堅持育人為本，德育為先，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，促進學生健康快樂地成長。下面是小編整理的2023年小學學校德育工作計劃精選5篇，希望能對大家有所幫助。
2023年小學學校德育工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，堅持立德樹人，深入貫徹全國教育大會精神，引導學生準確理解和踐行社會主義核心價值觀。本著回歸小學生常規(guī)養(yǎng)成和習慣培養(yǎng)的德育理念，深化學生基本行為規(guī)范，強化學生基礎(chǔ)道德行為，認真實施“德善”品格課程，廣泛深入地開展主題教育活動，努力提升學生道德品格，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。
二、工作要點：
(一)全面實施“德善”品格課程，培養(yǎng)學生良好品格
1、依據(jù)《__區(qū)中小學“德善”品格課程實施方案(試行)》，制定校本化的年度實施方案，面向全體學生，開展階梯式培養(yǎng)，循序漸進地做好“德善”品格課程的實施工作，引導學生將社會主義核心價值觀、八禮四儀等內(nèi)化于心、外化于行。
2、我校將以“德善品格”課程為引領(lǐng)，結(jié)合我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，結(jié)合學雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動;并結(jié)合文明城市創(chuàng)建等契機開展文明禮貌主題的德善品格教育活動。
3、積極參加區(qū)“熔鑄美好的品格”系列評比活動，通過研討、比賽等方式提升德育工作者的專業(yè)能力和實施水平，著力營造品格教育氛圍。依托校級“德育中心組”，形成“德善”品格優(yōu)秀案例匯編，廣泛征集教案、活動設(shè)計、課件、講座稿等素材，逐步建立完善校級品格教育資源庫。
(二)抓好德育隊伍培訓，促進德育導師專業(yè)成長
1、繼續(xù)加強對德育導師的校本培訓。首先要加強理論學習，鼓勵德育導師閱覽優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。集中組織德育導師學習相關(guān)視頻資料。健全德育導師的培訓學習制度，開好德育導師工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容
2、班主任是學校德育工作的主力軍，加強班主任隊伍建設(shè)，是搞好學校德育工作的關(guān)鍵。學校每月都要組織召開班主任例會、每學期組織召開至少一次班主任經(jīng)驗交流會、開展一次班主任專題研討會(工作總結(jié))，給班主任搭建各種展示自己成長的平臺。
(三)加強生命教育和心理健康教育，促進學生健康成長
結(jié)合新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，重點開展生命教育和心理健康教育。
1、進一步關(guān)愛學生生命安全，通過開展形式多樣的系列專項活動，培養(yǎng)學生尊重生命、熱愛生命的態(tài)度，理解生命的意義和價值，提高生命的質(zhì)量。
2、規(guī)范使用心理健康教育教材，保障每兩周一次心理健康教育課;用好心理輔導室，開展團體和個別輔導，結(jié)合主題教育活動，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，積極開展心理班會。
3、加強校本心理健康教育課程的建設(shè)，充分關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對學生心理健康發(fā)展影響，充分重視音、體、美等各門學科中豐富的心理教育元素，將適合學生特點的生命教育與心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，促進學生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)常態(tài)開展各類專項教育，提升學生核心素養(yǎng)
1、結(jié)合疫情防控中的優(yōu)秀感人事跡，開展形式多樣的愛國主義教育活動，增強學生的愛國主義情感，樹立為中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念。
2、結(jié)合“春節(jié)”、“元宵”、“清明”、“端午”等中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)暨愛國主義教育主題活動，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學生情操、塑造健全人格，提升民族自信。
3、根據(jù)《__區(qū)中小學主題教育工作配檔表》活動要求，本學期繼續(xù)開展學雷鋒、環(huán)境、責任、安全、勞動、感恩、生命、法制等九個專題教育，進一步完善和構(gòu)建分年級的德育課程體系。每個專題在做好全體學生普及教育的同時，做到不同年級分重點的深入體驗。
(五)、落實家庭教育主體責任，發(fā)揮學校指導作用
1、依據(jù)《__區(qū)進一步加強中小學家庭教育工作的實施意見》，在創(chuàng)新家庭教育活動形式等方面更下功夫;通過“有課程、有師資、有陣地”的措施，讓家長有全天候的學習機會;利用各類媒體，常態(tài)化地開展家教知識的宣傳，普及科學的家教方法，構(gòu)建“校方搭臺、家長成長、學生成人、家校共育”的家教指導理念。
2、每學期召開一次分年級家長學?；顒樱ㄟ^家長學校、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。家庭教育指導師充分發(fā)揮作用。
具體工作安排如下：
三月份：
1、制定德育工作計劃。
2、開展學雷鋒、慶三八、植樹節(jié)等主題教育活動
3、舉行開學典禮，隆重的升旗儀式。
4、開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作。
5、德育導師結(jié)對與期初培訓。
6、班級文化布置評比
7、安全演練活動。
四月份：
1、清明節(jié)緬懷革命先烈愛國主義主題教育活動
2、開展國家安全教育主題活動
3、召開各年級潤澤家長學校活動
4、班主任校本培訓
5、開展生命教育、禁毒主題教育活動。
6、安全演練活動。
五月份：
1、開展“母親節(jié)”感恩教育活動。
2、開展勞動主題教育活動
3、開展“珍愛生命健康成長”主題教育活動
4、班主任校本培訓活動
5、德育導師培訓
6、安全演練活動
六月份：
1、慶“六一”活動文娛匯演，表彰優(yōu)秀少先隊員
2、開展環(huán)境主題教育活動
3、安全演練活動。
4、期末結(jié)束工作，完成考核評優(yōu)工作。
2023年小學學校德育工作計劃 篇2
為全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持育人為本，德育為先，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，促進學生健康快樂地成長。
二、工作目標：
1、深化民族精神教育和生命教育。
2、加強節(jié)慶日和傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
3、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為本班德育工作的重點。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任。3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化學科德育。進一步加強學科教學滲透德育的實踐和研究，充分挖掘教學內(nèi)容的德育因素，使學生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。
2、大力開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過法制專題講座、板報宣傳、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及有關(guān)《交通法規(guī)》的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對學生進行“愛”的教育。各班重點選擇一個節(jié)日組織開展活動，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對學生進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使學生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。利用晨會課，結(jié)合《小學生守則》、《小學生一日行為規(guī)范》進行常規(guī)訓練活動，重點落實到學生的文明禮儀、課間休息、教室衛(wèi)生、愛護公物等。
