：
Environmental Health(EHS)：Harvard，JHU，UMich，UIowa，UAB這個專業(yè)涵蓋面很廣，但是funding比較少，就挑了些牛校，來試試運氣，后來證明決是很困難，還有諸如Environmental Science等專業(yè)的同學搶奪位置，更顯困難。
Nutrition(human nutrition， nutritional sciences)Rutgers，ISU，UFL，Emory，Tufts，作為主申專業(yè)，各個program的主要研究方向不同，都申的比較好的program，因為有別的墊底，最后結果說明相當的理想。
Toxicology：TTU，Rochester 跟EHS一樣，但更為熱門，因為就業(yè)很好。
Cancer biology：U Miami 本科做過carcinogen的research，也是試試。
Neuroscience：U Conn 老師有聯系。
Biochem and molecular bio：PSU 也是試試，套磁有回音!
然后就是準備材料，PS改了又改，針對每個program都潤色，加入個性化的東西，CV基本一樣，填表什么的，弄了一個月。 家里條件還好，怕麻煩，就所有的費用都交了的，送分T被decline了一次，很痛苦，花了大半月才clear.package開頭一撥每逢都是fedex，后來不急的就一起發(fā)給在美國的同學(這就是5年制的最大好處，高中同學先去)，再發(fā)的。
套磁：基本上每個學校都套了，附了修改過的東西，還有specified research experiences。效果挺好。關鍵是堅持，我覺得，口語好的可以試著主動電話，會讓對方覺得你很自信。
通過上面對美國大學的專業(yè)中的一些偏冷專業(yè)的申請經驗介紹，對于那些計劃申請美國研究生選擇公共衛(wèi)生專業(yè)的人來說，可以通過上面的經驗分享來準備自己的申請計劃。