演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇一
大家好!
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤剑俏覀兊募覉@。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中?，F(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了?，F(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見(jiàn)了，各類的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意?，F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹?，環(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大自然，以她美麗的軀體，清秀的面容孕育了人類。人類在大自然中建起了家園，使廢墟變成樓房，荒野變成農(nóng)田，沙漠變成綠洲。人類曾為征服大自然而感到驕傲。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，一些人為了追求物質(zhì)利益而破壞環(huán)境衛(wèi)生。
空氣是人類必不可少的，這是人人都知道的。如果沒(méi)有了空氣，切生物都會(huì)死亡，地球也將滅亡?？墒瞧行┤藶榱俗约旱睦?，亂扔垃圾，導(dǎo)致空氣污染，讓許多人得病，甚至因環(huán)境污染而死去，我希望我們以后照管好它，不要亂扔垃圾，不讓它被其他東西污染，讓它變得清新起來(lái)。
還有我們的生命資源——水。水對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，如果沒(méi)有了水，人類將會(huì)滅亡，一切的一切都將會(huì)滅亡。水就像我們的兄弟一樣，為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫，造福于我們的后代。
但是，有許多地下水已經(jīng)被許多的工廠所排出的汗水給污染了，清澈的小溪轉(zhuǎn)瞬間變成了臭味熏天的黑河。面對(duì)這一切，我不禁想說(shuō)：“為什么?為什么要讓我們這一個(gè)小河清澈見(jiàn)底、風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)如今變成了一個(gè)誰(shuí)見(jiàn)到小河都會(huì)捂著牌子走呢?”我心里感到很氣憤。
如果我們僅僅為了追求眼前利益，繼續(xù)污染環(huán)境，亂排放廢水，亂扔垃圾。21世紀(jì)我們將地生活在一個(gè)什么樣的世界里呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，讓黑河變成以往清澈見(jiàn)底的小溪，讓人人都愛(ài)上我們這個(gè)地方，讓我們重新看到藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……
面對(duì)所發(fā)生和未發(fā)生的事情，我們?cè)撉逍蚜?。為了我們自己，為了我們的安全和幸福，讓我們從自身做起，保護(hù)環(huán)境，共同迎接更加美好的明天吧!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。
是的，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。
大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
大自然會(huì)流淚，動(dòng)物會(huì)流淚，人也會(huì)流淚，萬(wàn)物生命都會(huì)流淚，這有些流淚就是我們?nèi)祟惗斐傻难?
大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的漲潮和退潮，海里的巖石和珊瑚就是它血管，可大?？蘖耍?yàn)檩喆诤Ｃ嫔虾叫?，把廢水都排放到了大海中，大海就被廢水污染了大海本來(lái)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有很多海洋生物住的，可全被破壞了。
樹(shù)木也在哭，它們?cè)诿媾R死亡的時(shí)候，伐木工一個(gè)個(gè)拿著電鋸、斧頭的，來(lái)把一個(gè)個(gè)木頭砍了，本來(lái)，小樹(shù)苗，可以長(zhǎng)到大樹(shù)，大樹(shù)可以長(zhǎng)到百年大樹(shù)，可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙，做本子，做椅子。本來(lái)它們是一片一片碧綠的叢林，人走進(jìn)去都覺(jué)得很好。
小草也在流淚，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死幾十根小草，有的只是彎下了腰，有的身子從地面又被踩進(jìn)了土里，小朋友還在上面跟足球，足球在草地滾來(lái)滾去，也壓死了許多小草，這些小草本來(lái)可以自己可以到秋天德的，長(zhǎng)成綠草，可全都踩死了。
大自然好，我們也好，大自然不好，我們也不好，所以我們要好好保護(hù)大自然。
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇五
同學(xué)們老師們：
大家好！
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。每當(dāng)我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時(shí)，就好像只是一個(gè)美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國(guó)——中國(guó)，變得繁榮富強(qiáng)起來(lái)，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn)在？這兒是一個(gè)樹(shù)木缺乏，水源重度污染，pm2。5亂穿的地方。
