最新初中生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 初中生物必考知識(shí)(七篇)

字號(hào):

    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇一
    1.食物的消化和吸收
    (1).消化系統(tǒng)的組成
    (2).食物的消化和吸收
    ①消化有物理性消化和化學(xué)性消化。物理性消化主要通過牙齒的咀嚼和胃腸的蠕動(dòng);化學(xué)性消化主要是利用消化酶,使食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通過化學(xué)變化變成可吸收的物質(zhì)。
    ②食物中各種成分的消化。食物中的水、無機(jī)鹽、維生素不經(jīng)消化能直接被吸收;食物纖維不能被消化;蛋白質(zhì)最終被分解成甘油和脂肪酸。
    ③小腸是食物消化吸收的主要場(chǎng)所,與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:(1)小腸長(zhǎng),內(nèi)壁形成小腸絨毛,可擴(kuò)大小腸內(nèi)表面積;(2)小腸絨毛內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收;(3)小腸內(nèi)含有多種消化腺分泌的消化酶,能對(duì)食物中的各種成分進(jìn)行徹底的消化。
    ④吸收是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。
    2.酶在生命活動(dòng)中的重要作用
    (1)酶的概念
    酶是生物活細(xì)胞所產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì),是一種生物催化劑。酶能使生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行,而本身并不發(fā)生變化,這一點(diǎn)與無機(jī)催化劑相似。
    (2)酶的特點(diǎn)
    713
    ①高效性:酶的催化效率一般是無機(jī)催化劑的10~10倍。 ②專一性:一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)。
    ③不穩(wěn)定性:高溫、低溫以及過酸、過堿,都會(huì)影響酶的活性。也就是說,酶的催化作用需要適宜的條件。溫度、ph都會(huì)影響酶的活性。
    (3)酶的作用
    酶具有多樣性,高效性及專一性等作用特點(diǎn).對(duì)于生物體內(nèi)的新陳代謝的正常進(jìn)行是必不可少的。
    新陳代謝過程極其復(fù)雜,包括生物體內(nèi)全部的化學(xué)反應(yīng)。生物體每時(shí)每刻都在進(jìn)行著成千上萬的化學(xué)反應(yīng),而這些化學(xué)反應(yīng)通常都是十分復(fù)雜的,它們之所以能在生物體內(nèi)溫和的條件下迅速地進(jìn)行,原因就是生物體內(nèi)具有各種各樣的酶。
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇二
    初中生物要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有很多,那考生怎么記下這些理論知識(shí)?不清楚的考生看過來,下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“初中生物知識(shí)點(diǎn)
    總結(jié)
    歸納”僅供參考,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!
    第一單元:生物和生物圈
    (1)生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)注:機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都不是生物,都沒有生命,不符合生物的特征。(p6)
    (2)生物的歸類
    (3)生物圈是所有生物的家
    生物圈:地球表層生物和生物的生存環(huán)境共同構(gòu)成了生物圈。厚度:20千米左右范圍;大氣圈的底部:(氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳?可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等。水圈的大部:(全部海洋和江河湖泊)水生生物,水面下150米內(nèi)的水層。巖石圈的表面:土壤,一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。
    生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。
    (4)環(huán)境對(duì)生物的影響
    捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系。注:1、光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn);2、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!边@句詩(shī)描寫的是氣溫對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。
    (5)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
    生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):駱駝失水很少和駱駝刺的根很長(zhǎng)是對(duì)干旱的適應(yīng);海豹胸部的皮下脂肪很厚是對(duì)寒冷的適應(yīng);旗形樹的樹冠的形狀是對(duì)風(fēng)的適應(yīng)?,F(xiàn)存的生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對(duì)性。
    生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土。生物的生存依賴于環(huán)境,以各種方式適應(yīng)環(huán)境,影響環(huán)境。
    拓展閱讀:初中生物學(xué)習(xí)方法
    (1)簡(jiǎn)化記憶法
    即通過分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如 dna的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    (2)聯(lián)想記憶法
    即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分,可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水,蛋是蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽代表無機(jī)鹽)。
    (3)對(duì)比記憶法
    在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來,然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。
    (4)綱要記憶法
    生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶??蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來,作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。例如高等動(dòng)物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機(jī)物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運(yùn)輸”、“利用”、“排泄”五個(gè)過程,這十個(gè)字則成為記憶知識(shí)的綱要。
    (5)衍射記憶法
    此法是以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。例如,以細(xì)胞為核心,可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識(shí)。
    推薦閱讀:
    初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)有哪些
    初中生物題型總結(jié)及答題技巧
    初中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)有哪些
    初中生物教學(xué)總結(jié)
    初中生物教學(xué)總結(jié)
    初中生物教學(xué)總結(jié)范文通用
    初中生物教師年度考核總結(jié)范文
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇三
     一、 第五單元生物圈中的圈中的動(dòng)物 復(fù)習(xí)要點(diǎn)
     (一)、動(dòng)物的分類(目前已知?jiǎng)游锎蠹s150萬種,根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。(兩類)
     無脊椎動(dòng)物 腔腸動(dòng)物
     軟體動(dòng)物 甲殼動(dòng)物
     動(dòng) 環(huán)節(jié)動(dòng)物 昆蟲
     物 節(jié)肢動(dòng)物 蛛型綱
     分 多足綱
     a、無脊椎動(dòng)物
     ①腔腸動(dòng)物:(???、海蟄、珊瑚蟲)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有口無肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后食物殘?jiān)杂煽谂懦w外。
     ②軟體動(dòng)物:(章魚、扇貝、蛾螺、魷魚、河蚌、蝸牛) 特點(diǎn):身體柔軟靠貝殼來保護(hù)身體。烏賊,章魚貝殼退化。
     ③節(jié)肢動(dòng)物: 甲殼動(dòng)物:(蝦子、蟹,水蚤)體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲。
     昆蟲:(蜜蜂、蝴蝶、蛾類) 特征:身體分頭部、胸部、腹部 三對(duì)足、兩對(duì)翅 體表有外骨骼,呼吸:氣管 (昆蟲種類最多的一類動(dòng)物,已知100萬種)
     蛛型綱:(蜘蛛) 用肺呼吸
     多足綱:(蜈蚣)
     節(jié)肢動(dòng)物特征:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼 足和觸角分節(jié)
     節(jié)肢動(dòng)物呼吸:蝦是鰓;昆蟲是氣管;蜘蛛是肺
     節(jié)肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng):靠翅或分節(jié)的足。
     b、脊椎動(dòng)物
