鄧迪大學(xué)教師鮑德溫(右一)希望能全面認(rèn)識(shí)?中國(guó)制造?。
鄧迪大學(xué)（The University of Dundee）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的鮑德溫(Jonathan Baldwin)在接受BBC英倫網(wǎng)采訪，談到他今年一月份開辦的?中國(guó)制造?課程時(shí)，希望同學(xué)們應(yīng)不光把中國(guó)當(dāng)作?世界工廠?，還應(yīng)該?從巨大的中國(guó)消費(fèi)文化中看到設(shè)計(jì)業(yè)的蓬勃發(fā)展?。
這位在鄧迪大學(xué)同學(xué)們心中?很喜歡中國(guó)?的鮑德溫介紹說(shuō)，現(xiàn)在的英國(guó)學(xué)生?應(yīng)該了解世界上不同國(guó)家的文化?，?而首當(dāng)其沖的就是中國(guó)?。
鮑德溫認(rèn)為，只有這樣，?同學(xué)們才能適應(yīng)新世紀(jì)的要求?。
他透露，在設(shè)計(jì)這門為本科學(xué)生開辦的課程過程中，?絕對(duì)不能只把中國(guó)當(dāng)作市場(chǎng)來(lái)看待?，或者是?歐洲設(shè)計(jì)、中國(guó)廉價(jià)生產(chǎn)那樣簡(jiǎn)單?。
他說(shuō)，這種思路讓?中國(guó)制造?課程?遠(yuǎn)超過設(shè)計(jì)學(xué)的范疇?。
這位從來(lái)沒去過中國(guó)的英格蘭人說(shuō)，中國(guó)對(duì)于他而言，可是?一個(gè)超級(jí)大的課題?，而且?粗淺了解后會(huì)有抑制不住想要了解更多的渴求?。他說(shuō)：?同學(xué)們?cè)谡n堂上的反應(yīng)也是這樣。?
鮑德溫說(shuō)，在?中國(guó)制造?課堂上，?往往一個(gè)很小的想法，就能引發(fā)在各個(gè)方向上的熱議?。
這位英國(guó)老師也注意到?中國(guó)制造?的雙重含義。他表示，他鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)歐洲對(duì)?中國(guó)制造?的偏見，不僅?要考慮在未來(lái)與中國(guó)有商業(yè)往來(lái)時(shí)，如何注重一線工作者的勞動(dòng)環(huán)境?，而且要?積極發(fā)現(xiàn)中國(guó)在設(shè)計(jì)和制造方面，有哪些比歐洲做得更出色?。
鮑德溫說(shuō)：?我們?cè)谶@門課程上不僅挑戰(zhàn)對(duì)‘中國(guó)制造’的傳統(tǒng)偏見，也正視‘中國(guó)制造’中出現(xiàn)的問題。?
反響熱烈
鮑德溫透露說(shuō)，去年七月份啟動(dòng)這門課程時(shí)，他當(dāng)時(shí)估計(jì)?最多不過就十幾個(gè)人?，但沒想到今年一月份上課時(shí)，?總共有將近50人?。他覺得?很開心?，也?很有趣?。
他笑著說(shuō)，報(bào)名上課的同學(xué)?來(lái)自各個(gè)專業(yè)?，?甚至還有一名會(huì)計(jì)專業(yè)的香港同學(xué)?。
他接著說(shuō)：?盡管這個(gè)課程是為設(shè)計(jì)系的同學(xué)們開辦的，但這門課程還吸引了很多其它專業(yè)的同學(xué)。?
鮑德溫分析說(shuō)，當(dāng)他最初設(shè)計(jì)這門課程時(shí)，他覺得?只有未來(lái)想和中國(guó)做生意的同學(xué)、或希望將來(lái)自己的設(shè)計(jì)在中國(guó)制造、或和中國(guó)設(shè)計(jì)師聯(lián)手的同學(xué)才會(huì)感興趣?。
但當(dāng)他在第一堂課問同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)選擇學(xué)習(xí)?中國(guó)制造?時(shí)，?沒想到絕大部分同學(xué)就是因?yàn)閷?duì)中國(guó)有興趣?。
他猜想，?沒準(zhǔn)兒是因?yàn)樵卩嚨嫌泻芏嘀袊?guó)留學(xué)生的緣故?。他說(shuō)：?我也是因?yàn)橛辛酥袊?guó)朋友后，才對(duì)中國(guó)逐漸有興趣的。?