2、發(fā)揮宣傳陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，利用好班會課、晨會課和品德和社會課。
(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
五、具體工作安排：
3月份：
1、“尊敬老師，孝敬父母”主題班會評比。
2、“精彩全運，文明先行”民族精神實踐體驗活動。
3、第1期黑板報。
4月份：
1、“熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨”教育專題活動;
2、行為規(guī)范示范班、示范員、行規(guī)之星班級內(nèi)評比，獎勵;
3第3期、第2期黑板報。
5月份：
1、“走進社區(qū)，服務社會”教育專題活動。
2、第3期黑板報。
6月份：
1、班級德育工作總結(jié)。
2、德育工作總結(jié)，資料歸檔。
2023年小學學校德育工作計劃 篇3
校園生活是兒童學習生活的重要組成部分，是兒童體驗社會生活、學習人際交往及品德形成的重要途徑。本學期，全體德育工作者要堅決貫徹學校在《__區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》基礎(chǔ)上制定的《__實驗小學教育集團__校區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作應急預案》，認真審視育人過程和育人行為的道德性、健康性、安全性，思考校園道德生活的建構(gòu)路徑，踐行立德樹人的教育目標。
一、戰(zhàn)疫防疫第一線，嚴把安全關(guān)、健康關(guān)
1、全面貫徹落實《__實驗小學教育集團__校區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作應急預案》。
2、開展對教師、學生、家長的衛(wèi)生宣傳教育，重點抓好測體溫、戴口罩、洗手工作。
3、嚴格執(zhí)行好學生晨檢、午檢及定期消毒通風制度;因病缺課登記、追蹤制度，查明學生缺勤的原因;及時了解學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，并與家長聯(lián)系，做好病情追蹤監(jiān)測、報告、登記等工作。
4、嚴格執(zhí)行好復課、復學制度以及應急停課等制度;延期開學期間，科學組織好本校學生的教學實施;
5、嚴格執(zhí)行好重要場所定期消毒制度等衛(wèi)生制度;及時向德育處、校長室和上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報學校新型冠狀病毒感染的肺炎病例發(fā)生情況。
二、以課程和課堂教學為根本，德育主陣地滲透道德生活
1、學科課程的德育研究。引導教師依據(jù)《課程標準》和《德育大綱》的要求，根據(jù)學科教學自身的特點，深入研究教材，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學科課程的德育目標之中，充分挖掘?qū)W科教學中的德育因素，找準德育融合的育人點，把握好知識傳授與思想教育的結(jié)合點，促進課堂教學有效性提高。組織開展學科德育精品課程、優(yōu)秀德育案例資料征集等活動。
2、課堂教學中的德育目標。教師要以知識為載體，采用適當?shù)牟呗耘c方法，在課堂學科教學中落實德育目標，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀以及科學精神、科學方法、科學態(tài)度等方面的教育。通過課堂常規(guī)加強養(yǎng)成教育，促進學習習慣的養(yǎng)成;通過營造課堂環(huán)境，倡導和諧、民主、平等、合作的師生交往，形成相互關(guān)心、相互理解、協(xié)作、競爭的課堂人際關(guān)系。組織開展跨學科融合德育課程教學展示、主題班會課評比等活動，引導教師樹立科學的課堂教學德育評價理念，增強主動性和自覺性。
3、德育隊伍的建設(shè)和管理。通過校本培訓、班主任研討會、班主任基本功大賽以及導師帶班等一系列活動提升班主任治班育人的專業(yè)能力，進一步完善德育骨干培養(yǎng)機制。簡化德育工作會議的內(nèi)容，通過年級片分散學習和德育處召集學習相結(jié)合，優(yōu)化會議內(nèi)容，提高會議效率。以班級管理PPT展示和德育特色工作申報為載體，形成班級教育和管理經(jīng)驗分享、智慧共享系列。進一步完善班主任工作評議體系，常規(guī)管理、教育研究、活動參與、班級特色、民意測評等相結(jié)合，綜合考量班主任工作實效。注重政策引導，重點組織好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選活動，并加大宣傳力度，樹立一批優(yōu)秀典型，擴大社會影響力。
三、班隊建設(shè)促進校園道德場的構(gòu)建
4、班級建設(shè)。每個班有自己的班級公約，將五表欄張貼于教室版面。將班級公約或者班級近期、中期、遠期目標進行深化和實施，日常的班級自主管理和班級生活要將常規(guī)評比作為重要的抓手，關(guān)注本班學生的發(fā)展狀況在全校的位置，營造積極向上的班風班貌。抓緊抓牢十分鐘隊會和班會課的時間陣地，進行班級課程的實施，有主題有序列地進行班級學生風貌提升的組織活動。將素養(yǎng)評價制度落實于平時的班級考評中，更關(guān)注學生個人的整體發(fā)展，更全面地實施班級管理機制。
5、少先隊建設(shè)。將隊工作滲透至班級管理常規(guī)中，以班、隊會課的陣地進行少先隊建設(shè)，將隊工作日?；?。黨政關(guān)懷助力隊工作;輔導員建設(shè)夯實隊工作;組織建設(shè)扎口隊工作;隊活動魅力隊工作;陣地建設(shè)提升隊工作;教育科研優(yōu)化隊工作，從多方面多陣地開展豐富多彩的隊工作，讓隊工作更有張力。堅持開展兩周一次的紅領(lǐng)巾廣播和電視，深化隊員的意識，緊跟時代的脈搏，從小學先鋒，長大做先鋒。本學期繼續(xù)開展黑板報評比，每學期3次，3月——祭奠先烈學榜樣;4月——傳統(tǒng)文化進校園;5月——從小學先鋒，長大做先鋒。(黑板報上要有隊標志，有幾幾中隊的體現(xiàn)。)
四、主題教育活動，錘煉學生品格
6、落實德善品格課程。依據(jù)《__區(qū)中小學“德善”品格課程實施方案》，制定校本化的學期實施方案《勤勞篤行筑美德》;繼續(xù)做好品格教育文字稿、課件、視頻等素材的收集與整理工作，進一步完善校本品格教育課程資源庫，循序漸進地做好“德善”品格課程的實施工作，注重品格教育經(jīng)驗提煉，積極申報品格提升工程，形成校本化的品格教育案例匯編，錘煉學生品格。
7、抓好愛國主義主題教育。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是引導人們特別是學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，將開展“了解新中國歷史，為祖國立志成才”愛國主義主題教育活動，進一步弘揚愛國主義精神，激勵廣大學生奮發(fā)向上。此外，也可組織各班利用晨會、廣播等時間段開展愛國主義主題教育。
8、開展各類專項教育活動。深入開展專項主題活動。衛(wèi)生工作常抓常新，把測體溫、戴口罩、洗手等衛(wèi)生常規(guī)抓嚴抓實。安全教育不松懈，依托__市安全教育平臺，引導學生關(guān)注安全，增強學生安全意識，學會保護自己的相關(guān)技能。加強法制教育。邀請相關(guān)人員進行法制教育講座，禁毒知識講座，增強學生法制意識，做學法守法好公民。各班利用十分鐘隊會開展各項專題教育活動。清明節(jié)前夕開展“銘記歷史，緬懷先烈”主題教育活動，教育學生珍惜美好生活，熱愛生活。結(jié)合各節(jié)日開展相關(guān)主題活動。結(jié)合畢業(yè)禮開展感恩、理想教育主題活動，激勵學生好學上進，樹立適切理想，長大為家鄉(xiāng)、祖國貢獻力量。繼續(xù)開展廉潔文化進校園活動，營造風清氣正的校園氛圍。
9、常態(tài)落實“八禮四儀”教育。加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育，促進青少年良好品格和行為習慣養(yǎng)成，學校將常態(tài)化開展“八禮四儀”主題教育活動，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。利用升旗儀式、校園廣播、校園長廊、班級黑板報、主題班會等多種渠道，引導學生知曉、熟悉、理解“八禮四儀”內(nèi)容，讓學生行為有標準、做事有規(guī)范、講話有禮貌，增強文明禮儀的自覺性和主動性，開展以“八禮四儀”為主題的知識競賽、手抄報評選等活動，使“禮儀”教育深入學生腦海和心靈。開展“團結(jié)互助、文明齊步走”活動，讓學生帶動家長一起學習禮儀知識，實踐禮儀要求，傳遞文明正能量，提升文明素養(yǎng)。
