為爭取好排名 大學(xué)不惜造假舞弊

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    根據(jù)歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)(European University Association,以下簡稱EUA)的一份最新報(bào)告,大學(xué)排名可能會(huì)鼓勵(lì)大學(xué)去扭曲或甚至偽造數(shù)據(jù)。
    這份名為《全球大學(xué)排名及其影響》(Global University Rankings and their Impact)的EUA報(bào)告列出了各大學(xué)為爭取較前排名而操作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的例子。
    其中一個(gè)最公然的例子是,倫敦西南區(qū)一間大學(xué)的100多名學(xué)生被要求撒謊,以提高學(xué)校在2008年全國學(xué)生普查(National Student Survey)中的排名。
    根據(jù)英國新聞報(bào)道,兩名金斯頓大學(xué)(Kingston University)的心理學(xué)講師被偷錄到要求大學(xué)生們?yōu)榻鹚诡D做一份光鮮的報(bào)告。其中一名講師對他們說,除非金斯頓排名靠前,否則他們的學(xué)位就會(huì)成為“廢物”。
    其他例子包括,很多大學(xué)會(huì)鼓勵(lì)差等生申請改善學(xué)校的吸引力等級(jí),雖然他們不可能成功。另一種手段是,使申請者們自愿透露他們的選拔考試分?jǐn)?shù),假定只有高分者才會(huì)這樣做,以提高申請者們的平均分?jǐn)?shù)。
    報(bào)告指出,教職員工的薪水也是大學(xué)排名的考慮因素。“有些學(xué)校確實(shí)是出于這個(gè)目的而提高薪水。”
    報(bào)告透露師生比例是最經(jīng)常被操縱的項(xiàng)目,“在師生比例作為唯一教學(xué)質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn)的排名中,做做手腳可以帶來明顯的改進(jìn)?!眻?bào)告稱,一些部門鼓勵(lì)員工在春天放假,因?yàn)椤睹绹侣勁c世界報(bào)道》(US News & World Report)是基于秋天的出勤情況來計(jì)算師生比例的。
    同時(shí)報(bào)告稱,想要改善出版率“就是意味著有更多文章出現(xiàn)在湯森路透(Thomson Reuters)或斯高帕斯(Scopus)期刊中”,而且文獻(xiàn)指標(biāo)也是可以操縱的。
    其他潛在策略包括,聘請諾貝爾獎(jiǎng)得主或與其他學(xué)校合并以擠上排行榜或者爭取更好的排名。
    EUA警告稱,過分注重排名可能會(huì)使學(xué)校忽視質(zhì)量和伙伴關(guān)系。