     ①魚 a.代表動(dòng)物:(銀鯧、鯊、中華鱘、青魚、草魚、鳙魚、鰱魚、海馬)
     b特征:體表被有鱗片。呼吸:鰓。運(yùn)動(dòng):尾部的擺動(dòng)和鰭協(xié)調(diào)作用游泳。體溫:變溫。生殖:卵生,體外受精。
     c有胸鰭、背鰭、臀鰭尾鰭。其中,胸鰭、腹鰭、背鰭可維持魚體平衡。尾鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,決定前進(jìn)的方向。
     d在背鰭和腹鰭之間有側(cè)線,可感知水流
     e魚靠游泳來獲取食物和防御敵害。
     f水從魚的口中進(jìn)入從鰓蓋后流出,鰓絲特點(diǎn):既多又細(xì)呈鮮紅色,因?yàn)楹胸S富的毛細(xì)血管,可吸收溶解在水中的氧。
     ②哺乳動(dòng)物 (虎、貓、兔、鯨、海豚、海豹、蝙蝠)
     結(jié)構(gòu)和生殖 體腔有膈。神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官發(fā)達(dá)
     循環(huán)系統(tǒng):心臟四腔,有肺循環(huán)、體循環(huán)
     消化系統(tǒng):有門齒、臼齒、犬齒的分化
     (兔:門齒、臼齒、盲腸發(fā)達(dá) 狼:門齒、臼齒、犬齒)
     ③爬行動(dòng)物: 代表:蛇、龜、蜥蜴、壁虎、鱉、穿山甲
     ④兩棲動(dòng)物:a代表:青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢、娃娃魚
     b.特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸稱蝌蚪,蝌蚪經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙,后水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。體溫:變溫。生殖:卵生,體外受精。運(yùn)動(dòng):跳躍,游泳。
     ⑤鳥:a代表:天鵝,鳶,雁,燕,信天翁,鴕鳥,啟鵝,鴨
     b.外行特點(diǎn):身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,
     c.內(nèi)部結(jié)構(gòu): 骨骼:輕而堅(jiān)固,中空,有龍骨突。
     肌肉:胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突 呼吸:肺呼吸氣囊輔助是雙重呼吸。
     體溫:恒定; 生殖:卵生; 運(yùn)動(dòng):翼和足。
     消化:食量大,消化能力強(qiáng),糞便不貯存,因?yàn)橹蹦c短,
     循環(huán)系統(tǒng):結(jié)構(gòu)完善,心肌發(fā)達(dá),運(yùn)輸氧,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能強(qiáng)。
     (三) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
     1 、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 骨骼——杠桿作用。支撐作用(本身不能運(yùn)動(dòng),必須靠肌肉的牽拉)
     關(guān)節(jié)——支點(diǎn)作用。結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成。特點(diǎn):即牢固又靈活。
     骨骼肌——連接和動(dòng)力作用,有收縮特性
     骨骼肌 肌腹——中間較粗、顏色較深的部分
     肌腱——兩端較細(xì)、呈乳白色的部分,可以繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
     上肢骨:肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
     下肢骨:股骨、腓骨、脛骨、跗骨、遮骨、趾骨
     注:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落叫脫臼。關(guān)節(jié)囊作用:把兩骨牢固的聯(lián)系在一起。關(guān)節(jié)腔有滑液,使運(yùn)動(dòng)靈活。關(guān)節(jié)軟骨作用:減少兩骨摩檫。
     2、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生:當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是,軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。(運(yùn)動(dòng)對(duì)生存的意義:覓食,避敵,適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境)
     4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的關(guān)系:運(yùn)動(dòng)不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,他需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
     先天性行為:動(dòng)物生來就有,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。
     學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,:如:模仿,判斷,推理等。
     先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)維持生存的意義: a.先天性行為是生來就有的簡(jiǎn)單必不可少的行為。b.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變的環(huán)境,得以更好地生活和繁衍的重要保證。動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是比先天性行為更為高級(jí)的一種行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)時(shí)間越短,學(xué)習(xí)行為越多。
     社會(huì)行為特征: a群體內(nèi)部形成一定組織,b成員之間有明確的分工(如蜜蜂群體)
     c 群體形成等級(jí)(如狒狒群體)
     群體中的信息交流:通過動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味。用性外激素作引誘劑,誘殺害蟲。
     (四) 動(dòng)物在生物圈中的作用
     1.動(dòng)物在自然圈中起一定作用:
     a 動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用。
     (食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴,相互制約的關(guān)系。生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的 比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。)
     b動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。
     c動(dòng)物幫助植物傳粉,傳播種子
     d辨證的認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類益害關(guān)系(有利有弊)
     生物反映器:利用動(dòng)物做生產(chǎn)車間,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)
     仿生:科學(xué)家通過對(duì)生物認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。(宇航員的失重現(xiàn)象與長(zhǎng)頸鹿,螢火蟲和冷光燈,蝙蝠的回聲定位與雷達(dá),烏龜?shù)谋硽づc薄殼建筑。)
     (五) 細(xì)菌和真菌
     1、 細(xì)菌和真菌的分布
     菌落: 細(xì)菌菌落:比較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,多為白色
     細(xì)菌、真菌生存環(huán)境:廣泛分布在生物圈的各種地方。無處不在
     細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法:①培植培養(yǎng)基 ②高溫滅菌 ③接種 ④培養(yǎng)
     2、 細(xì)菌
     形態(tài):?jiǎn)渭?xì)胞,個(gè)體十分微小,有球狀,桿狀,螺旋狀等三種狀態(tài)
     細(xì)菌生殖方式:分裂生殖.計(jì)算公式:a×2n (a:細(xì)菌總個(gè)數(shù),n為分裂次數(shù))
     n﹦總時(shí)間/分裂一次所需時(shí)間.
     稱“微生物學(xué)之父
     細(xì)菌為什么能夠適應(yīng)多變的環(huán)境?答:①細(xì)菌個(gè)體十分微小易于攜帶;②細(xì)菌分裂生殖繁殖速度快,細(xì)菌數(shù)目多;③芽孢的特點(diǎn)……④有的細(xì)菌外表還有莢膜,莢膜能抵抗外界不良環(huán)境。
     營(yíng)養(yǎng)方式:利用現(xiàn)成有機(jī)物維持自身生命活動(dòng)—異養(yǎng)型.
     生殖方式:孢子生殖.
     4、細(xì)菌和真菌在生物圈中作用.
     ⑴細(xì)菌和真菌在自然界中作用
     c、與動(dòng)物植物共生﹙有利一面﹚
     ⑵人類對(duì)細(xì)菌真菌的利用.
     c、細(xì)菌與疾病防治:青霉素是從青霉菌中提取出來的抗生素類藥物。
     e、以菌治蟲:利用細(xì)菌和真菌作為生物殺蟲劑,不僅可控制害蟲數(shù)量,同時(shí)可減少農(nóng)藥使用,減輕對(duì)環(huán)境污染。
     第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
     一、嘗試對(duì)生物分類:
     植物 蕨類:有根、莖、葉,有疏導(dǎo)組織.卷柏、鐵線蕨
     分類 種子植物: 裸子植物:無果皮。松樹、油松、云杉、銀杏
     50多 被子植物 雙子葉植物::兩片子葉,網(wǎng)狀脈.大豆、花生
     萬種 單子葉植物:一片子葉,平行脈.玉米、小麥
     二、根據(jù)生物特征進(jìn)行分類
     1、 分類的七個(gè)等級(jí):界、門、綱、目、科、屬、種.﹙種是最小的分類單位,每一個(gè)種里只有一種生物,一種生物便是一個(gè)物種,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。)
     2、 分類依據(jù):根據(jù)生物之間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的相似程度分類.
     3、 分類意義:了解生物多樣性,保護(hù)生物多樣性.