10、注重勞動教育。落實____指示精神，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，學校將在學生中弘揚勞動精神，開展專題活動，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。
11、繼續(xù)抓好文明城市建設(shè)工作。
五、加強生命教育和心理健康教育，促進學生健康成長
12、依據(jù)市局《關(guān)于全面加強學生心理健康教育的若干意見》，規(guī)范使用心理健康教育教材，保障每兩周開設(shè)不少于1課時的心理健康教育課(活動);規(guī)范心理輔導室的軟硬件建設(shè)，用好心理輔導室，開展團體和個別輔導，確保三級心理健康監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)良好;結(jié)合主題教育活動，開展認識自我、情緒調(diào)適等方面教育。
13、加強校本心理健康教育課程的建設(shè)，充分關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對學生心理健康發(fā)展影響，充分重視音、體、美等各門學科中豐富的心理教育元素，將適合學生特點的生命教育與心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，促進學生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
14、建立校級心理危機預防與干預機制，完善問題學生成長檔案;配合文明城市的檢查要求，做好迎檢工作;發(fā)揮心理班會輔導作用，加強心理協(xié)作組建設(shè);參加心理劇評比活動。
六、建立健全社會共育機制，立足于學生終生發(fā)展
15、抓好家庭教育指導師和志愿者隊伍建設(shè)，完善志愿者平臺建設(shè)。做好家庭教育指導師的培訓工作，家庭教育指導師結(jié)合家長會及家訪面向全體家長進行家庭教育方面的咨詢及指導。本學期繼續(xù)做好“爸爸媽媽志愿團”的落實及培訓工作，每周進行志愿者的時長錄入及溫馨提示工作。
16、豐富家庭教育課程資源。每班繼續(xù)做好《金鑰匙》家教報的家長文章收集工作，在家校路路通上進行每月1條的消息發(fā)送并提醒家長積極參加家校路路通的活動。班主任指導學生完成“安全平臺”的學習及“家在__·e路成長”未成年人社會實踐活動體驗護照的體驗及敲章。本學期開展春游活動，綜合實踐老師及班主任做好春游主題課程的指導。
17、開展豐富多彩的共育活動。為更好地達成親子活動的共育目的，本學期根據(jù)各年級學生特點將進行主題式的親子活動開展。做好“千名教師訪萬家”的教師家訪活動、家長會活動及指導師講課活動，由點到面地給予家長有效的家庭教育指導。鼓勵家長隨時分享自己的教育心得，本學期還將進行好家長評選活動。
2023年小學學校德育工作計劃 篇4
本學期我校德育工作以《中小學德育工作指南》為綱領(lǐng)，以《__市中小學20__年度德育工作要點》為標準，以“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”為目標，落實立德樹人根本任務，結(jié)合學校實際特制定德育計劃如下：
一、指導思想;
以啟榮教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，大力開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育，對學生進行啟榮教育，使學生逐漸形成七榮品格(孝、悌、忠、信、禮、義、廉)，使之學會做人，學會學習，為學生核心素養(yǎng)提升打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
組長：____
副組長：____
成員：班主任
三、工作目標及思路：
1、始終堅持育人為本、德育為先，多元并進、多策并舉，以培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，以落實《中小學生守則(20__年修訂)》為抓手。
2、堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，努力形成一以貫之、久久為功的中小學德育工作長效機制，全面提高區(qū)域中小學德育工作水平。
3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
4、切實發(fā)揮家長學校的指導作用，做好家校聯(lián)合工作，進一步提升家庭教育指導水平。
四、主要工作措施
1、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。
1引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。
2利用每周三下午時間開展主題明確的班主任研討培訓會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。
1開學初召開大隊委會議，針對學校工作重點，布置少先隊工作，使大隊委們明確工作重點，積極認真履行職責，分管好自己的工作。為學生們樹立模范帶頭好榜樣。
2做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
3、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“紅旗班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。
4、加強心理健康教育
加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
5、抓好學生安全教育
大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，定期組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，邀請法律副校長到校進行安全知識講座，幫助師生樹立安全意識。
6、發(fā)揮少先隊德育主陣地作用
嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，堅持每周一的升旗儀式，全體同學都要統(tǒng)一著裝校服，每周一安排一個班級全程負責，從主持到升旗、演講等。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理功能。健全德育激勵機制，修訂完善各種考核評價制度，使德育工作有章可循。開展三節(jié)三愛活動。樹立環(huán)保節(jié)約意識，在日常生活中，引導學生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學習、生活、行為等細小方面，從自我做起，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己，還要帶動身邊的家人、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。
7、德育好習慣養(yǎng)成工程
以“小海娃”成長歷程為主線，以不同的核心美德為主題，以良好習慣養(yǎng)成為宗旨，堅持做到“每日三句話、學校三件事、家中三件事”，在日積月累中達到“自我管理、自我錘煉、自我修正”，從而讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。依據(jù)各個年級段不同的核心美德，每班結(jié)合班級管理實際，制定《海娃管理評價方案》，并利用校訊通形式通知各位家長配合工作，優(yōu)化海娃成長計劃。落實“好習慣三三三”的實施，每周不定時進行抽查《小海娃成長記》使用情況，每月進行檢查總結(jié)評比，考核分數(shù)納入“紅旗班級校園爭輝”活動，各項活動在三個年級段中排名靠前的班級將被評為周“紅旗班級”，學期末累計評選出學期“先進班級”，占總班額的百分之三十。所在班級的班主任老師即為本學期的優(yōu)秀班主任。此舉旨在促進班級全方位的發(fā)展，提高學生的綜合能力，從根本上轉(zhuǎn)變班風班貌，以促進校風校貌和學風學貌的徹底提高。
8、培養(yǎng)學生勞動技能
依據(jù)《關(guān)于加強中小學勞動教育的意見》《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》等文件精神，落實“五育并舉”相關(guān)要求，立足綜合實踐活動課程，通過“家庭勞動、學校勞動、社會勞動(含志愿者服務)”強化勞動教育工程，加強學生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育，針對學生年齡特點安排適量的勞動家庭作業(yè)，創(chuàng)建勞動教育特色學校，培養(yǎng)學生勞動習慣和勞動素養(yǎng)，實現(xiàn)勞動教育常態(tài)化。
五、凸顯德育特色，啟榮逐夢成長
