人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
專四怎么練聽力篇一
“→”表示到達、傳達，可代替go into、arrive at、give to、send to、present to等詞組。
“↑”表示上升，可代替up、upward、rise、increase、arise、ascend等詞。
“+”表示多，可代替many、lots of、a great deal of、a good many of等詞(組)。
“+2”表示比較級，可代替more、better以及其他形容詞或副詞的比較級。
“+3”表示級，可代替best、most 以及其他形容詞或副詞的級。
“=”表示同等概念，可代替means、that is to say、in other words、the same as、be equal to等詞(組)。
“( )”表示“在……之間”，可代替among、within等詞。
“≠”表示不同，可代替be different from等詞組。
“～”表示約數(shù)概念，可代替about、around、or so、approximately等詞(組)。
“/”表示否定或消除，可代替cross out、eliminate等詞(組)。
“:”表示各種各樣“說”的動詞：say、speak、talk、remark、announce、declare等詞。
“?”表示問題，可代替question、issue等詞。
“∥”表示“結束”，可代替end、stop、halt、bring sth. to a standstill等詞(組)。
專四怎么練聽力篇二
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的一些專四英語聽力方法的學習資料，希望對大家有所幫助。
詞首法。顧名思義，詞首法是用單詞的首字母來代表整個單詞的方法。這種速記方法主要適用于專有名詞，包括地點、人名、國家名、機構名稱等。例如，對于2009年專四聽寫題目出現(xiàn)的“auld lang syne”(蘇格蘭文，中文譯作“友誼地久天長”)，考生在速記時可以先寫成“als”。又如，“britain”可以先記作“b”，“new year’s day”可以先記作“nyd”。需要指出的是，考生不要把所有的單詞都用首字母代替，那樣會造成自己難以辨認的情況出現(xiàn)，導致速記無效。
在平時的訓練過程中，英語專四考生應學習一些常用的速記方法。專四聽寫的速度和效果很大程度上取決于考生是否能夠熟練地進行速記。給考生介紹2018英語專業(yè)四級聽力聽寫速記方法：縮略法。
縮略法?？s略法是指用單詞中的部分字母代替整個單詞?？s略法有一套專門的縮寫體系，主要可分為以下四種類型：
省略單詞中的所有元音，如：market—mkt、manager—mgr、message—msg、standard—std、receive—rcv等。
保留單詞的前幾個字母，如：laboratory—lab、dormitory—dorm、advertisement—ad、gymnasium—gym、literature—lit、influenza—flu、especially—esp.、 demonstration—demo、information—info、exchange—exch等。
保留開頭和結尾個別發(fā)音字母，例如：week—wk、room—rm、people—pl、 department—dept等。
根據(jù)發(fā)音來縮略，如are—r、though—tho、through—thru等。
符號法。符號法就是利用一些形象的符號來代替具體的意義表達。這種方法在速記里也有一套專門的符號體系。筆者在此給大家列舉一些最常見的符號：
“→”表示到達、傳達，可代替go into、arrive at、give to、send to、present to等詞組。
“↑”表示上升，可代替up、upward、rise、increase、arise、ascend等詞。
“+”表示多，可代替many、lots of、a great deal of、a good many of等詞(組)。
“+2”表示比較級，可代替more、better以及其他形容詞或副詞的比較級。
“+3”表示級，可代替best、most 以及其他形容詞或副詞的級。
“=”表示同等概念，可代替means、that is to say、in other words、the same as、be equal to等詞(組)。
“( )”表示“在……之間”，可代替among、within等詞。
“≠”表示不同，可代替be different from等詞組。
“～”表示約數(shù)概念，可代替about、around、or so、approximately等詞(組)。
“/”表示否定或消除，可代替cross out、eliminate等詞(組)。
“:”表示各種各樣“說”的動詞：say、speak、talk、remark、announce、declare等詞。
“?”表示問題，可代替question、issue等詞。
“∥”表示“結束”，可代替end、stop、halt、bring sth. to a standstill等詞(組)。
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專四怎么練聽力篇三
在平時的訓練過程中，英語專四考生應學習一些常用的速記方法。專四聽寫的速度和效果很大程度上取決于考生是否能夠熟練地進行速記。給考生介紹2018英語專業(yè)四級聽力聽寫速記方法：縮略法。
縮略法?？s略法是指用單詞中的部分字母代替整個單詞?？s略法有一套專門的縮寫體系，主要可分為以下四種類型：
省略單詞中的所有元音，如：market—mkt、manager—mgr、message—msg、standard—std、receive—rcv等。
保留單詞的前幾個字母，如：laboratory—lab、dormitory—dorm、advertisement—ad、gymnasium—gym、literature—lit、influenza—flu、especially—esp.、 demonstration—demo、information—info、exchange—exch等。