     5、 植物學(xué)家林奈《自然系統(tǒng)》中提出雙名法。
     三、認(rèn)識(shí)生物多樣性
     生物多樣性之間的關(guān)系p92
     2、 我國(guó)生物多樣性特點(diǎn):物種豐富,特有的和古老的物種多,經(jīng)濟(jì)物種豐富,生態(tài)系統(tǒng)多樣.我國(guó)是“裸子植物的故鄉(xiāng)”.苔蘚、蕨類、種子植物位居第三。鳥類魚類哺乳類位居世界前列。
     四、保護(hù)生物多樣性
     3、 我特有的瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)植物:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、、揚(yáng)子鱷、銀杉、珙桐。
     八年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料
     第一章 生物的生殖和發(fā)育
     1、生物的生殖: 有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式(既精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,如種子繁殖)
     無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式(如椒草葉片繁殖、馬鈴薯塊莖繁殖)
     植物的無性生殖:
     嫁接:把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成為一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫木。分:枝接,芽接,嫁接時(shí)應(yīng)使接穗和木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活(蘋果、梨、桃、柑橘、月季、菊花、仙人掌類常利用嫁接繁育優(yōu)良品種)
     扦插:(也稱插條)是一種培育植物的常用繁殖方法??梢约羧∧成缶涂梢栽苑N,使之成為獨(dú)立的新植株。
     組織培養(yǎng):將植物的莖尖,葉片,莖段等切成小片,或用花粉等在無菌條件下,在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使他們發(fā)育成完整的植物體。
     壓條:草莓可進(jìn)行壓條繁殖。
     特例:動(dòng)物的克隆是無性生殖方式,試管嬰兒是有性生殖。
     2、概念:
     (1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程,例如:家蠶,蜜蜂,菜粉蝶,蠅,蚊。
     (2)不完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵,若蟲,成蟲三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程。例如:蟋蟀、螻蛄、螳螂、蝗蟲。
     (3)變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。例如:青蛙、蟾蜍、蠑螈。
     3、比較幾種動(dòng)物的生殖方式及發(fā)育方式:
     生物種類 生殖方式 發(fā)育方式
     不完全變態(tài)發(fā)育(蝗蟲)經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲
     兩棲動(dòng)物 有性生殖、體外受精、卵生 變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蟲、成蛙(幼體發(fā)育離不開水)
     魚類 有性生殖、體外受精、卵生 無變態(tài)發(fā)育
     注:(1)昆蟲變態(tài)發(fā)育,使昆蟲一生經(jīng)不同發(fā)育階段,適應(yīng)不同食物和生活環(huán)境。(2)兩棲動(dòng)物受精過程、幼體發(fā)育的特征,只適于在有水的環(huán)境中生活(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜、胚胎發(fā)育受到良好的保護(hù),此外,鳥類能筑巢,孵卵、育雛,提高了鳥類 對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力。(4)哺乳動(dòng)物的生殖方式及發(fā)育方式,使其胎兒的存活率較高,有利于種內(nèi)的繁衍。
     4、兩棲動(dòng)物青蛙一般在春末夏初鳴叫是求偶行為。抱對(duì)的意義:提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙的幼體蝌蚪在水中生活用鰓呼吸,用鰭游泳,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,并用皮膚輔助呼吸,因此青蛙是變態(tài)發(fā)育。環(huán)境的變遷水質(zhì)的污染影響兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。
     5、晚成鳥:孵化出時(shí),粉紅色的皮膚無羽毛,眼睜不開(如小麻雀)
     早成鳥:剛孵化出毛茸茸。(小雞)
     杜鵑不筑巢、不孵卵、不育雛,所以大部分鳥都經(jīng)過求偶、交配、產(chǎn)卵三個(gè)過程。
     6、雞卵的結(jié)構(gòu):(1)卵殼:起保護(hù)卵的作用,卵殼上有氣孔,可進(jìn)行氣體交換。(2)卵殼膜:保護(hù)卵的作用(3)氣室:含有氣體,可進(jìn)行氣體交換,供胚胎發(fā)育提供氧氣。(可根據(jù)氣室判斷雞蛋的新鮮程度)(4)卵白:為胚胎發(fā)育提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),水分,保護(hù)卵細(xì)胞(5)卵黃:是卵細(xì)胞主要營(yíng)養(yǎng)部分,為受精卵發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)(6)胚盤:含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。(7)系帶:固定卵黃的位置。
     第二章 生物的遺傳和變異
     第一節(jié) 基因控制生物的性狀
     1、 遺傳:指親子間相似性(如種瓜得瓜,種豆得豆,你和你父母長(zhǎng)得像)
     2、 變異:指親子之間和子代個(gè)體間的差異。(如你和你的父母長(zhǎng)得不像)
     3、 性狀:(又叫生物的表現(xiàn)型)指生物體所以特征的總和。包括:生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式(先天性行為),形態(tài)結(jié)構(gòu)特征如:虹膜的顏色,膚色等。生理特征如abo血型。
     4、 相對(duì)形狀:同種生物,同一性狀,不同表現(xiàn)形式。如豌豆的圓粒,維粒。
     5、 性狀的表現(xiàn)受遺傳物質(zhì)的控制,也受環(huán)境的影響。
     基因控制生物的性狀。
     第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
     1、 性狀的遺傳實(shí)際上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代。
     在有性生殖中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。
     2、 基因是染色體上具有控制生物性狀的dna片段。
     女性:22對(duì)常染色體+xx。體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對(duì)存在。
     4、 減數(shù)分裂:在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半,即每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。
     5、 生殖過程中染色體的變化:p31
     6、 生殖過程中基因的傳遞圖解如下:
     父親:aa→精子a
     母親:aa →卵細(xì)胞a 受精卵a(bǔ)a
     7、 染色體、dna、基因的關(guān)系及減數(shù)分裂染色體變化:
     第三節(jié) 基因的顯性和隱性
     基因型:指生物的基因控制組成。如:aa、aa、aa.
     表現(xiàn)型:指生物的基因控制的性狀。如:狗的白毛、黃毛。
     配子:指精子和卵細(xì)胞的基因組成。
     合子:指受精卵的基因組成。
     2、 孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)證明:
     (1)相對(duì)性狀: 顯形性狀(豌豆高)基因組成dd,dd
     隱性性狀(矮豌豆)基因組成dd
     (2)基因 顯形基因(用大寫字母表示)d 控制顯性性狀
     隱性基因(用小寫字母表示)d控制隱性性狀
     (3)dd表現(xiàn)為d控制的顯形性狀(高豌豆)
     3、雜交可能出現(xiàn)的情況如下;
     4、禁止近親結(jié)婚:我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。如:堂兄妹、堂姊弟、表兄妹、表姊弟等不能結(jié)婚。
     隱性遺傳病有:白化病、紅綠色盲、苯丙酮尿癥。
     5、常見遺傳病;白化病、色盲癥、血友病、先天性聾啞。
     6、 為什么近親婚配遺傳病的發(fā)病率要比正?;榕涓?
     因?yàn)榻H婚配后代有害基因純合的機(jī)會(huì)比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍。
     第四節(jié) 人的性別遺傳
     1、 男性染色體由x染色體和y染色體組成。(y染色體較小,x染色體較大)
     女性染色體由兩個(gè)相同的x染色體組成。]
     2、 生男生女的機(jī)會(huì)各占50%,新生兒的性別主要取決于男性精子的類型。
     3、 生男生女圖解:p38
     第五節(jié) 生物的變異
     1、 生物的變異是普通存在的。(如花生果實(shí)的大小)
     2、 生物性狀的變異取決于遺傳物質(zhì),也受環(huán)境的影響。
     3、 人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種:(1)運(yùn)用人工選擇的方法培育新品種(如;高產(chǎn)牛奶的繁育)(2)雜交育種(培養(yǎng)高產(chǎn)抗倒?fàn)钚←?(3)經(jīng)過天空處理培育新品種。(如:太空椒)
     第三章 生物的進(jìn)化
     1、 地球上生命的起源:神創(chuàng)論、自然發(fā)生說、宇生說、化學(xué)起源說。
     2、 研究生物進(jìn)化的方法——比較法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定他們的相同和 不同之處,通過對(duì)各種事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
     (1) 化石:生物的遺傳、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干年的復(fù)雜變化形成的。
     (2) 比較始祖鳥和爬行動(dòng)物、鳥類的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理解剖特征推出:始祖鳥是爬行動(dòng)物進(jìn)化成鳥類的中間過度類型。
     (3) 比較組成的細(xì)胞的一類重要物質(zhì)即細(xì)胞色素c的差異,得出人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近。
     3、 生物進(jìn)化的大致歷程中魚類是最早出現(xiàn)脊柱的脊椎動(dòng)物,無種子的植物是藻類、苔蘚、蕨類用孢子繁殖,有種子的植物是裸子植物,被子植物。
     5、 生物進(jìn)化的原因:自然選擇(達(dá)爾文有關(guān)進(jìn)化思想:進(jìn)化論)