(一)德育活動與學校啟榮教育結(jié)合，促進學生形成七榮品格
結(jié)合重大節(jié)日、紀念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動。以愛國主義為核心，深入貫徹落實____在全國教育大會提出的“六個下功夫”，圍繞七榮，開展豐富多彩的德育活動如下：
七榮之——孝、禮：開展婦女節(jié)、父親節(jié)感恩活動。鼓勵孩子為老師、長輩做一件力所能及的的事情，培養(yǎng)孩子有禮貌、有孝心、知感恩的品格。
七榮之——悌：開展六一兒童節(jié)活動，通過手抄報、與好友贈賀卡等方式，教育孩子友善對待伙伴，擁有一顆愛愛心。
七榮之——忠：開展清明節(jié)活動，悼念革命烈士，傳承革命精神，忠誠于國家。
七榮之——信：開展“勞動小能手”評選活動，培養(yǎng)學生家務勞動、學校勞動和社會勞動技能，樹立勞動最光榮的理念，熱愛勞動，助人為樂。
七榮之——義：開展學雷鋒活動，通過繪畫、手抄報、拍視頻等形式，鼓勵孩子們發(fā)揚雷鋒精神，有正義之心，樂于幫助他人。
七榮之——廉：開展安全、法制教育活動，讓孩子們把安全記心間，懂得自律，做遵紀守法的小公民。
(二)七榮海娃評選活動，激發(fā)學生進取心
每周評選出周海娃明星，每月評出月海娃明星，學期末學校會組織各班評選出“自律海娃”、“忠誠海娃”、“正義海娃”、“友善海娃”、“禮貌海娃”、“誠信海娃”、“孝心海娃”，統(tǒng)一在結(jié)業(yè)典禮上進行表獎。激勵學生養(yǎng)成良好的習慣和素質(zhì)，時刻以七榮律己，不斷提高進步。
(三)升旗儀式主題圍繞七榮展開，邀請家長參與，為家校聯(lián)合搭建橋梁。
1、升旗儀式主題鮮明：“忠誠海娃——毅力”、“孝心海娃——母親節(jié)”、“忠誠海娃——愛黨”……
2、每周一的升旗儀式，都邀請升旗班的家長和孩子們共同參與，讓家長通過參與活動更加了解自己的孩子和學校，為家校聯(lián)合搭建了很好的橋梁。
六、社會、學校、家庭三結(jié)合教育
1、新學期與家長做好溝通
開學初班主任老師們通過微信群及時和家長交流，掌握孩子在假期的變化，居家學習遇到的問題，新學期家長的希望等等。
2、完善家長委員會
建立健全學校、班級家長委員會，形成制度化管理。
七、關(guān)注特殊群體
1、加大單親生，貧困生的關(guān)心力度，多方面爭取幫助。
在區(qū)教育局，__市希望工程辦的共同幫助下解決一些貧困生的就問題。同時聯(lián)系校外資源，幫助學生完成學業(yè)。今年，我們繼續(xù)為學生聯(lián)系資助的渠道。
2、關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
總之，德育教育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程，是從他律到自律、自我教育能力不斷增強的過程，更是一個長期、反復、逐步提高的過程。新學期我們要嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的德育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。
附月份工作計劃：
二月：寒假社會實踐月
1、制定德育工作計劃
2、新學期班主任網(wǎng)絡(luò)培訓
三月：友善海娃行動月
1、網(wǎng)絡(luò)開學典禮(開學第一課)
2、家庭勞動教育活動
3、雷鋒海娃系列活動
4、慶“三八”婦女節(jié)活動
四月：忠誠海娃行動月
1、清明節(jié)活動
2、學習、社會勞動教育活動
五月：孝心海娃行動月
1、春季體育運動大會(家長開放日)
2、垃圾分類手抄報評比活動
六月：誠信海娃行動月
1、慶“六一”活動
2、父親節(jié)活動
七月：社會實踐活動月
1、學期德育活動總結(jié)
2、學期末家長會
3、安全、法制教育
4、畢業(yè)典禮
2023年小學學校德育工作計劃 篇5
一、指導思想：
以“改革創(chuàng)新、精細化管理、重點突破”為工作思路，繼續(xù)強化質(zhì)量、服務，爭先和拼搏意識，結(jié)合學校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學校德育工作的不斷提升。
二、主要目標：
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。根據(jù)班主任的反饋和學校實際情況，修訂《班主任考核辦法》。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。
3、結(jié)合區(qū)教育局“精細化管理”的要求，在工作中，關(guān)注各項細節(jié)，向細節(jié)要質(zhì)量。
4、改進德育工作方法，重視學生行為養(yǎng)成和形成性評估。以少年軍校為載體，開展“小軍人卡”的爭卡活動，并加強過程的研究和探索，形成校本的學生評價機制。
三、主要工作及措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻，聽講座等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、繼續(xù)抓好班主任骨干團隊的建設(shè)。開展個案研究，通過理論與實踐聯(lián)系的方式，鍛煉每個團隊成員的能力。
4、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
5、結(jié)合我校實際情況，及上學期考核后各班主任的反饋，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
6、搭建展示平臺，為我校班主任爭取在片級或區(qū)級上班隊展示課的機會。
(二)加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展
1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、德育處組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過不同的工作鍛煉他們的能力。在校園中設(shè)不同的工作崗位，讓更多的學生參與到為同伴服務的工作中來。
4、做好少先隊干部值日工作的指導，檢查和監(jiān)督。
5、在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好各班垃圾分類管理員的培訓和指導，做好垃圾分類工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次家長學校、家長開放日活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2、加強班集體管理和建設(shè)。
在前期的基礎(chǔ)上，各班在班級文化布置上都有了一定的模樣，本學期將引領(lǐng)各位班主任，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能。在營造良好的班風上下大力氣。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，抓學生放學、就餐路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的文明習慣。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“紅領(lǐng)巾”廣播站的建設(shè)工作，擬招募、訓練新的廣播員，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。
5、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。
6、繼續(xù)做好班級崗位育人工作，本學期計劃安排班主任到此項工作做得比較好的兄弟學校去學習一次。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動
1、本學期學校以少年軍?；顒訛槠脚_，開展“小軍人卡”的積卡活動，引導學生積善養(yǎng)德，從平時點滴小事做起，形成良好的行為素養(yǎng)，德育處要加強評價的研究和探索，形成校本的學生評價特色。認真總結(jié)實行過程中好的經(jīng)驗，以案例集的形式進行總結(jié)和推廣。
2、注重學生身體心理健康教育。重視心理咨詢室的建設(shè)，按照要求定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、處理學生的困惑，對學生進行一定的心理幫助，傾聽學生的心聲。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
3、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。
4、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