鮑德溫分析認(rèn)為，同學(xué)們對(duì)于?中國(guó)制造?的熱情在于，他們雖然?聽到、讀到過中國(guó)?，但?他們對(duì)中國(guó)卻知之甚少?。
他說(shuō)，開辦這門課程，讓他感到?很振奮?。
同時(shí)，他介紹說(shuō)，有些同學(xué)在了解到中國(guó)有龐大的制造商和優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師后，?有了危機(jī)感?。他說(shuō)：?同學(xué)們突然意識(shí)到中國(guó)設(shè)計(jì)師會(huì)成為他們將來(lái)有力的挑戰(zhàn)者?，或是?優(yōu)秀的合作伙伴?。
鮑德溫說(shuō)，這門課程的另外一個(gè)效果是?有更多同學(xué)想學(xué)中文，也有更多同學(xué)想去中國(guó)看一看?。
現(xiàn)代中國(guó)
鮑德溫說(shuō)，?中國(guó)制造?側(cè)重于了解當(dāng)代中國(guó)，如幾代間中國(guó)人生活水平的提高、和中國(guó)收入階層的貧富分化等等。
他說(shuō)，曾經(jīng)是紡織業(yè)基地的蘇格蘭城市鄧迪和中國(guó)發(fā)展過程中出現(xiàn)的情況?很相似?。
他說(shuō)，同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)鄧迪在歷史發(fā)展中也有和中國(guó)相似之處外，認(rèn)識(shí)到?中國(guó)現(xiàn)在的問題在并不久遠(yuǎn)以前的鄧迪也存在?，?過去和現(xiàn)在是有著緊密聯(lián)系的?。
鮑德溫說(shuō)：?我非常期待生活在未來(lái)同學(xué)們創(chuàng)建的生活里，也非常期待他們創(chuàng)建的中英關(guān)系。?
他最后說(shuō)，他同時(shí)也希望?中國(guó)制造?課程讓中國(guó)的年輕人、和在英的中國(guó)留學(xué)生?積極了解英國(guó)文化?。
感謝您閱讀《"中國(guó)制造"課程挑戰(zhàn)傳統(tǒng)偏見》，文章來(lái)源于BBC，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了BBC簡(jiǎn)介，請(qǐng)閱讀：
英國(guó)廣播公司，簡(jiǎn)稱BBC，是英國(guó)一家由政府資助但獨(dú)立運(yùn)作的公共媒體，長(zhǎng)久以來(lái)一直被認(rèn)為是全球最受尊敬的媒體之一。在1955年英國(guó)獨(dú)立電視臺(tái)和1973年英國(guó)獨(dú)立電臺(tái)成立之前，BBC一直是全英國(guó)唯一的電視、電臺(tái)廣播公司。BBC除了是一家在全球擁有高知名度的媒體，還提供其他各種服務(wù)，包括書籍出版、報(bào)刊、英語(yǔ)教學(xué)、交響樂團(tuán)和互聯(lián)網(wǎng)新聞服務(wù)。2011年12月，BBC拍攝的紀(jì)錄片《冰凍星球》陷入造假風(fēng)波，受到觀眾批評(píng)。
英國(guó)廣播公司（British Broadcasting Company），簡(jiǎn)稱BBC，成立于19 BBC22年，是英國(guó)最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)，也是世界最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)之一。BBC雖然是接受英國(guó)政府財(cái)政資助的公營(yíng)媒體，但其管理卻是由一個(gè)獨(dú)立于政府以外的12人監(jiān)管委員會(huì)負(fù)責(zé)，并且通過皇家憲章保障其獨(dú)立性。監(jiān)管委員以公眾利益的信托人的身份管理BBC，他們都是社會(huì)上有名望的人士，包括蘇格蘭、威爾斯、北愛爾蘭和英格蘭的首長(zhǎng)，由英國(guó)首相提名，英女皇委任。
監(jiān)管委員會(huì)下轄執(zhí)行委員會(huì)，由16個(gè)不同部門主管組成，負(fù)責(zé)BBC日常營(yíng)運(yùn)工作，委員會(huì)主席為行政總裁，并兼任總編輯。 BBC目前經(jīng)營(yíng)8條電視頻道，10條廣播頻道，及直接由英國(guó)政府出資經(jīng)營(yíng)以43種語(yǔ)言作全球廣播。BBC在新聞界最為人樂道的是其嚴(yán)格的要求，所有制作人都要恪守BBC的工作規(guī)章：節(jié)目制作人準(zhǔn)則，該準(zhǔn)則對(duì)編輯和采訪業(yè)務(wù)的各方面提出了具 BBC總部體詳細(xì)的要求。
在BBC建立之前，已經(jīng)有很多私人公司嘗試在英國(guó)做電臺(tái)廣播。根據(jù)1904年的無(wú)線電法案，英國(guó)郵政局負(fù)責(zé)頒發(fā)電臺(tái)廣播牌照。1919年，由于收到很多軍隊(duì)對(duì)過多廣播而干擾軍事通訊的投訴，郵政局停止發(fā)出牌照。于是，1920年代初期，廣播電臺(tái)數(shù)量驟減，越來(lái)越多人要求成立一個(gè)國(guó)家廣播電臺(tái)。一個(gè)由無(wú)線電收音機(jī)制造商組成的委員會(huì)經(jīng)過幾個(gè)月的討論，最終提出一個(gè)方案，BBC由此誕生。