現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)境變得越來(lái)越糟了，樹(shù)木？被砍伐，動(dòng)物*殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_(dá)自己的利益，用盡手段讓謊言替代*。
我來(lái)舉個(gè)例子：比如：青海湖原來(lái)是一個(gè)美麗的地方，水很靜，宛如明鏡一般，清晰映出藍(lán)藍(lán)的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠的樹(shù)。早晨，太陽(yáng)緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那片湖邊，湖中魚(yú)兒都爭(zhēng)相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草，這是一個(gè)多么讓人一去就不想回來(lái)的地方，但如今，青海湖成了享譽(yù)海內(nèi)外的景點(diǎn)，來(lái)的人多了，垃圾也變多了，原來(lái)宛如明鏡的湖面變得灰黑了，魚(yú)兒也沒(méi)了，所以我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球。
人類生存離不開(kāi)空氣、水，樹(shù)木也是人類的朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏天我們可以在樹(shù)下乘涼，我們已經(jīng)離不開(kāi)樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)木被砍光了，就看不到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌了；當(dāng)樹(shù)木被砍光了，炎炎夏日就沒(méi)有乘涼的地方了；當(dāng)樹(shù)木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會(huì)變差，水土就會(huì)流失。
我們丟的不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，是一種綠化；我們浪費(fèi)的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)你身邊的一草一木，珍愛(ài)你周圍的一山一水，規(guī)范你自己的一舉一動(dòng)，保護(hù)美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境因你而潔凈。
我們只有一個(gè)地球，讓大家一起保護(hù)我們的家園，珍惜家園！
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我代表三年級(jí)4班同學(xué)演講的題目是《熱愛(ài)大自然，保護(hù)生活環(huán)境》。
同學(xué)們，你們可曾感到，天藍(lán)了，風(fēng)輕了，楊柳變?nèi)崃?。是的，這是大自然賜給我們的的禮物；同學(xué)們，你們可曾看到，教室墻白了，地平了，燈更亮了。是的，這是學(xué)校提供給我們的漂亮的教學(xué)大樓。是它結(jié)束了我們西關(guān)小學(xué)多少年的落后歷史，是它揭開(kāi)了我們西關(guān)小學(xué)全新的先進(jìn)面貌。多少經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的人駐足贊嘆，多少居住鄉(xiāng)村的孩子來(lái)到我們學(xué)校取經(jīng)求學(xué)。我自豪，因?yàn)槲沂俏麝P(guān)小學(xué)的一個(gè)成員！
然而，我也聽(tīng)到了，教室的墻壁在哭泣：“瞧，你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄臟了，叫我怎么有臉見(jiàn)人呀？”我還聽(tīng)到窗臺(tái)上的花兒在抱怨：“看，你們從來(lái)不給我洗臉，我又臟又渴，頭都快抬不起來(lái)了?！?BR> 有一天，我經(jīng)過(guò)一樓大廳的時(shí)候，突然身后傳來(lái)這樣的談話聲：“瞧你臟里吧唧的，一副老土樣，我再也不和你交朋友了?！薄澳阋詾槟惚任倚疫\(yùn)嗎？盡管你比我光亮，但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想吧，你換過(guò)多少次腰桿了？”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？我真怕他們?cè)賮?lái)踢斷我的腰?！薄拔乙蚕胪赐纯炜煜磦€(gè)澡，我渾身感覺(jué)不舒服。”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是國(guó)旗臺(tái)上的護(hù)欄和大廳的地面在說(shuō)話。它們倆的談話被院子里乘涼的垃圾桶聽(tīng)見(jiàn)了，它插話道：“沒(méi)有人說(shuō)我不漂亮吧？可是我肚子老餓得慌，我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西，他們總是把我的食物滿院亂扔?！薄拔乙埠秒y過(guò)哦，下課鈴一響，我這頭啊快要爆炸啦，那個(gè)噪音呀，有高聲尖叫的，有摔門磕桌凳的，還有砰砰拍皮球的，追逐打鬧的?！编?，這是從我賑災(zāi)房頂上傳來(lái)的埋怨聲。我剛要出門，又聽(tīng)見(jiàn)壁燈發(fā)話了：“哎，我好難過(guò)呀，孩子們常常把我打開(kāi)就忘記關(guān)了，太陽(yáng)爺爺笑話我不知羞，還敢和他比明亮。”
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些談話后會(huì)怎么想呢？大自然給了我們明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，燦爛的花朵，碧綠的草地，清清的自來(lái)水。學(xué)校給我們提供了漂亮的教室，明亮的電燈，嶄新的課桌，優(yōu)雅的環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)大自然，保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境呢？
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇一
大家好!