5、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
6、以“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人
1、落實家訪工作，辦好家長學校。切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。
3、做好班級，年段，學校三層家委會的組建，努力發(fā)揮家長委員會在學校教育，家校聯(lián)系中的積極作用。
四、具體工作安排
二月份：
1、開學典禮。
2、行為習慣養(yǎng)成教育，抓好學生放學和就餐路隊。
3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4、學期初召開班主任工作會議，布置工作。
5、啟動“小軍人卡”的積卡活動
三月份：
1、開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠，垃圾分類活動。
4、六年級“一日軍營”活動
四月份：
1、祭掃方山烈士幕;
2、社會實踐活動。
3、少年軍校四年級學員軍訓活動。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;
2、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育;
3、評選勞動之星。
4、讀書節(jié)相關(guān)活動，評選讀書之星。
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
2、訓練新的國旗班。
3、少先隊工作總結(jié);
4、開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
5、德育工作總結(jié)。
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2023年小學學校德育工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學期，堅持立德樹人，深入貫徹全國教育大會精神，引導學生準確理解和踐行社會主義核心價值觀。本著回歸小學生常規(guī)養(yǎng)成和習慣培養(yǎng)的德育理念，深化學生基本行為規(guī)范，強化學生基礎(chǔ)道德行為，認真實施“德善”品格課程，廣泛深入地開展主題教育活動，努力提升學生道德品格，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。
二、工作要點：
(一)全面實施“德善”品格課程，培養(yǎng)學生良好品格
1、依據(jù)《__區(qū)中小學“德善”品格課程實施方案(試行)》，制定校本化的年度實施方案，面向全體學生，開展階梯式培養(yǎng)，循序漸進地做好“德善”品格課程的實施工作，引導學生將社會主義核心價值觀、八禮四儀等內(nèi)化于心、外化于行。
2、我校將以“德善品格”課程為引領(lǐng)，結(jié)合我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，結(jié)合學雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動;并結(jié)合文明城市創(chuàng)建等契機開展文明禮貌主題的德善品格教育活動。
3、積極參加區(qū)“熔鑄美好的品格”系列評比活動，通過研討、比賽等方式提升德育工作者的專業(yè)能力和實施水平，著力營造品格教育氛圍。依托校級“德育中心組”，形成“德善”品格優(yōu)秀案例匯編，廣泛征集教案、活動設(shè)計、課件、講座稿等素材，逐步建立完善校級品格教育資源庫。
(二)抓好德育隊伍培訓，促進德育導師專業(yè)成長
1、繼續(xù)加強對德育導師的校本培訓。首先要加強理論學習，鼓勵德育導師閱覽優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。集中組織德育導師學習相關(guān)視頻資料。健全德育導師的培訓學習制度，開好德育導師工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容
2、班主任是學校德育工作的主力軍，加強班主任隊伍建設(shè)，是搞好學校德育工作的關(guān)鍵。學校每月都要組織召開班主任例會、每學期組織召開至少一次班主任經(jīng)驗交流會、開展一次班主任專題研討會(工作總結(jié))，給班主任搭建各種展示自己成長的平臺。
(三)加強生命教育和心理健康教育，促進學生健康成長
結(jié)合新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，重點開展生命教育和心理健康教育。
1、進一步關(guān)愛學生生命安全，通過開展形式多樣的系列專項活動，培養(yǎng)學生尊重生命、熱愛生命的態(tài)度，理解生命的意義和價值，提高生命的質(zhì)量。
2、規(guī)范使用心理健康教育教材，保障每兩周一次心理健康教育課;用好心理輔導室，開展團體和個別輔導，結(jié)合主題教育活動，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，積極開展心理班會。
3、加強校本心理健康教育課程的建設(shè)，充分關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對學生心理健康發(fā)展影響，充分重視音、體、美等各門學科中豐富的心理教育元素，將適合學生特點的生命教育與心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，促進學生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)常態(tài)開展各類專項教育，提升學生核心素養(yǎng)
1、結(jié)合疫情防控中的優(yōu)秀感人事跡，開展形式多樣的愛國主義教育活動，增強學生的愛國主義情感，樹立為中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念。
2、結(jié)合“春節(jié)”、“元宵”、“清明”、“端午”等中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)暨愛國主義教育主題活動，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)、陶冶學生情操、塑造健全人格，提升民族自信。
3、根據(jù)《__區(qū)中小學主題教育工作配檔表》活動要求，本學期繼續(xù)開展學雷鋒、環(huán)境、責任、安全、勞動、感恩、生命、法制等九個專題教育，進一步完善和構(gòu)建分年級的德育課程體系。每個專題在做好全體學生普及教育的同時，做到不同年級分重點的深入體驗。
(五)、落實家庭教育主體責任，發(fā)揮學校指導作用
1、依據(jù)《__區(qū)進一步加強中小學家庭教育工作的實施意見》，在創(chuàng)新家庭教育活動形式等方面更下功夫;通過“有課程、有師資、有陣地”的措施，讓家長有全天候的學習機會;利用各類媒體，常態(tài)化地開展家教知識的宣傳，普及科學的家教方法，構(gòu)建“校方搭臺、家長成長、學生成人、家校共育”的家教指導理念。
2、每學期召開一次分年級家長學?；顒樱ㄟ^家長學校、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。家庭教育指導師充分發(fā)揮作用。
具體工作安排如下：
三月份：
1、制定德育工作計劃。
2、開展學雷鋒、慶三八、植樹節(jié)等主題教育活動
3、舉行開學典禮，隆重的升旗儀式。
4、開新學期第一次班主任會議，布置新學期工作。
5、德育導師結(jié)對與期初培訓。
6、班級文化布置評比
7、安全演練活動。
四月份：
1、清明節(jié)緬懷革命先烈愛國主義主題教育活動
2、開展國家安全教育主題活動
3、召開各年級潤澤家長學校活動
4、班主任校本培訓
5、開展生命教育、禁毒主題教育活動。
6、安全演練活動。
五月份：
1、開展“母親節(jié)”感恩教育活動。
2、開展勞動主題教育活動
3、開展“珍愛生命健康成長”主題教育活動
4、班主任校本培訓活動
5、德育導師培訓
6、安全演練活動
六月份：
1、慶“六一”活動文娛匯演，表彰優(yōu)秀少先隊員
2、開展環(huán)境主題教育活動
3、安全演練活動。
4、期末結(jié)束工作，完成考核評優(yōu)工作。
2023年小學學校德育工作計劃 篇2
為全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持育人為本，德育為先，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強德育工作的主動性和實效性，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，促進學生健康快樂地成長。
二、工作目標：