     6、 生物進(jìn)化的基礎(chǔ):遺傳和變異。生物進(jìn)化的外在動(dòng)力:環(huán)境的改變。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍。
     7、 自然選擇的主要內(nèi)容:過度繁殖、生存競(jìng)爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。(生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。)
     8、 變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能。變異分為可遺傳、不可遺傳變異。
     第八單元 健康地生活
     1、 人類的疾?。悍莻魅静。河捎谧陨硪蛩鼗蛲饨缬泻Φ奈锢硪蛩?、化學(xué)物質(zhì)引起的。
     傳染?。喝梭w受到細(xì)菌、疾病或寄生蟲等生物的侵染而引起的。
     2、 引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物稱為病原體。
     傳染源:散播病原體的人或動(dòng)物叫傳染源。傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介性傳播等。易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
     4、 傳染病的預(yù)防措施:(1)控制傳染源(如隔離患者)(2)切斷傳播途徑(如教室常通風(fēng))
     (3) 保護(hù)易感人群(如鍛煉身體,接種疫苗)
     5、 傳染病的流行的三個(gè)環(huán)節(jié):缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來。因此傳染病的預(yù)防要抓住主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。(例如:對(duì)麻疹和脊髓灰質(zhì)炎(即小兒麻痹),要以預(yù)防接種,保護(hù)易感人群為重點(diǎn),對(duì)蛔蟲病等消化道傳染病,要以搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,切斷傳播途徑為重點(diǎn),對(duì)淋病要以杜絕性濫交,切斷傳播途徑為重點(diǎn),同時(shí)對(duì)患者及時(shí)治療。)
     6、 人體免疫的三到防線:
     功能:阻擋或殺死病原體、清掃異物。
     第二道防線: 組成:體液中的殺菌物質(zhì)(溶菌酶)和吞噬細(xì)胞(白細(xì)胞)。
     功能:溶解、吞噬和消滅病菌。 類型:非特異性免疫
     第三道防線: 組成:免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)、脾臟)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)。
     功能:產(chǎn)生抗體,消滅病原體。 類型:特異性免疫
     7、免疫的類型: 非特異性免疫(先天性免疫):從生來就有的,不針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用。
     特異性免疫(后天性免疫):出生以后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。(第三道防線)
     8、病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原本等異物)叫做抗原。
     9、免疫的功能:①抵抗抗原侵入,防止疾病產(chǎn)生;②清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;③監(jiān)視、識(shí)別、清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)當(dāng)免疫功能失調(diào)時(shí),也會(huì)引發(fā)某些疾病,如抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)時(shí),進(jìn)入體內(nèi)的食物會(huì)引起過敏反應(yīng)、監(jiān)視、識(shí)別、清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞的功能過強(qiáng)移植器官會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象。
     10、安全用藥:指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用的時(shí)間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。
     12、急救:(1)撥打“120”緊急呼救電話。(2)人工呼吸和胸外心臟擠壓(每分鐘吹氣15-20次,每做一次人工呼吸,需4-5次心臟擠壓。)
     (3)出血 內(nèi)出血:一般不易診斷,一定要及時(shí)去醫(yī)院救治。
     毛細(xì)血管出血:傷口滲出或像水珠一樣流出呈紅色。一般能自行凝固止血。
     外出血 靜脈出血:血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出。用手指、止血帶或繃帶壓迫傷口的遠(yuǎn)心端止血。
     動(dòng)脈出血:血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。用手指、止血帶或繃帶壓迫傷口的近心端止血。
     13、健康:指一種身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
     14、青少年階段,心情愉快是心理健康的核心。
     15、生活方式,是指人們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N習(xí)慣,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、 娛樂方式和參與社會(huì)活動(dòng)等。
     16、不健康的生活方式加速某些慢性、非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展。心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。
     17、通過酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn),你能分析出酒精和煙草對(duì)人身心健康的影響嗎?答:通過對(duì)酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,低濃度的酒精對(duì)心率有促進(jìn)作用,高濃度的酒精對(duì)心率有抑制作用??赡苁且?yàn)榈蜐舛鹊木凭写龠M(jìn)新陳代謝的作用,在一定程度內(nèi)提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,而高濃度酒精主要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)起麻醉作用,煙草浸出液對(duì)心率有促進(jìn)作用,主要是因?yàn)闊煵葜械哪峁哦〉瘸煞钟写龠M(jìn)神經(jīng)興奮作用。
     18、你能說說吸煙、酗酒對(duì)人體健康的危害嗎?
     答:酗酒后,酒精可損傷人的心、血管系統(tǒng),還能使大腦處理過度興奮狀態(tài)或麻痹狀態(tài),從而引起神經(jīng)衰弱和記憶性減退,對(duì)學(xué)習(xí)和工作都有很大的影響,如果一次飲酒過多,還可能導(dǎo)致人死亡。煙草燃燒時(shí),煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油等。 這些物質(zhì)進(jìn)入人體后會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等造成損害,使人的記憶力和注意力減退,誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病等,還可能誘發(fā)肺癌。
     5月31日定為“世界無煙日”。吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能,并使心肺受損,呼吸麻痹,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。吸毒者為支付吸毒巨資而不惜詐騙、偷盜等,嚴(yán)重危害社會(huì)。
     19、健康的生活方式:指營(yíng)養(yǎng)配餐,堅(jiān)持休息鍛煉、按時(shí)作息、不吸煙、不喝酒、拒絕毒品、積極參加集體活動(dòng)。
     艾滋?。翰≡w:hiv“人類免疫缺陷病毒”。 傳染源:艾滋病患者和hiv病毒攜帶者。
     易感人群:所有可能直接或間接接觸到傳染源的人。
     預(yù)防:不靜脈注射毒品,不進(jìn)行不安全性行為,拒絕接受注射含艾滋病病毒的血液。
     非典:病原體:sars病毒。 傳染源:非典患者及sars病毒攜帶者。
     傳播途徑是:飛沫、空氣傳播。 易感人群:所有人
     預(yù)防措施:1、將非典患者和sars病毒攜帶者及他們有過密切接觸的人隔離起來,通過控制傳染源來預(yù)防非典。2、切斷傳播途徑是非常重要的預(yù)防方法,做到勤洗手、勤通風(fēng)、經(jīng)常消毒,去醫(yī)院戴口罩,防止sars病毒通過呼吸道進(jìn)入我們體內(nèi)。3、沒有研究出非典疫苗可以通過鍛煉身體,喝醫(yī)院和藥店出售的“養(yǎng)肺湯”以達(dá)到提高抵抗力,預(yù)防非典的目的。
     易感人群:所有易接觸傳染源的免疫力差的人。
     預(yù)防:1、患者回家休息來控制傳染源 2、經(jīng)常開窗通風(fēng)、熏醋、保持空氣流通,用醋殺滅病菌,是切斷傳播途徑的預(yù)防措施。3、喝“板藍(lán)根”沖劑預(yù)防,來保護(hù)易感人群。
     易感人群:所有易接觸傳染源的免疫力差的人。預(yù)防:主要運(yùn)用飯前洗手、餐具消毒等切斷傳播途徑的方法,同時(shí)可運(yùn)用接種疫苗保護(hù)易感人群的方法。
     傳播途徑:空氣飛沫。 易感人群:所有易接觸傳染源的免疫力差的人。
     預(yù)防:病人可以隔離,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔勤消毒,不要隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏時(shí)要用手帕或手巾掩住口鼻。除此之外,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),兒童接種卡介苗,都可預(yù)防或減少結(jié)核病發(fā)生。
     傳染病按傳播途徑分:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。
     消化道傳染?。翰《拘愿窝?、傷寒(傷寒桿菌)、蛔蟲病、絳蟲病、細(xì)菌性痢疾脊髓灰質(zhì)炎。
     呼吸道傳染?。毫鞲?、白喉、百日咳、猩紅熱、流行性腮腺炎(腮腺炎病毒)、流行性腦脊髓膜炎(腦膜炎雙球菌)、肺結(jié)核(結(jié)核桿菌)
     血液傳染?。函懠?瘧原蟲)、流行性乙型腦炎(乙腦病毒)、黑熱病、絲蟲病(絲蟲)
    1.
    2017初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
    2.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納人教版
    3.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納精華
    4.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納濟(jì)南版
    5.
    師說知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
    6.
    過秦論知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
    8.