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴牡胤剑俏覀兊募覉@。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中?，F(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了?，F(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見(jiàn)了，各類的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意?，F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹?，環(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大自然，以她美麗的軀體，清秀的面容孕育了人類。人類在大自然中建起了家園，使廢墟變成樓房，荒野變成農(nóng)田，沙漠變成綠洲。人類曾為征服大自然而感到驕傲。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，一些人為了追求物質(zhì)利益而破壞環(huán)境衛(wèi)生。
空氣是人類必不可少的，這是人人都知道的。如果沒(méi)有了空氣，切生物都會(huì)死亡，地球也將滅亡?？墒瞧行┤藶榱俗约旱睦?，亂扔垃圾，導(dǎo)致空氣污染，讓許多人得病，甚至因環(huán)境污染而死去，我希望我們以后照管好它，不要亂扔垃圾，不讓它被其他東西污染，讓它變得清新起來(lái)。
還有我們的生命資源——水。水對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，如果沒(méi)有了水，人類將會(huì)滅亡，一切的一切都將會(huì)滅亡。水就像我們的兄弟一樣，為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫，造福于我們的后代。
但是，有許多地下水已經(jīng)被許多的工廠所排出的汗水給污染了，清澈的小溪轉(zhuǎn)瞬間變成了臭味熏天的黑河。面對(duì)這一切，我不禁想說(shuō)：“為什么?為什么要讓我們這一個(gè)小河清澈見(jiàn)底、風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)如今變成了一個(gè)誰(shuí)見(jiàn)到小河都會(huì)捂著牌子走呢?”我心里感到很氣憤。
如果我們僅僅為了追求眼前利益，繼續(xù)污染環(huán)境，亂排放廢水，亂扔垃圾。21世紀(jì)我們將地生活在一個(gè)什么樣的世界里呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，讓黑河變成以往清澈見(jiàn)底的小溪，讓人人都愛(ài)上我們這個(gè)地方，讓我們重新看到藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……
面對(duì)所發(fā)生和未發(fā)生的事情，我們?cè)撉逍蚜?。為了我們自己，為了我們的安全和幸福，讓我們從自身做起，保護(hù)環(huán)境，共同迎接更加美好的明天吧!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。
是的，美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;”春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經(jīng)，我們擁有那么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么美麗的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)略過(guò)那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。
大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳?？罩袩焽枇至?，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
大自然會(huì)流淚，動(dòng)物會(huì)流淚，人也會(huì)流淚，萬(wàn)物生命都會(huì)流淚，這有些流淚就是我們?nèi)祟惗斐傻难?
大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的漲潮和退潮，海里的巖石和珊瑚就是它血管，可大?？蘖耍?yàn)檩喆诤Ｃ嫔虾叫?，把廢水都排放到了大海中，大海就被廢水污染了大海本來(lái)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，有很多海洋生物住的，可全被破壞了。
樹(shù)木也在哭，它們?cè)诿媾R死亡的時(shí)候，伐木工一個(gè)個(gè)拿著電鋸、斧頭的，來(lái)把一個(gè)個(gè)木頭砍了，本來(lái)，小樹(shù)苗，可以長(zhǎng)到大樹(shù)，大樹(shù)可以長(zhǎng)到百年大樹(shù)，可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙，做本子，做椅子。本來(lái)它們是一片一片碧綠的叢林，人走進(jìn)去都覺(jué)得很好。
小草也在流淚，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死幾十根小草，有的只是彎下了腰，有的身子從地面又被踩進(jìn)了土里，小朋友還在上面跟足球，足球在草地滾來(lái)滾去，也壓死了許多小草，這些小草本來(lái)可以自己可以到秋天德的，長(zhǎng)成綠草，可全都踩死了。
大自然好，我們也好，大自然不好，我們也不好，所以我們要好好保護(hù)大自然。
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇五
同學(xué)們老師們：
大家好！
今天我演講的主題是“家園的呼喚”。