1、深化民族精神教育和生命教育。
2、加強節(jié)慶日和傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
3、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為本班德育工作的重點。
三、工作思路：
1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。
2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任。3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強化學科德育。進一步加強學科教學滲透德育的實踐和研究，充分挖掘教學內(nèi)容的德育因素，使學生在掌握知識的同時，潛移默化地受到思想道德的熏陶，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。
2、大力開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過法制專題講座、板報宣傳、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及有關(guān)《交通法規(guī)》的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對學生進行“愛”的教育。各班重點選擇一個節(jié)日組織開展活動，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對學生進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使學生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。利用晨會課，結(jié)合《小學生守則》、《小學生一日行為規(guī)范》進行常規(guī)訓練活動，重點落實到學生的文明禮儀、課間休息、教室衛(wèi)生、愛護公物等。
2、發(fā)揮宣傳陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，利用好班會課、晨會課和品德和社會課。
(三)三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
五、具體工作安排：
3月份：
1、“尊敬老師，孝敬父母”主題班會評比。
2、“精彩全運，文明先行”民族精神實踐體驗活動。
3、第1期黑板報。
4月份：
1、“熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨”教育專題活動;
2、行為規(guī)范示范班、示范員、行規(guī)之星班級內(nèi)評比，獎勵;
3第3期、第2期黑板報。
5月份：
1、“走進社區(qū)，服務社會”教育專題活動。
2、第3期黑板報。
6月份：
1、班級德育工作總結(jié)。
2、德育工作總結(jié)，資料歸檔。
2023年小學學校德育工作計劃 篇3
校園生活是兒童學習生活的重要組成部分，是兒童體驗社會生活、學習人際交往及品德形成的重要途徑。本學期，全體德育工作者要堅決貫徹學校在《__區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》基礎(chǔ)上制定的《__實驗小學教育集團__校區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作應急預案》，認真審視育人過程和育人行為的道德性、健康性、安全性，思考校園道德生活的建構(gòu)路徑，踐行立德樹人的教育目標。
一、戰(zhàn)疫防疫第一線，嚴把安全關(guān)、健康關(guān)
1、全面貫徹落實《__實驗小學教育集團__校區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作應急預案》。
2、開展對教師、學生、家長的衛(wèi)生宣傳教育，重點抓好測體溫、戴口罩、洗手工作。
3、嚴格執(zhí)行好學生晨檢、午檢及定期消毒通風制度;因病缺課登記、追蹤制度，查明學生缺勤的原因;及時了解學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，并與家長聯(lián)系，做好病情追蹤監(jiān)測、報告、登記等工作。
4、嚴格執(zhí)行好復課、復學制度以及應急停課等制度;延期開學期間，科學組織好本校學生的教學實施;
5、嚴格執(zhí)行好重要場所定期消毒制度等衛(wèi)生制度;及時向德育處、校長室和上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門匯報學校新型冠狀病毒感染的肺炎病例發(fā)生情況。
二、以課程和課堂教學為根本，德育主陣地滲透道德生活
1、學科課程的德育研究。引導教師依據(jù)《課程標準》和《德育大綱》的要求，根據(jù)學科教學自身的特點，深入研究教材，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學科課程的德育目標之中，充分挖掘?qū)W科教學中的德育因素，找準德育融合的育人點，把握好知識傳授與思想教育的結(jié)合點，促進課堂教學有效性提高。組織開展學科德育精品課程、優(yōu)秀德育案例資料征集等活動。
2、課堂教學中的德育目標。教師要以知識為載體，采用適當?shù)牟呗耘c方法，在課堂學科教學中落實德育目標，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀以及科學精神、科學方法、科學態(tài)度等方面的教育。通過課堂常規(guī)加強養(yǎng)成教育，促進學習習慣的養(yǎng)成;通過營造課堂環(huán)境，倡導和諧、民主、平等、合作的師生交往，形成相互關(guān)心、相互理解、協(xié)作、競爭的課堂人際關(guān)系。組織開展跨學科融合德育課程教學展示、主題班會課評比等活動，引導教師樹立科學的課堂教學德育評價理念，增強主動性和自覺性。
3、德育隊伍的建設(shè)和管理。通過校本培訓、班主任研討會、班主任基本功大賽以及導師帶班等一系列活動提升班主任治班育人的專業(yè)能力，進一步完善德育骨干培養(yǎng)機制。簡化德育工作會議的內(nèi)容，通過年級片分散學習和德育處召集學習相結(jié)合，優(yōu)化會議內(nèi)容，提高會議效率。以班級管理PPT展示和德育特色工作申報為載體，形成班級教育和管理經(jīng)驗分享、智慧共享系列。進一步完善班主任工作評議體系，常規(guī)管理、教育研究、活動參與、班級特色、民意測評等相結(jié)合，綜合考量班主任工作實效。注重政策引導，重點組織好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選活動，并加大宣傳力度，樹立一批優(yōu)秀典型，擴大社會影響力。
三、班隊建設(shè)促進校園道德場的構(gòu)建
4、班級建設(shè)。每個班有自己的班級公約，將五表欄張貼于教室版面。將班級公約或者班級近期、中期、遠期目標進行深化和實施，日常的班級自主管理和班級生活要將常規(guī)評比作為重要的抓手，關(guān)注本班學生的發(fā)展狀況在全校的位置，營造積極向上的班風班貌。抓緊抓牢十分鐘隊會和班會課的時間陣地，進行班級課程的實施，有主題有序列地進行班級學生風貌提升的組織活動。將素養(yǎng)評價制度落實于平時的班級考評中，更關(guān)注學生個人的整體發(fā)展，更全面地實施班級管理機制。
5、少先隊建設(shè)。將隊工作滲透至班級管理常規(guī)中，以班、隊會課的陣地進行少先隊建設(shè)，將隊工作日?；?。黨政關(guān)懷助力隊工作;輔導員建設(shè)夯實隊工作;組織建設(shè)扎口隊工作;隊活動魅力隊工作;陣地建設(shè)提升隊工作;教育科研優(yōu)化隊工作，從多方面多陣地開展豐富多彩的隊工作，讓隊工作更有張力。堅持開展兩周一次的紅領(lǐng)巾廣播和電視，深化隊員的意識，緊跟時代的脈搏，從小學先鋒，長大做先鋒。本學期繼續(xù)開展黑板報評比，每學期3次，3月——祭奠先烈學榜樣;4月——傳統(tǒng)文化進校園;5月——從小學先鋒，長大做先鋒。(黑板報上要有隊標志，有幾幾中隊的體現(xiàn)。)
四、主題教育活動，錘煉學生品格
6、落實德善品格課程。依據(jù)《__區(qū)中小學“德善”品格課程實施方案》，制定校本化的學期實施方案《勤勞篤行筑美德》;繼續(xù)做好品格教育文字稿、課件、視頻等素材的收集與整理工作，進一步完善校本品格教育課程資源庫，循序漸進地做好“德善”品格課程的實施工作，注重品格教育經(jīng)驗提煉，積極申報品格提升工程，形成校本化的品格教育案例匯編，錘煉學生品格。
