安全方案報審表5篇(實用)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    安全方案報審表篇一
    組 長:zz
    副組長:zz
    成 員:zz 全體班主任
    1、宣傳與動員
    學校決定四月份為“安全工作強化月”,要求班主任通過班會課等時間,大力宣講安全的重要性;增強學生的安全意識,不做違法亂紀的事,不做不利于學校的事;增強班集體觀念,不給班集體抹黑,形成“班榮我榮,班衰我恥”的理念;爭做文明學生,形成同學之間互幫互助、互敬互愛、純潔真摯的同學友誼;讓自我學習有信心,父母在家能安心的良好發(fā)展態(tài)勢逐漸形成。
    2、措施與步驟
    a、班干部分析班里的安全違紀現(xiàn)象,進行自糾自查;
    b、全班同學對本班安全違紀現(xiàn)象及自我存在的問題,進行自糾自查;
    c、全班同學共同提出整改措施或意見,班干部總結(jié)并列出班級文明公約;
    d、班級一周一總結(jié),班干部監(jiān)督全班同學共同遵守、實施;
    e、年級蹲點領(lǐng)導組織召開年級班干部會議,進行總結(jié)表彰,并進一步針對存在的問題提出整改的意見;
    f、班主任配合學校進行突擊性檢查,學校對查出的問題進行全校通報,并將結(jié)果納入班主任量化考核;
    j、學校將組織法制進校園活動,由法制副校長金仕濤對全校學生作安全法制講座;
    h、通過這次活動,要求學生進一步增強安全意識,并寫出書面保證書,交班主任保管。
    3、階段總結(jié)
    通過安全強化月活動,形成良好的班風校風,創(chuàng)建文明和諧校園,辦人民滿意教育。班主任對各班活動實施情況認真總結(jié),并上交打印文字材料。
    安全方案報審表篇二
    各工作組、辦公室:
    根據(jù)全市藥品安全“321”示范創(chuàng)先工作部署,為進一步提高街道藥品安全水平,有效落實藥品安全責任,促進藥品經(jīng)營、使用單位誠信規(guī)范經(jīng)營,切實保障公眾用藥安全,結(jié)合街道實際,決定在東城街道開展藥品安全示范創(chuàng)先活動,特制定本實施方案。
    以科學發(fā)展觀為指導,在街道范圍內(nèi)開展藥品安全示范創(chuàng)先活動,創(chuàng)建一批示范單位,樹立一批先進典型,推廣一批先進經(jīng)驗。通過開展示范創(chuàng)先活動,建立健全藥品質(zhì)量安全長效監(jiān)管工作機制,發(fā)揮示范創(chuàng)先“標桿”作用,增強藥品經(jīng)營、使用單位質(zhì)量安全責任意識和誠信自律意識,切實保障人民群眾用藥安全。
    從20xx年開始,力爭到20xx年底前,在街道創(chuàng)建藥品安全示范社區(qū)(行政村)2個或示范街2個(條),示范單位2個,通過充分發(fā)揮示范群體的引領(lǐng)帶動作用,進一步提升藥品質(zhì)量規(guī)范化管理水平,著力提高人民群眾對藥品質(zhì)量安全滿意度。
    藥品安全示范社區(qū)、示范街
    1、社區(qū)內(nèi)有藥品經(jīng)營、使用單位1家(含)以上,街區(qū)內(nèi)藥品經(jīng)營、使用單位相對集中且數(shù)量達到2家(含)以上,監(jiān)管基礎(chǔ)較好,社區(qū)和街區(qū)在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懥Α?BR>    2、社區(qū)和街區(qū)內(nèi)不存在無證經(jīng)營現(xiàn)象,藥品經(jīng)營、使用單位均誠信守法經(jīng)營,上一年度藥品信用評定等級基本守信(含)以上,連續(xù)三年以上未發(fā)生重大藥品安全事故。
    3、群眾對藥品安全滿意度達90%以上。
    4、藥品安全示范社區(qū)、示范街應有明確的管理主體,配備藥品安全管理人員。
    (一)試點先行階段(20xx年1月至20xx年10月)
    20xx年望春社區(qū)確定為創(chuàng)建藥品安全示范社區(qū),東塔路定為示范一條街。
    1、制定活動方案(20xx年1月至20xx年3月)
    結(jié)合本街道實際,確定望春社區(qū)、東塔路開展示范創(chuàng)先活動,填報“市藥品安全示范社區(qū)(行政村)申報表”(附件1),“市藥品安全示范街申報表”(附件2),上報市藥品安全示范創(chuàng)建領(lǐng)導小組辦公室。
    2、開展示范創(chuàng)先活動(20xx年4月至20xx年6月)
    全面開展示范創(chuàng)先活動,對示范創(chuàng)先活動進行統(tǒng)一部署,鼓勵和支持轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)(行政村)參與示范創(chuàng)先活動,根據(jù)示范創(chuàng)先標準,及時查找差距,認真落實整改措施。
    3、評選示范單位(20xx年7月至20xx年10月)
    申請驗收,由市藥品安全示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組辦公室組織人員進行驗收,對驗收達標的授予“藥品安全示范社區(qū)(行政村)”、“藥品安全示范街”和“藥品安全示范單位”稱號。
    (二)全面推廣階段(20xx年11月至20xx年12月)
    總結(jié)試點經(jīng)驗,對示范創(chuàng)先活動經(jīng)驗推廣,引導示范單位加強內(nèi)部先進管理制度建設(shè),不斷鞏固示范創(chuàng)先活動成果。
    (三)常態(tài)化管理階段(20xx年以后)
    在全面完成藥品安全示范創(chuàng)先活動的基礎(chǔ)上,對前期工作進行全面總結(jié),進一步完善藥品安全示范常態(tài)化管理長效機制。
    (一)加強領(lǐng)導,提高認識。藥品安全示范創(chuàng)先活動是全面完成藥品安全示范創(chuàng)建工作目標任務的“總抓手”,是街道藥品安全示范創(chuàng)建成果的具體展示,各社區(qū)(村)要切實加強領(lǐng)導,精心組織,確保示范創(chuàng)先活動取得實效。
    (二)強化指導,培育特色。要加強對示范創(chuàng)先活動的具體業(yè)務指導和服務,對照驗收標準查找問題,改進提高,促進示范創(chuàng)先活動的有效開展;要注重特色培育,使示范典型可看、可學、可借鑒,增強示范創(chuàng)先活動的生命力。
    (三)典型帶動,整體提高。要結(jié)合實際,采取多種形式,廣泛宣傳藥品安全示范創(chuàng)先活動工作動態(tài)和成效,展示一批藥品安全責任意識強、藥品安全管理水平較高的示范單位、示范街、示范社區(qū),切實發(fā)揮藥品安全示范的引領(lǐng)帶動輻射作用,不斷提高全市藥品安全水平。
