齊立新:不用太久海外文憑的光環(huán)會(huì)逐漸消失

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《齊立新:不用太久海外文憑的光環(huán)會(huì)逐漸消失》新聞?dòng)芍袊?guó)青年報(bào)03月08日?qǐng)?bào)道,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
    最近美國(guó)大學(xué)曝出“文憑門”:2003年以來,在美國(guó)北達(dá)科他州狄克森州立大學(xué)410名被授予學(xué)位的外國(guó)學(xué)生中,有400人未完成所有必需的課程,其中95%是中國(guó)學(xué)生
    11年前,我曾問一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家使館簽證人員:“你們?yōu)槭裁淳芎炛袊?guó)學(xué)生?”他的回答讓我至今印象深刻——“我們不鼓勵(lì)中國(guó)學(xué)生花超過父母積蓄的1/3,到國(guó)外學(xué)習(xí)那些本可以在中國(guó)學(xué)到的知識(shí)?!钡F(xiàn)在的情況已經(jīng)發(fā)生變化了?!本┮蛩匠鋈刖持薪闄C(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)齊立新
    據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》2月22日?qǐng)?bào)道,教育部統(tǒng)計(jì)顯示,2011年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為33.97萬人,其中自費(fèi)留學(xué)31.48萬人。從1978年到2011年年底,各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)已達(dá)224.51萬人。保守估計(jì),這30多萬留學(xué)人數(shù)將撬動(dòng)約600億元的留學(xué)市場(chǎng)。
    值得注意的是,在這巨大的留學(xué)市場(chǎng)背后,潛藏著一條“造假產(chǎn)業(yè)鏈”。據(jù)《東方早報(bào)》等媒體報(bào)道,日前一份對(duì)美國(guó)北達(dá)科他州狄克森州立大學(xué)的審計(jì)報(bào)告顯示,2003年以來,在狄克森州立大學(xué)410名被授予學(xué)位的外國(guó)學(xué)生中,有400人未完成所有必需的課程,其中95%是中國(guó)學(xué)生。
    美國(guó)大學(xué)“文憑門”被曝出后引起輿論嘩然。對(duì)此,北京因私出入境中介機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)齊立新在接受中國(guó)青年報(bào)采訪時(shí)說,狄克森州立大學(xué)事件肯定不是第一個(gè),也不會(huì)是最后一個(gè)。
    中外高校合作盲目過熱,可能陷入“趨利陷阱”
    中國(guó)青年報(bào):據(jù)媒體報(bào)道,狄克森州立大學(xué)與中國(guó)19所高校有合作關(guān)系。該如何反思這個(gè)事件?
    齊立新:關(guān)于這件事,大家的關(guān)注焦點(diǎn)之一,是狄克森州立大學(xué)動(dòng)用學(xué)校經(jīng)費(fèi),帶領(lǐng)?;@球隊(duì)到中國(guó)多所學(xué)校巡回宣傳?,F(xiàn)在北美、歐洲很多國(guó)家,早就把目光投向中國(guó)。中國(guó)留學(xué)生是巨大的利益爭(zhēng)奪點(diǎn)。所以,這所學(xué)校寧可冒著財(cái)政赤字的危險(xiǎn),把籃球隊(duì)帶到中國(guó)。這么做帶來的結(jié)果是,一所州立大學(xué)能和中國(guó)19所院校建立合作。他們?cè)谥袊?guó)留學(xué)生身上得到的收益,遠(yuǎn)大于這個(gè)支出。如今,中國(guó)幾乎每所大學(xué)都至少有三四個(gè)國(guó)外合作辦學(xué)項(xiàng)目,而且還在不斷增加。這樣的情況下,狄克森大學(xué)這樣的事就很可能發(fā)生。這肯定不是第一個(gè),也不會(huì)是最后一個(gè)。
    中國(guó)青年報(bào):這幾年出現(xiàn)中外高校間的“合作辦學(xué)熱”。我們的高校在這件事中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?
    齊立新:高校在對(duì)外交流合作時(shí),需要反思:是不是有點(diǎn)盲目過熱?很多高等院校在招生時(shí),不把學(xué)科專業(yè)研究領(lǐng)域作為亮點(diǎn),而把與國(guó)際多少所大學(xué)有項(xiàng)目合作,作為業(yè)績(jī)宣傳亮點(diǎn)。事實(shí)上,現(xiàn)在很多高校與國(guó)外合作的方式,忽視了基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的合作交流,只是簡(jiǎn)單的校際合作、項(xiàng)目聯(lián)合。很多中外校際合作的主要目的就是利益。比如,我們一些以培養(yǎng)師資力量為主的大專院校,其主要功能應(yīng)當(dāng)是為中國(guó)內(nèi)地培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍,特別是老少邊窮地區(qū)。可一些院校拿著國(guó)家的優(yōu)惠政策,依舊尋求國(guó)外合作。中外高校合作一定要有正確的定位意識(shí),否則可能陷入“趨利陷阱”,導(dǎo)致眾多“狄克森大學(xué)事件”的出現(xiàn)。
    中國(guó)青年報(bào):是什么導(dǎo)致留學(xué)項(xiàng)目陷入“趨利陷阱”?
    齊立新:我們有一個(gè)涉外教育監(jiān)管網(wǎng),在這個(gè)網(wǎng)上被認(rèn)可的大學(xué)都是得到教育部承認(rèn)的。僅美國(guó)一個(gè)國(guó)家,就有2600多所大學(xué)和學(xué)院,還有2800所社區(qū)學(xué)院,對(duì)應(yīng)的是3億人口。要對(duì)全世界這么多所院校進(jìn)行認(rèn)證,是嚴(yán)肅和細(xì)致的工作,現(xiàn)在很多地方?jīng)]有做到位。