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。每當(dāng)我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時(shí)，就好像只是一個(gè)美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國(guó)——中國(guó)，變得繁榮富強(qiáng)起來(lái)，昨天這是一片美不勝收的地方，但是，現(xiàn)在？這兒是一個(gè)樹(shù)木缺乏，水源重度污染，pm2。5亂穿的地方。
現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)境變得越來(lái)越糟了，樹(shù)木？被砍伐，動(dòng)物*殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_(dá)自己的利益，用盡手段讓謊言替代*。
我來(lái)舉個(gè)例子：比如：青海湖原來(lái)是一個(gè)美麗的地方，水很靜，宛如明鏡一般，清晰映出藍(lán)藍(lán)的天，白花花的云，鮮美的花朵，碧綠的樹(shù)。早晨，太陽(yáng)緩緩地從地平線升起，把大地的一切都喚醒，在那片湖邊，湖中魚(yú)兒都爭(zhēng)相在湖中覓食，成群的羊兒也跑到湖邊吃草，這是一個(gè)多么讓人一去就不想回來(lái)的地方，但如今，青海湖成了享譽(yù)海內(nèi)外的景點(diǎn)，來(lái)的人多了，垃圾也變多了，原來(lái)宛如明鏡的湖面變得灰黑了，魚(yú)兒也沒(méi)了，所以我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球。
人類生存離不開(kāi)空氣、水，樹(shù)木也是人類的朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風(fēng)降噪，夏天我們可以在樹(shù)下乘涼，我們已經(jīng)離不開(kāi)樹(shù)木。當(dāng)樹(shù)木被砍光了，就看不到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌了；當(dāng)樹(shù)木被砍光了，炎炎夏日就沒(méi)有乘涼的地方了；當(dāng)樹(shù)木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會(huì)變差，水土就會(huì)流失。
我們丟的不是垃圾，是一種污染；我們踐踩的不是一棵花草，是一種綠化；我們浪費(fèi)的不是一滴水，是一種生命。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)你身邊的一草一木，珍愛(ài)你周圍的一山一水，規(guī)范你自己的一舉一動(dòng)，保護(hù)美麗的家園，世界因我而精彩，環(huán)境因你而潔凈。
我們只有一個(gè)地球，讓大家一起保護(hù)我們的家園，珍惜家園！
愛(ài)護(hù)大自然演講稿400字篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我代表三年級(jí)4班同學(xué)演講的題目是《熱愛(ài)大自然，保護(hù)生活環(huán)境》。
同學(xué)們，你們可曾感到，天藍(lán)了，風(fēng)輕了，楊柳變?nèi)崃?。是的，這是大自然賜給我們的的禮物；同學(xué)們，你們可曾看到，教室墻白了，地平了，燈更亮了。是的，這是學(xué)校提供給我們的漂亮的教學(xué)大樓。是它結(jié)束了我們西關(guān)小學(xué)多少年的落后歷史，是它揭開(kāi)了我們西關(guān)小學(xué)全新的先進(jìn)面貌。多少經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的人駐足贊嘆，多少居住鄉(xiāng)村的孩子來(lái)到我們學(xué)校取經(jīng)求學(xué)。我自豪，因?yàn)槲沂俏麝P(guān)小學(xué)的一個(gè)成員！
然而，我也聽(tīng)到了，教室的墻壁在哭泣：“瞧，你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄臟了，叫我怎么有臉見(jiàn)人呀？”我還聽(tīng)到窗臺(tái)上的花兒在抱怨：“看，你們從來(lái)不給我洗臉，我又臟又渴，頭都快抬不起來(lái)了?！?BR> 有一天，我經(jīng)過(guò)一樓大廳的時(shí)候，突然身后傳來(lái)這樣的談話聲：“瞧你臟里吧唧的，一副老土樣，我再也不和你交朋友了?！薄澳阋詾槟惚任倚疫\(yùn)嗎？盡管你比我光亮，但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想吧，你換過(guò)多少次腰桿了？”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？我真怕他們?cè)賮?lái)踢斷我的腰?！薄拔乙蚕胪赐纯炜煜磦€(gè)澡，我渾身感覺(jué)不舒服。”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是國(guó)旗臺(tái)上的護(hù)欄和大廳的地面在說(shuō)話。它們倆的談話被院子里乘涼的垃圾桶聽(tīng)見(jiàn)了，它插話道：“沒(méi)有人說(shuō)我不漂亮吧？可是我肚子老餓得慌，我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西，他們總是把我的食物滿院亂扔?！薄拔乙埠秒y過(guò)哦，下課鈴一響，我這頭啊快要爆炸啦，那個(gè)噪音呀，有高聲尖叫的，有摔門磕桌凳的，還有砰砰拍皮球的，追逐打鬧的?！编?，這是從我賑災(zāi)房頂上傳來(lái)的埋怨聲。我剛要出門，又聽(tīng)見(jiàn)壁燈發(fā)話了：“哎，我好難過(guò)呀，孩子們常常把我打開(kāi)就忘記關(guān)了，太陽(yáng)爺爺笑話我不知羞，還敢和他比明亮。”
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些談話后會(huì)怎么想呢？大自然給了我們明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，燦爛的花朵，碧綠的草地，清清的自來(lái)水。學(xué)校給我們提供了漂亮的教室，明亮的電燈，嶄新的課桌，優(yōu)雅的環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)大自然，保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境呢？