7、抓好愛國主義主題教育。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是引導人們特別是學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，將開展“了解新中國歷史，為祖國立志成才”愛國主義主題教育活動，進一步弘揚愛國主義精神，激勵廣大學生奮發(fā)向上。此外，也可組織各班利用晨會、廣播等時間段開展愛國主義主題教育。
8、開展各類專項教育活動。深入開展專項主題活動。衛(wèi)生工作常抓常新，把測體溫、戴口罩、洗手等衛(wèi)生常規(guī)抓嚴抓實。安全教育不松懈，依托__市安全教育平臺，引導學生關(guān)注安全，增強學生安全意識，學會保護自己的相關(guān)技能。加強法制教育。邀請相關(guān)人員進行法制教育講座，禁毒知識講座，增強學生法制意識，做學法守法好公民。各班利用十分鐘隊會開展各項專題教育活動。清明節(jié)前夕開展“銘記歷史，緬懷先烈”主題教育活動，教育學生珍惜美好生活，熱愛生活。結(jié)合各節(jié)日開展相關(guān)主題活動。結(jié)合畢業(yè)禮開展感恩、理想教育主題活動，激勵學生好學上進，樹立適切理想，長大為家鄉(xiāng)、祖國貢獻力量。繼續(xù)開展廉潔文化進校園活動，營造風清氣正的校園氛圍。
9、常態(tài)落實“八禮四儀”教育。加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育，促進青少年良好品格和行為習慣養(yǎng)成，學校將常態(tài)化開展“八禮四儀”主題教育活動，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。利用升旗儀式、校園廣播、校園長廊、班級黑板報、主題班會等多種渠道，引導學生知曉、熟悉、理解“八禮四儀”內(nèi)容，讓學生行為有標準、做事有規(guī)范、講話有禮貌，增強文明禮儀的自覺性和主動性，開展以“八禮四儀”為主題的知識競賽、手抄報評選等活動，使“禮儀”教育深入學生腦海和心靈。開展“團結(jié)互助、文明齊步走”活動，讓學生帶動家長一起學習禮儀知識，實踐禮儀要求，傳遞文明正能量，提升文明素養(yǎng)。
10、注重勞動教育。落實____指示精神，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，學校將在學生中弘揚勞動精神，開展專題活動，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。
11、繼續(xù)抓好文明城市建設(shè)工作。
五、加強生命教育和心理健康教育，促進學生健康成長
12、依據(jù)市局《關(guān)于全面加強學生心理健康教育的若干意見》，規(guī)范使用心理健康教育教材，保障每兩周開設(shè)不少于1課時的心理健康教育課(活動);規(guī)范心理輔導室的軟硬件建設(shè)，用好心理輔導室，開展團體和個別輔導，確保三級心理健康監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)良好;結(jié)合主題教育活動，開展認識自我、情緒調(diào)適等方面教育。
13、加強校本心理健康教育課程的建設(shè)，充分關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對學生心理健康發(fā)展影響，充分重視音、體、美等各門學科中豐富的心理教育元素，將適合學生特點的生命教育與心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，促進學生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
14、建立校級心理危機預防與干預機制，完善問題學生成長檔案;配合文明城市的檢查要求，做好迎檢工作;發(fā)揮心理班會輔導作用，加強心理協(xié)作組建設(shè);參加心理劇評比活動。
六、建立健全社會共育機制，立足于學生終生發(fā)展
15、抓好家庭教育指導師和志愿者隊伍建設(shè)，完善志愿者平臺建設(shè)。做好家庭教育指導師的培訓工作，家庭教育指導師結(jié)合家長會及家訪面向全體家長進行家庭教育方面的咨詢及指導。本學期繼續(xù)做好“爸爸媽媽志愿團”的落實及培訓工作，每周進行志愿者的時長錄入及溫馨提示工作。
16、豐富家庭教育課程資源。每班繼續(xù)做好《金鑰匙》家教報的家長文章收集工作，在家校路路通上進行每月1條的消息發(fā)送并提醒家長積極參加家校路路通的活動。班主任指導學生完成“安全平臺”的學習及“家在__·e路成長”未成年人社會實踐活動體驗護照的體驗及敲章。本學期開展春游活動，綜合實踐老師及班主任做好春游主題課程的指導。
17、開展豐富多彩的共育活動。為更好地達成親子活動的共育目的，本學期根據(jù)各年級學生特點將進行主題式的親子活動開展。做好“千名教師訪萬家”的教師家訪活動、家長會活動及指導師講課活動，由點到面地給予家長有效的家庭教育指導。鼓勵家長隨時分享自己的教育心得，本學期還將進行好家長評選活動。
2023年小學學校德育工作計劃 篇4
本學期我校德育工作以《中小學德育工作指南》為綱領(lǐng)，以《__市中小學20__年度德育工作要點》為標準，以“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”為目標，落實立德樹人根本任務，結(jié)合學校實際特制定德育計劃如下：
一、指導思想;
以啟榮教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，大力開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育，對學生進行啟榮教育，使學生逐漸形成七榮品格(孝、悌、忠、信、禮、義、廉)，使之學會做人，學會學習，為學生核心素養(yǎng)提升打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
組長：____
副組長：____
成員：班主任
三、工作目標及思路：
1、始終堅持育人為本、德育為先，多元并進、多策并舉，以培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，以落實《中小學生守則(20__年修訂)》為抓手。
2、堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，努力形成一以貫之、久久為功的中小學德育工作長效機制，全面提高區(qū)域中小學德育工作水平。
3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
4、切實發(fā)揮家長學校的指導作用，做好家校聯(lián)合工作，進一步提升家庭教育指導水平。
四、主要工作措施
1、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的班主任隊伍。
1引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。
2利用每周三下午時間開展主題明確的班主任研討培訓會機制，達到促進班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。
1開學初召開大隊委會議，針對學校工作重點，布置少先隊工作，使大隊委們明確工作重點，積極認真履行職責，分管好自己的工作。為學生們樹立模范帶頭好榜樣。
2做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學生干部評選活動。
3、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“紅旗班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。
4、加強心理健康教育
加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
5、抓好學生安全教育
大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，定期組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作，邀請法律副校長到校進行安全知識講座，幫助師生樹立安全意識。
6、發(fā)揮少先隊德育主陣地作用
嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，堅持每周一的升旗儀式，全體同學都要統(tǒng)一著裝校服，每周一安排一個班級全程負責，從主持到升旗、演講等。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理功能。健全德育激勵機制，修訂完善各種考核評價制度，使德育工作有章可循。開展三節(jié)三愛活動。樹立環(huán)保節(jié)約意識，在日常生活中，引導學生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學習、生活、行為等細小方面，從自我做起，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己，還要帶動身邊的家人、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。