    關(guān)于高考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇四
    1、葉的表皮細(xì)胞無色透明,不含(葉綠體),不能進(jìn)行光合作用??拷媳砥さ娜~肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,通過光合作用制造大量的有機(jī)物,所以落葉時(shí),葉片的正面著地。
    2、紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,有利于(輸送氧氣)
    3、卵細(xì)胞是人體最大的細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有較多提供養(yǎng)料的(卵黃)
    4、細(xì)胞體積越小,相對(duì)(表面積越大),越有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行(物質(zhì)交換)
    5、在光照條件下,植物能進(jìn)行的生命活動(dòng)有(光合作用、蒸騰作用、呼吸作用)
    6、流感病毒有200多個(gè)變種,病毒的繁殖方式是(自我復(fù)制),而不是分裂。接種一種流感病毒的疫苗,也可能患流感,因?yàn)?抗體具有專一性,抗體與在、抗原具有一一對(duì)應(yīng)性)
    7、炎熱的夏天綠色植物在一天中光照最強(qiáng)的時(shí)間段氣孔是關(guān)閉的,目的是(降低蒸騰作用)防止水分過快散失,但是同時(shí)造成的后果是(光合作用減弱)
    8、腎小管的重吸收有一定的限度
    9、在人體的八大系統(tǒng)中,把呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和組織細(xì)胞聯(lián)系在一起的系統(tǒng)是(循環(huán)系統(tǒng))
    10、肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過(呼吸運(yùn)動(dòng))來實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液以及組織里的氣體交換都是通過(氣體的擴(kuò)散作用)實(shí)現(xiàn)的。
    11、鳥類和哺乳類都是由(古代爬行動(dòng)物)進(jìn)化來的
    12、自然界中碳循環(huán)的過程是:大氣中的(二氧化碳)通過(光合作用)變成植物體內(nèi)的(有機(jī)物),然后通過(捕食關(guān)系)通過(食物鏈)進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),各種生物通過(呼吸作用),以及死亡后的遺體,通過(細(xì)菌、真菌)的分解作用將該物質(zhì)分解,形成(二氧化碳)重新回到大氣中。
    13、吸氣時(shí),呼吸肌(肋間肌和膈肌的總稱)處在(收縮)狀態(tài)
    14、酸味,甜味、辣味、刺激性的氣味、決定花瓣的顏色的花表素等都是溶解在細(xì)胞的(液泡)的細(xì)胞中的成分中。
    15、幼根的標(biāo)記方法的結(jié)果:變化最明顯的是(伸長(zhǎng)區(qū)),標(biāo)記線變得最模糊不清的(伸長(zhǎng)區(qū)),得出的結(jié)論(伸長(zhǎng)區(qū)是生長(zhǎng)最快的部位)
    16、蒸騰作用對(duì)植物自身的意義:(降低植物表面的溫度、促進(jìn)根對(duì)水的吸收、促進(jìn)植物對(duì)無機(jī)鹽的運(yùn)輸)
    17、果樹常用的生殖方法是(嫁接)
    18、保護(hù)易感者的措施(a接種疫苗b鍛煉身體c遠(yuǎn)離傳染源)
    19、觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí),載玻片的中央滴的是(0.9℅的生理鹽水),目的是(保持細(xì)胞的'正常形態(tài)。若滴加清水,則會(huì)出現(xiàn)(吸水脹破)。觀察植物細(xì)胞時(shí),滴加的是(清水)細(xì)胞會(huì)保持飽滿的形態(tài),這與(細(xì)胞壁)有關(guān)。
    20、蘿卜空心的原因是(細(xì)胞呼吸作用將有機(jī)物分解了)
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇五
    初中的學(xué)生學(xué)習(xí)生物首先要知道生物學(xué)科的性質(zhì),生物是理科當(dāng)中的文科,因此生物學(xué)習(xí)的方法就是勤看書,多記憶課本的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為大家整理的初中生物知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有用。
    1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。
    2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色結(jié)締組織),一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。
    3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(dòng)?!咎貏e是伸、曲肘動(dòng)作:屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組,肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。
    4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能:運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。
    5、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)下,以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下(提供能量,能量來自有機(jī)物的分解)共同完成運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
    6、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
    7、脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來。(由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過猛或不慎摔倒所致。)
    1、按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為:攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為:先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
    學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義。
    3、社會(huì)行為:營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì)行為,如蝗蟲群體沒有。)
    4、社會(huì)行為的特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織,②成員之間有明確的分工,③有的還形成等級(jí)。
    5、通訊:一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息,交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。
    6、蝶蛾類昆蟲的雌蟲可產(chǎn)生性外激素,通過性外激素吸引雄蟲來交尾。據(jù)此,可以制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲或干擾使昆蟲不能識(shí)別同種昆蟲的性外激素。
    7、探究《螞蟻的通訊》一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),這種現(xiàn)象叫做通訊。
    (1)提出問題:螞蟻是怎樣交流信息的?
    (2)作出假設(shè):螞蟻是靠氣味傳遞信息的。
    (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)‘
    在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中,應(yīng)既有肉食又有植食。因?yàn)槲浵伒姆N類很多,食性也不盡相同,有的為肉食性,有的為植食性,有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時(shí)也需注意它的食性,螞蟻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度是19~29℃,10℃以下冬眠,洞內(nèi)要求空氣濕度為90%~95%,飼養(yǎng)沙土含水量為10%——15%。
    (4)檢驗(yàn)假設(shè),得出結(jié)論:支持假設(shè)。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。
    兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物
    兩棲動(dòng)物
    1、青蛙的前肢短小,可以支撐身體;后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。眼睛后面有鼓膜,可感知聲波;頭部前端有一對(duì)鼻孔,是呼吸時(shí)氣體的通道。
    2、青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管可以輔助呼吸。
    3、常見的兩棲動(dòng)物有大鯢、蟾蜍、蠑螈。
    4、大鯢又叫娃娃魚,終生有尾是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
    5、兩棲動(dòng)物的特征:1幼體生活在水中,用鰓呼吸2成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。
    爬行動(dòng)物
    6、爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。
    7、蜥蜴的頭部后面有頸,因此它的頭可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng),便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。
    8、蜥蜴的四肢短小不能跳躍,皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
    9、蜥蜴的肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng)。卵的外面有卵殼保護(hù)。
    10、蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水分的依賴,是生活在陸地上的重要原因。
    11、爬行動(dòng)物的特征:(1)體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲、(2)用肺呼吸、(3)在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
    12、爬行動(dòng)物舉例:海龜、鱉、蛇、鱷魚等。
    鳥
    鳥類適于飛行的特點(diǎn):1—7條
    1、身體呈流線型,可以減少飛行中空氣的阻力。
    2、體表被覆羽毛,前肢變成翼,展開呈扇形。
    3、胸骨有龍骨突,骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可以減少飛行時(shí)的重量。
    4、胸肌發(fā)達(dá),為飛行提供動(dòng)力,有利于牽動(dòng)兩翼完成飛行。
    5、氣囊位于各器官之間,可以減少器官之間的摩擦,可輔助肺進(jìn)行雙重呼吸(不管是吸氣還是呼氣都有富含氧氣的空氣經(jīng)過肺,即呼吸一次,在肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換)
    6、食量大,消化能力強(qiáng),消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),及時(shí)為飛行提供能量;食物殘?jiān)?,及時(shí)排除,減輕飛行的重量。
    7、循環(huán)系統(tǒng):結(jié)構(gòu)完善,心臟四腔,心跳頻率快,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的功能強(qiáng)。
    8、鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。
    9、脊椎動(dòng)物分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物兩種類型。鳥類和哺乳類動(dòng)物體溫大多數(shù)不會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化,是恒溫動(dòng)物。魚、兩棲類動(dòng)物和爬行類動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,是變溫動(dòng)物。
    哺乳動(dòng)物
    1、哺乳動(dòng)物的體表大都被毛,有保溫作用,它們和鳥類一樣,同屬于恒溫動(dòng)物。
    2、絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在雌體內(nèi)發(fā)育,通過胚胎從母體獲得營(yíng)養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出,這種生殖方式叫做胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)。胎生、哺乳提高了后代的成活率。
    3、哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化。既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。兔的牙齒與狼的牙齒的共同特點(diǎn)是都有門齒和臼,根本區(qū)別是兔沒有犬齒而狼有犬齒,這是與兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的。
    4、哺乳動(dòng)物還具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。
    5、哺乳的主要特征:體表被毛;胎生、哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
    生物的遺傳和變異
    第一節(jié)基因控制生物的性狀
    1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。
    2、性狀:生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
    3、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如:家兔的黑毛與白毛。
    4、基因控制生物的性狀。例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。
    5、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的啟示:基因決定生物的性狀,同時(shí)也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。
    6、把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。
    第二節(jié)基因在親子代間的傳遞
    1、在有性生殖過程中,基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。
    2、基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)dna的片段上。dna是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    3、染色體:細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì),是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。
    4、在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條),也就包含了46個(gè)dna。
    5、在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。
    生殖過程中染色體的變化:如圖:課本p31
    第三節(jié)基因的顯性和隱性
    1、孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn):