    (四)嚴格考核,動態(tài)管理。要完善考核和激勵機制,街道藥品安全示范創(chuàng)建領(lǐng)導小組將不定期對已獲得示范榮譽社區(qū)(行政村)進行監(jiān)督檢查,保障示范創(chuàng)先的質(zhì)量和水平,對不符合標準的,責令限期整改;情節(jié)嚴重或發(fā)生重大藥品質(zhì)量安全事故的,取消示范資格。
    安全方案報審表篇三
    1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的`主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
    2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。
    3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
    4. 了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
    1、展示各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
    2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如: (1)為什么會發(fā)生森林火災?
    (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
    3、小結(jié):是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
    1、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
    2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。 3 消防安全常識(略) 4. 火災撲救常識
    (1)向周圍群眾報警 (1)隔離法 (1)人身著火時自救 (2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法 (2)樓房火災時逃生 (119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法 (三)競賽活動,游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。) 1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。) (1)生活中的哪些因素會引起火災?
    (2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼? (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
    (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 2、判斷題。(學生也可補充題目。)
    (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。 (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
    (4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
    (5)家用電器起火,應馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。 3、游戲:編一編防火的拍手歌。
    4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
    5、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
    安全方案報審表篇四
    根據(jù)教育局關(guān)于上好新學期“開學安全教育第一課”活動的通知精神的安排,為進一步加強小學生安全意識,提高小學生的防范意識和自我保護能力,開展20xx年新學期“開學安全教育第一課”活動。
    一、活動內(nèi)容: 以“開學第一天,安全第一課”為主題, 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了秋季飲食和上下學路上的注意事項?!钡葍?nèi)容開展系列活動。
    二、活動形式:學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學放學途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果,幫助小學生認識交通中錯誤行為的危險性,樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念,使廣大師生牢固樹立了安全意識,提高了安全防范能力。
    三、活動安排:
    1.2月21日星期一開學第一課,由班主任對學生進行安全教育。
    2.2月21日舉行開學典禮,國旗下安全教育知識演講。
    3.要求各班上好第一節(jié)以“開學第一天,安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外,尤其強調(diào)了春季飲食和上下學路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。
    4.由學校統(tǒng)一安排,在開學第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識講座。 5.與家長溝通,明確上學期簽訂的安全責任書內(nèi)容。
    安全方案報審表篇五
    通過開展交通安全知識講座,在學生中宣傳學習《道路交通安全法》,充分調(diào)動學生參與的積極性,使他們在參與的過程中,潛移默化地接受安全知識教育,并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識,從而樹立安全意識,提高防范能力。
    講座
    9月24日下午第三節(jié)課
    一樓大堂
    全體師生
    1、各班要按要求準時參加。(第二節(jié)下課后由體育委員領(lǐng)隊帶凳子到大堂集中)
    2、四、五、六年級的學生要帶筆記本做好筆記。
    3、活動后,各班主任要利用班會課對學生進行這方面的教育和小結(jié)。
    1、橫額、攝影(xxx、xxx負責)
    2、舞臺音響(xxx)
    3、整隊(xxx、xxx)
    以上希望有關(guān)老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。