保留開頭和結尾個別發(fā)音字母，例如：week—wk、room—rm、people—pl、 department—dept等。
根據(jù)發(fā)音來縮略，如are—r、though—tho、through—thru等。
專四怎么練聽力篇一
“→”表示到達、傳達，可代替go into、arrive at、give to、send to、present to等詞組。
“↑”表示上升，可代替up、upward、rise、increase、arise、ascend等詞。
“+”表示多，可代替many、lots of、a great deal of、a good many of等詞(組)。
“+2”表示比較級，可代替more、better以及其他形容詞或副詞的比較級。
“+3”表示級，可代替best、most 以及其他形容詞或副詞的級。
“=”表示同等概念，可代替means、that is to say、in other words、the same as、be equal to等詞(組)。
“( )”表示“在……之間”，可代替among、within等詞。
“≠”表示不同，可代替be different from等詞組。
“～”表示約數(shù)概念，可代替about、around、or so、approximately等詞(組)。
“/”表示否定或消除，可代替cross out、eliminate等詞(組)。
“:”表示各種各樣“說”的動詞：say、speak、talk、remark、announce、declare等詞。
“?”表示問題，可代替question、issue等詞。
“∥”表示“結束”，可代替end、stop、halt、bring sth. to a standstill等詞(組)。
專四怎么練聽力篇二
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的一些專四英語聽力方法的學習資料，希望對大家有所幫助。
詞首法。顧名思義，詞首法是用單詞的首字母來代表整個單詞的方法。這種速記方法主要適用于專有名詞，包括地點、人名、國家名、機構名稱等。例如，對于2009年專四聽寫題目出現(xiàn)的“auld lang syne”(蘇格蘭文，中文譯作“友誼地久天長”)，考生在速記時可以先寫成“als”。又如，“britain”可以先記作“b”，“new year’s day”可以先記作“nyd”。需要指出的是，考生不要把所有的單詞都用首字母代替，那樣會造成自己難以辨認的情況出現(xiàn)，導致速記無效。
在平時的訓練過程中，英語專四考生應學習一些常用的速記方法。專四聽寫的速度和效果很大程度上取決于考生是否能夠熟練地進行速記。給考生介紹2018英語專業(yè)四級聽力聽寫速記方法：縮略法。
縮略法?？s略法是指用單詞中的部分字母代替整個單詞?？s略法有一套專門的縮寫體系，主要可分為以下四種類型：
省略單詞中的所有元音，如：market—mkt、manager—mgr、message—msg、standard—std、receive—rcv等。
保留單詞的前幾個字母，如：laboratory—lab、dormitory—dorm、advertisement—ad、gymnasium—gym、literature—lit、influenza—flu、especially—esp.、 demonstration—demo、information—info、exchange—exch等。
保留開頭和結尾個別發(fā)音字母，例如：week—wk、room—rm、people—pl、 department—dept等。
根據(jù)發(fā)音來縮略，如are—r、though—tho、through—thru等。
符號法。符號法就是利用一些形象的符號來代替具體的意義表達。這種方法在速記里也有一套專門的符號體系。筆者在此給大家列舉一些最常見的符號：
“→”表示到達、傳達，可代替go into、arrive at、give to、send to、present to等詞組。
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“+”表示多，可代替many、lots of、a great deal of、a good many of等詞(組)。
“+2”表示比較級，可代替more、better以及其他形容詞或副詞的比較級。
“+3”表示級，可代替best、most 以及其他形容詞或副詞的級。
“=”表示同等概念，可代替means、that is to say、in other words、the same as、be equal to等詞(組)。
“( )”表示“在……之間”，可代替among、within等詞。
“≠”表示不同，可代替be different from等詞組。
“～”表示約數(shù)概念，可代替about、around、or so、approximately等詞(組)。
“/”表示否定或消除，可代替cross out、eliminate等詞(組)。
“:”表示各種各樣“說”的動詞：say、speak、talk、remark、announce、declare等詞。
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縮略法?？s略法是指用單詞中的部分字母代替整個單詞?？s略法有一套專門的縮寫體系，主要可分為以下四種類型：
省略單詞中的所有元音，如：market—mkt、manager—mgr、message—msg、standard—std、receive—rcv等。
保留單詞的前幾個字母，如：laboratory—lab、dormitory—dorm、advertisement—ad、gymnasium—gym、literature—lit、influenza—flu、especially—esp.、 demonstration—demo、information—info、exchange—exch等。
保留開頭和結尾個別發(fā)音字母，例如：week—wk、room—rm、people—pl、 department—dept等。
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