    (2)實(shí)驗(yàn)過程:把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反),獲得了雜交后的種子,結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高桿的。孟德爾又把雜交高豌豆的種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮(高矮之比為3:1)。
    (3)在相對(duì)性狀的遺傳中,表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的,其基因組成只有dd一種,表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的,其基因組成有dd或dd兩種。
    基因型比例:dd:dd:dd=1:2:1
    表現(xiàn)型比例:3:1
    2、我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
    近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大,其后代患該遺傳病的幾率就增大。
    第四節(jié)人的性別遺傳
    1、性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別性別的染色體,在人的體細(xì)胞中,性染色體有2條。
    2、每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男:44條+xy女:44條+xx)。其中22對(duì)男女都一樣,叫常染色體,有1對(duì)男女不一樣,叫性染色體(男性為xy,女性為xx)。
    3、生殖細(xì)胞中染色體的組成:精子(22條+y或22條+x),卵細(xì)胞(22條+x)。
    4、生男生女機(jī)會(huì)均等,比例為1∶1。
    第五節(jié)生物的變異
    1、生物性狀的變異是普遍存在的??蛇z傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。
    3、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。
    4、生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動(dòng)、植物的優(yōu)良品種。
    生物圈中有哪些綠色植物
    1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。
    2、孢子是一種生殖細(xì)胞。
    3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:
    ①有些可食用;
    ②有些可供藥;
    ③有些可供觀賞;
    ④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;
    ⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。
    4、苔蘚植物的根是假根,不能吸收水分和無機(jī)鹽,而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織,不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。
    5、苔蘚植物密集生長(zhǎng),植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以,成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。
    6、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn),把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
    7、藻類植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體,無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。
    8、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。
    9、藻類的經(jīng)濟(jì)意義:
    ①海帶、紫菜、海白菜等可食用
    ②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用
    10、種子的結(jié)構(gòu)
    蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)
    玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳
    11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。
    12、記住常見的裸子植物和被子植物。
    生物圈是所有生物的家
    1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等
    水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層
    巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”
    3、環(huán)境對(duì)生物的影響
    (1)非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等
    【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】
    探究的過程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
    (2)生物因素對(duì)生物的影響:
    最常見的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系
    4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:
    生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)p19的例子
    5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
    6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:
    生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
    非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度
    7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。
    8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
    9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。
    10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞。
    11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。
    13、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:注意ddt的例子(富集)。
    1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):
    提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流
    2、生物的特征
    1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)(異養(yǎng))。
    2)生物能進(jìn)行呼吸。
    3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。
    動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
    植物排出廢物的方式:落葉。
    4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)--應(yīng)激性。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。
    5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。
    6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
    3、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
    4、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
    5、影響生物的生存的環(huán)境因素:
    6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:
    7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
    概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
    8、食物鏈和食物網(wǎng):
    9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng):
    10、利用顯微鏡觀察裝片
    11、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
    12、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
    13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
    14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
    15、細(xì)胞膜的功能:讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
    16、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器
    17、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用
    18、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞:分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。
    19、細(xì)胞分化形成組織。
    20、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
    21、植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體(植物體無系統(tǒng))
    22、綠色開花植物的.六大器官:根、莖、葉(屬于營(yíng)養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(屬于生殖器官)
    23、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體
    酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物,能獨(dú)立生活,有一切生理活動(dòng)。
    赤潮形成的原因:水體富營(yíng)養(yǎng)化,單細(xì)胞生物大量繁殖。
    24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)
    (1)種類:按寄生細(xì)胞分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)
    (2)結(jié)構(gòu):有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
    生活:必須寄生在活細(xì)胞中。
    27、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
    28、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物
    29、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))
    相同點(diǎn)不同點(diǎn)
    菜豆種子有種皮和胚無胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。
    玉米種子有種皮和胚有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。
    在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色
    30、種子萌發(fā)的條件
    31、種子萌發(fā)的過程:先吸收水分(運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要),胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。
    32、植株的生長(zhǎng):
    33、桃花的結(jié)構(gòu):花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。
    34、果實(shí)和種子的形成
    35、根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
    導(dǎo)管的功能:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。
    水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。
    36、蒸騰作用:氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成。
    蒸騰作用的意義:促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收;促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降溫。
    37、光合作用:
    38、植物的呼吸作用
    大動(dòng)脈管壁彈性纖維較多,有較大的彈性,心室射血時(shí)管壁擴(kuò)張,心室舒張時(shí)管壁回縮,促使血液繼續(xù)向前流動(dòng)。
    大動(dòng)脈又稱彈性動(dòng)脈,如主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、無名動(dòng)脈、頸總動(dòng)脈、鎖骨下動(dòng)脈和髂總動(dòng)脈等。大動(dòng)脈與中動(dòng)脈是漸變的,其間沒有明顯界限。內(nèi)膜比中動(dòng)脈內(nèi)膜厚,內(nèi)彈性膜與中膜的彈性膜相連續(xù);中膜:最厚,主要由40~70層有孔的彈性膜構(gòu)成,故又稱彈性動(dòng)脈。在彈性膜之間還有平滑肌及少量膠原纖維和彈性纖維;外膜較薄,由結(jié)締組織構(gòu)成,其中有營(yíng)養(yǎng)血管、淋巴管、神經(jīng)等。外彈性膜與中彈性膜相連,故分界不清。
    中醫(yī)的動(dòng)脈:
    動(dòng)乃數(shù)脈,見于半上下,無頭尾,如豆大,厥厥動(dòng)搖。
    總結(jié):動(dòng)脈多分布在身體較深處,但在頸部可以摸到頸動(dòng)脈的搏動(dòng),在腕部可以摸到橈動(dòng)脈的搏動(dòng)。
    第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
    一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。
    1、 無機(jī)物:水和無機(jī)鹽 2、有機(jī)物:糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸
    二、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。
    細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
    三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。
    1、 葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
    2、 細(xì)胞都含有線粒體,線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,將有機(jī)物中的能量釋放出來,供細(xì)胞利用。
    3、 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。
    第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)
    一、遺傳信息的定義:上一代能把控制生長(zhǎng)發(fā)育的信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息。
    二、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論。
    三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是——dna
    1、遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機(jī)物。dna存在于細(xì)胞核中。
    2、dna的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
    四、染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。
    1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體。水稻有12對(duì)。
    2、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。
    3、dna上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
    第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
    一、生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的。
    二、細(xì)胞的生長(zhǎng):新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大。
    三、細(xì)胞的分裂:一個(gè)分成兩個(gè),兩個(gè)分成四個(gè)。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
    糖尿病對(duì)許多人特別是中老年朋友來講已不太陌生。它被人們稱為“富貴病”,并和腫瘤、心血管疾病一道被列為對(duì)現(xiàn)代人危害最大的三大慢性疾病。最近的醫(yī)學(xué)研究表明,糖尿病患者體內(nèi)普遍缺硒,其血液中的硒含量明顯低于健康人。補(bǔ)充微量元素硒有利于改善糖尿病病人的各種癥狀,并可以減少糖尿病病人各種發(fā)癥的產(chǎn)生機(jī)率。糖尿病患者補(bǔ)硒有利于控制病情,防止病情的加深、加重。
    硒與糖尿病的醫(yī)理作用。
    糖尿病患者補(bǔ)硒有利于營(yíng)養(yǎng)、修復(fù)胰島細(xì)胞,恢復(fù)胰島正常的分泌功能 。
    人體在新陳代謝的過程中會(huì)產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)自由基,其強(qiáng)烈的引發(fā)脂質(zhì)過氧化作用就是糖尿病產(chǎn)生的重要原因之一,另外,糖尿病病人的高血糖也會(huì)引發(fā)體內(nèi)自由基的大量產(chǎn)生,從而損傷人體內(nèi)各種生物膜導(dǎo)致多系統(tǒng)損傷,出現(xiàn)多種并發(fā)癥,后果極為嚴(yán)重,如何有效預(yù)防和減輕并發(fā)癥呢,硒有著巨大的潛力,因?yàn)榇罅酷t(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)糖尿病病人補(bǔ)硒以后可以提高機(jī)體抗氧化能力,阻止這種攻擊損害,保護(hù)細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu),使胰島內(nèi)分泌細(xì)胞細(xì)胞恢復(fù)、保持正常分泌與釋放胰島素的功能。
    增強(qiáng)糖尿病患者自身抗病力是防止并發(fā)癥的重要手段
    硒是強(qiáng)免疫調(diào)節(jié)劑,人體中幾乎每一種免疫細(xì)胞中都含有硒,補(bǔ)硒可增強(qiáng)人體的體液免疫功能、細(xì)胞免疫功能和非特異性免疫功能。
    總結(jié):從而整體增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力,這對(duì)處于免疫功能低下狀態(tài)的糖尿病患者,無疑是增加了一道抗感染及預(yù)防并發(fā)其它疾病的堅(jiān)固防線。
    魚:魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠尾部的擺動(dòng)和鰭協(xié)調(diào)作用游泳來獲取食物和防御敵害,二是能用鰓在水中呼吸。
    其他水生動(dòng)物:
    腔腸動(dòng)物:有口無肛門 初中學(xué)習(xí)方法,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的事物殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外。
    軟體動(dòng)物:身體柔軟靠貝殼來保護(hù)(烏賊、章魚貝殼退化,也是軟體動(dòng)物)
    甲殼動(dòng)物:體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲。
    蚯蚓的生長(zhǎng)環(huán)境,家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 8上p16
    空中飛行的動(dòng)物:自然界中空中飛行的動(dòng)物早在幾億年前就出現(xiàn)了。先是無脊椎動(dòng)物中的昆蟲,后來是有脊椎動(dòng)物中的鳥,以及哺乳動(dòng)物中的蝙蝠。他們既是陸生動(dòng)物,又適于飛行。
    世界上的鳥有9000多種 100萬種以上的昆蟲
    鳥適于飛行的特點(diǎn):鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定。鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的。
    脂肪是由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯,其中甘油的分子比較簡(jiǎn)單,而脂肪酸的種類和長(zhǎng)短卻不相同。
    1. 生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)并給予能量 1克脂肪在體內(nèi)分解成二氧化碳和水并產(chǎn)生38kj(9kcal)能量,比1克蛋白質(zhì)或1克葡萄糖高一倍多。
    2. 構(gòu)成一些重要生理物質(zhì),脂肪是生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 是人體內(nèi)的三大組成部分(蛋白質(zhì)、脂肪、糖類)之一。 磷脂、糖脂和膽固醇構(gòu)成細(xì)胞膜的類脂層,膽固醇又是合成膽汁酸、維生素d3和類固醇激素的原料。
    3. 維持體溫和保護(hù)內(nèi)臟、緩沖外界壓力 皮下脂肪可防止體溫過多向外散失,減少身體熱量散失, 維持體溫恒定。也可阻止外界熱能傳導(dǎo)到體內(nèi),有維持正常體溫的作用。內(nèi)臟器官周圍的脂肪墊有緩沖外力沖擊保護(hù)內(nèi)臟的作用。減少內(nèi)部器官之間的摩擦 。
    4. 提供必需脂肪酸。
    5. 脂溶性維生素的重要來源魚肝油和奶油富含維生素a、d,許多植物油富含維生素e。脂肪還能促進(jìn)這些脂溶性維生素的吸收。
    6.增加飽腹感 脂肪在胃腸道內(nèi)停留時(shí)間長(zhǎng),所以有增加飽腹感的作用。
    總結(jié):脂肪是體內(nèi)貯存能量倉(cāng)庫(kù),主要提供熱能;保護(hù)內(nèi)臟,維持體溫;協(xié)助脂溶性維生素的吸收;參與機(jī)體各方面的代謝活動(dòng)等等。
    陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動(dòng)物的適應(yīng):
    總結(jié):陸地環(huán)境是適合爬行動(dòng)物生活的,無論陸地環(huán)境如何爬行動(dòng)物都會(huì)改變自己的外在條件適應(yīng)環(huán)境。
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇六
    人的由來
    人的生殖
    1)概念:產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過程,也是種族延續(xù)的過程。
    4)精子、卵細(xì)胞的受精場(chǎng)所:輸卵管
    5)胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng): 發(fā)育:受精卵、 胚胎、 胎兒 、嬰兒 營(yíng)養(yǎng):胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來自卵巢;胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。 精子:小,似蝌蚪,有長(zhǎng)尾,能游動(dòng) 卵細(xì)胞:球形,人體內(nèi)最大的細(xì)胞。受精:精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。
    知識(shí)要點(diǎn):
    1.幾乎一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成的。(病毒除外)
    細(xì)胞是生物體的基本組成單位和生命活動(dòng)的功能單位。
    2.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分,植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
    ⑴ 細(xì)胞膜:具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞作用。
    ⑵ 細(xì)胞質(zhì):物質(zhì)合成與分解的場(chǎng)所。
    ⑶ 細(xì)胞核:近似圓球狀,含有遺傳物質(zhì)。
    3.生物體由小變大原因:a、細(xì)胞分裂,增加細(xì)胞數(shù)目;b、細(xì)胞的生長(zhǎng),使體積增大。
    4.生物有:a、單細(xì)胞生物:由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物。(草履蟲、酵母菌、衣藻等)
    b、多細(xì)胞生物:由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物。(水稻、貓、人等)
    5.組織:細(xì)胞分化以后,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同細(xì)胞連合在一起的細(xì)胞群。
    a、植物組織:
    ⑴ 分生組織:細(xì)胞具有分裂能力。 ⑵ 保護(hù)組織:具有保護(hù)作用。
    ⑶ 營(yíng)養(yǎng)組織:能貯藏或合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 ⑷ 輸導(dǎo)組織:運(yùn)輸水分,無機(jī)鹽和養(yǎng)料等。
    ⑸ 機(jī)械組織:起支持作用。
    b、動(dòng)物和人的主要組織:
    ⑴ 上皮組織:具有保護(hù)作用 ⑵ 結(jié)締組織:有支持、連結(jié)、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)作用。
    ⑶ 肌肉組織:能收縮、舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。⑷ 神經(jīng)組織:受刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。
    6.器官:不同組織按照一定次序連合起來,共同完成一定功能。
    7.系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個(gè)器官總和。
    人和多數(shù)動(dòng)物:運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、內(nèi)分泌、神經(jīng)、生殖系統(tǒng)等八個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。
    8.多細(xì)胞生物組成層次:a 植物:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
    b 動(dòng)物:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
    第一單元:生物和生物圈
    1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):
    提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流
    2、生物的特征
    2)生物能進(jìn)行呼吸.
    3)生物能排出身體內(nèi)的廢物.
    動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿.
    植物排出廢物的方式:落葉.
    5)生物能生長(zhǎng)和繁殖.
    6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
    3、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.
    5、影響生物的生存的環(huán)境因素:
    6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:
    7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成
    概念:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng).
    8、食物鏈和食物網(wǎng):
    9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng):
    第二單元
    10、利用顯微鏡觀察裝片
    11、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.
    12、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
    13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
    14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察
    16、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器
    17、細(xì)胞核在生物遺傳中的作
    19、細(xì)胞分化形成組織.
    20、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
    21、植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體(植物體無系統(tǒng))
    22、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于營(yíng)養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(屬于生殖器官)
    23、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體
    赤潮形成的原因:水體富營(yíng)養(yǎng)化,單細(xì)胞生物大量繁殖.
    24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)
    (1)種類:按寄生細(xì)胞分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)
    (2)結(jié)構(gòu):有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
    生活:必須寄生在活細(xì)胞中.
    第三單元
    27、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物.
    28、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物
    29、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))
    相同點(diǎn) 不同點(diǎn)
    菜豆種子 有種皮和胚 無胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里.子葉兩片.
    玉米種子 有種皮和胚 有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里.子葉一片.
    在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色
    30、種子萌發(fā)的條件
    32、植株的生長(zhǎng):
    34、果實(shí)和種子的形成
    導(dǎo)管的功能:運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽.
    水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸.
    37、光合作用:
    38、植物的呼吸作用
    第四單元
    39 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.
    40男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
    男性:睪丸——產(chǎn)生精子,分泌雄性激素
    女性:卵巢——產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素
    子宮——胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒與母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤
    輸卵管——受精的場(chǎng)所
    41青春期的身體變化
    (1)身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng).
    (2)性器官迅速發(fā)育:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng).
    42人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
    六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素.
    44人體消化系統(tǒng)的組成:
    45食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
    口腔 糖類開始消化的地方 唾液淀粉酶
    胃 蛋白質(zhì)開始消化的地方 胃蛋白酶
    小腸 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化 消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶
    46關(guān)注食品安全.
    47人體呼吸系統(tǒng)的組成
    呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的.
    47.肺泡與血液的氣體交換:
    48血液的成分和功能
    49三種血管的結(jié)構(gòu)和功能
    血管種類 概念和功能 管壁
    動(dòng)脈 送血離心 管壁厚,彈性大,管內(nèi)血液流速快
    靜脈 送血回心 管壁薄,彈性小,管內(nèi)血液流慢
    50心臟的結(jié)構(gòu)和功能(p68圖)
    51人體的體循環(huán)和肺循環(huán)(p70圖)
    52區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血
    53輸血、血型和無償獻(xiàn)血
    55尿液的形成和排出過程.
    56.眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成:
    57.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能:
    神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,
    59.人體內(nèi)幾種激素的作用:
    外分泌腺:有導(dǎo)管 唾液腺、汗腺
    內(nèi)分泌腺:直接進(jìn)入血液循環(huán) 垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺
    內(nèi)分泌腺 分泌激素 作用 癥狀
    胰島 胰島素 調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度. 糖尿病、低血糖癥狀
    60.人類活動(dòng)對(duì)生物的影響:
    (2)空氣污染會(huì)形成酸雨.
    (3)水污染會(huì)破壞水域生態(tài)系統(tǒng).
    (4)外來物種入侵會(huì)嚴(yán)重危害本地生物.
    (5)人類活動(dòng)也會(huì)改善生態(tài)環(huán)境.
    第五單元
    腔腸動(dòng)物:有口無肛門.如:??⒑r?、珊瑚蟲等
    軟體動(dòng)物:身體柔軟靠貝殼來保護(hù).如:章魚、烏賊、河蚌、田螺等
    甲殼動(dòng)物:體表長(zhǎng)有較硬的甲.如:蝦、蟹、水蚤等
    63.哺乳動(dòng)物的主要特征:
    64.空中飛行的動(dòng)物:
    65. 骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性:
    66.按照行為的獲得方式可分為動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:
    67.動(dòng)物在自然界中的作用:
    第六單元
    68.細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式
    70.細(xì)菌和真菌的區(qū)別:細(xì)菌體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核
    真菌:細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,孢子生殖.
    71.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用
    72.微生物與人類生活:
    73 植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu),被子植物中,花、果實(shí)、種子是重要依據(jù).
    動(dòng)物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能.
    74、分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種.基本單位:種.
    第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
    第一章 生物的生殖和發(fā)育
    一、 植物的無性生殖和有性生殖二、 昆蟲的生殖和發(fā)育
    2.不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲.舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
    三、 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程
    2、青蛙發(fā)育的四個(gè)時(shí)期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.
    四、鳥類的生殖和發(fā)育過程
    2、鳥類的生殖和發(fā)育過程:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛.
    第二章 生物的遺傳和變異
    一、基因控制生物的性狀
    2、性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式.
    人體常見的遺傳性狀:耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩.
    3 基因控制生物的性狀.例:轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠.
    4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀.
    二、生殖過程中染色體的變化三、基因在親子代間的傳遞
    四、基因的顯性和隱性
    1、 相對(duì)性狀有顯性和隱性之分.
    2、隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為:dd或 dd
    五、人的性別遺傳
    六、生物的變異
    2.人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)
    第三章 生物的進(jìn)化
    一、地球上生命的起源:
    了解生物進(jìn)化的主要?dú)v程和總趨勢(shì)
    1、植物進(jìn)化的歷程
    原始藻類?→原始蘚類→原始蕨類→原始種子植物(先裸子植物后被子植物)
    2、動(dòng)物進(jìn)化的歷程
    三、生物進(jìn)化的原因
    達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說:過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存
    第八單元
    一、傳染病
    1、引起傳染病的病原體有:細(xì)菌、病毒、寄生蟲等
    傳染病具有傳染性、流行性
    2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
    (1)傳染源 指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;
    (2)傳播途徑 如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等;
    (3)易感人群 指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
    二、免疫
    1.人體的三道防線:
    3.抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)
    4.特異性免疫與非特異性免疫
    5.免疫的功能:識(shí)別、監(jiān)視、自我穩(wěn)定
    三、安全用藥常識(shí)
    4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心臟擠壓
    7.出血和止血:外出血,內(nèi)出血,
    四、健康
    一、評(píng)價(jià)自己的健康狀況
    1.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).
    2.保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心.
    二、選擇健康的生活方式
    2.探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響:低濃度的酒精
    1.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納蘇教版
    2.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納人教版
    3.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納精華
    4.
    初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納濟(jì)南版
    5.
    師說知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
    6.
    過秦論知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
    8.
    關(guān)于高考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
    初中生物易考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初中生物??嫉闹R(shí)點(diǎn)篇七
    (1)心臟
    ①心臟的結(jié)構(gòu)
    心臟是血液循環(huán)的樞紐,主要由心肌構(gòu)成,內(nèi)部被隔成左右不相通的兩部分。左右兩部分又被瓣膜分隔成上下兩個(gè)腔。因此心臟分四個(gè)腔:左右心房和左右心室。心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連。在心房和心室之間,心室和動(dòng)脈之問,都有能開關(guān)的瓣膜,分別叫房室瓣和動(dòng)脈瓣。
    ②瓣膜的特點(diǎn)
    瓣膜只能向一個(gè)方向開放,保證血液只能按一定的方向流動(dòng),即血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈。
    ③心動(dòng)周期
    心臟每收縮和舒張一次所經(jīng)歷的時(shí)間,叫做一個(gè)心動(dòng)周期。心動(dòng)周期包括心縮期和心舒期,首先是兩心房同時(shí)收縮,然后舒張。在心房開始舒張時(shí),心室同時(shí)收縮,然后心室舒張,接著,心房又開始收縮,進(jìn)入下一個(gè)心動(dòng)周期。
    (3)人體的血液循環(huán)
    ①哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
    英國(guó)科學(xué)家哈維于1616年公布了他的發(fā)現(xiàn),1628年出版了《心血運(yùn)動(dòng)論》一書,系統(tǒng)地闡述了他的理論。在書中,哈維用大量實(shí)驗(yàn)材料論證了血液的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。他特別強(qiáng)調(diào)了心臟在血液循環(huán)中的重要作用,通過對(duì)40種不同動(dòng)物的解剖觀察,證明心臟的收縮和舒張是血液循環(huán)的原動(dòng)力。
    ②血液循環(huán)
    血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩個(gè)部分,當(dāng)然,這兩個(gè)部分實(shí)際上是相互連通,且同時(shí)進(jìn)行的。
    體循環(huán):血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房,這樣的血液循環(huán)叫做體循環(huán)。在體循環(huán)中,血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),把氧和養(yǎng)料送給細(xì)胞,把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。因此,從左心室射出的鮮紅色的動(dòng)脈血,經(jīng)過體循環(huán),就變成了暗紅色的靜脈血,流回到右心房。
    肺循環(huán):血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)整個(gè)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)叫做肺循環(huán)。在肺循環(huán)中,從右心房進(jìn)入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),跟肺泡里的.空氣進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡內(nèi),肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液中,跟血紅蛋白結(jié)合,于是,暗紅色的靜脈血變?yōu)轷r紅色的動(dòng)脈血,從肺靜脈流回左心室。