7、德育好習慣養(yǎng)成工程
以“小海娃”成長歷程為主線，以不同的核心美德為主題，以良好習慣養(yǎng)成為宗旨，堅持做到“每日三句話、學校三件事、家中三件事”，在日積月累中達到“自我管理、自我錘煉、自我修正”，從而讓每個孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展、孕育成功。依據(jù)各個年級段不同的核心美德，每班結(jié)合班級管理實際，制定《海娃管理評價方案》，并利用校訊通形式通知各位家長配合工作，優(yōu)化海娃成長計劃。落實“好習慣三三三”的實施，每周不定時進行抽查《小海娃成長記》使用情況，每月進行檢查總結(jié)評比，考核分數(shù)納入“紅旗班級校園爭輝”活動，各項活動在三個年級段中排名靠前的班級將被評為周“紅旗班級”，學期末累計評選出學期“先進班級”，占總班額的百分之三十。所在班級的班主任老師即為本學期的優(yōu)秀班主任。此舉旨在促進班級全方位的發(fā)展，提高學生的綜合能力，從根本上轉(zhuǎn)變班風班貌，以促進校風校貌和學風學貌的徹底提高。
8、培養(yǎng)學生勞動技能
依據(jù)《關(guān)于加強中小學勞動教育的意見》《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》等文件精神，落實“五育并舉”相關(guān)要求，立足綜合實踐活動課程，通過“家庭勞動、學校勞動、社會勞動(含志愿者服務)”強化勞動教育工程，加強學生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育，針對學生年齡特點安排適量的勞動家庭作業(yè)，創(chuàng)建勞動教育特色學校，培養(yǎng)學生勞動習慣和勞動素養(yǎng)，實現(xiàn)勞動教育常態(tài)化。
五、凸顯德育特色，啟榮逐夢成長
(一)德育活動與學校啟榮教育結(jié)合，促進學生形成七榮品格
結(jié)合重大節(jié)日、紀念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動。以愛國主義為核心，深入貫徹落實____在全國教育大會提出的“六個下功夫”，圍繞七榮，開展豐富多彩的德育活動如下：
七榮之——孝、禮：開展婦女節(jié)、父親節(jié)感恩活動。鼓勵孩子為老師、長輩做一件力所能及的的事情，培養(yǎng)孩子有禮貌、有孝心、知感恩的品格。
七榮之——悌：開展六一兒童節(jié)活動，通過手抄報、與好友贈賀卡等方式，教育孩子友善對待伙伴，擁有一顆愛愛心。
七榮之——忠：開展清明節(jié)活動，悼念革命烈士，傳承革命精神，忠誠于國家。
七榮之——信：開展“勞動小能手”評選活動，培養(yǎng)學生家務勞動、學校勞動和社會勞動技能，樹立勞動最光榮的理念，熱愛勞動，助人為樂。
七榮之——義：開展學雷鋒活動，通過繪畫、手抄報、拍視頻等形式，鼓勵孩子們發(fā)揚雷鋒精神，有正義之心，樂于幫助他人。
七榮之——廉：開展安全、法制教育活動，讓孩子們把安全記心間，懂得自律，做遵紀守法的小公民。
(二)七榮海娃評選活動，激發(fā)學生進取心
每周評選出周海娃明星，每月評出月海娃明星，學期末學校會組織各班評選出“自律海娃”、“忠誠海娃”、“正義海娃”、“友善海娃”、“禮貌海娃”、“誠信海娃”、“孝心海娃”，統(tǒng)一在結(jié)業(yè)典禮上進行表獎。激勵學生養(yǎng)成良好的習慣和素質(zhì)，時刻以七榮律己，不斷提高進步。
(三)升旗儀式主題圍繞七榮展開，邀請家長參與，為家校聯(lián)合搭建橋梁。
1、升旗儀式主題鮮明：“忠誠海娃——毅力”、“孝心海娃——母親節(jié)”、“忠誠海娃——愛黨”……
2、每周一的升旗儀式，都邀請升旗班的家長和孩子們共同參與，讓家長通過參與活動更加了解自己的孩子和學校，為家校聯(lián)合搭建了很好的橋梁。
六、社會、學校、家庭三結(jié)合教育
1、新學期與家長做好溝通
開學初班主任老師們通過微信群及時和家長交流，掌握孩子在假期的變化，居家學習遇到的問題，新學期家長的希望等等。
2、完善家長委員會
建立健全學校、班級家長委員會，形成制度化管理。
七、關(guān)注特殊群體
1、加大單親生，貧困生的關(guān)心力度，多方面爭取幫助。
在區(qū)教育局，__市希望工程辦的共同幫助下解決一些貧困生的就問題。同時聯(lián)系校外資源，幫助學生完成學業(yè)。今年，我們繼續(xù)為學生聯(lián)系資助的渠道。
2、關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
總之，德育教育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程，是從他律到自律、自我教育能力不斷增強的過程，更是一個長期、反復、逐步提高的過程。新學期我們要嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的德育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。
附月份工作計劃：
二月：寒假社會實踐月
1、制定德育工作計劃
2、新學期班主任網(wǎng)絡(luò)培訓
三月：友善海娃行動月
1、網(wǎng)絡(luò)開學典禮(開學第一課)
2、家庭勞動教育活動
3、雷鋒海娃系列活動
4、慶“三八”婦女節(jié)活動
四月：忠誠海娃行動月
1、清明節(jié)活動
2、學習、社會勞動教育活動
五月：孝心海娃行動月
1、春季體育運動大會(家長開放日)
2、垃圾分類手抄報評比活動
六月：誠信海娃行動月
1、慶“六一”活動
2、父親節(jié)活動
七月：社會實踐活動月
1、學期德育活動總結(jié)
2、學期末家長會
3、安全、法制教育
4、畢業(yè)典禮
2023年小學學校德育工作計劃 篇5
一、指導思想：
以“改革創(chuàng)新、精細化管理、重點突破”為工作思路，繼續(xù)強化質(zhì)量、服務，爭先和拼搏意識，結(jié)合學校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學校德育工作的不斷提升。
二、主要目標：
1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。根據(jù)班主任的反饋和學校實際情況，修訂《班主任考核辦法》。
2、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。
3、結(jié)合區(qū)教育局“精細化管理”的要求，在工作中，關(guān)注各項細節(jié)，向細節(jié)要質(zhì)量。
4、改進德育工作方法，重視學生行為養(yǎng)成和形成性評估。以少年軍校為載體，開展“小軍人卡”的爭卡活動，并加強過程的研究和探索，形成校本的學生評價機制。
三、主要工作及措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻，聽講座等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、繼續(xù)抓好班主任骨干團隊的建設(shè)。開展個案研究，通過理論與實踐聯(lián)系的方式，鍛煉每個團隊成員的能力。
4、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
5、結(jié)合我校實際情況，及上學期考核后各班主任的反饋，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
6、搭建展示平臺，為我校班主任爭取在片級或區(qū)級上班隊展示課的機會。
(二)加強學生隊伍建設(shè)，促進學生全面發(fā)展
1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、德育處組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、安排少先隊干部參與到學校的管理工作中來，通過不同的工作鍛煉他們的能力。在校園中設(shè)不同的工作崗位，讓更多的學生參與到為同伴服務的工作中來。
4、做好少先隊干部值日工作的指導，檢查和監(jiān)督。
5、在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好各班垃圾分類管理員的培訓和指導，做好垃圾分類工作。
(三)抓好常規(guī)管理，落實到位
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次家長學校、家長開放日活動;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2、加強班集體管理和建設(shè)。
在前期的基礎(chǔ)上，各班在班級文化布置上都有了一定的模樣，本學期將引領(lǐng)各位班主任，注重文化建設(shè)的細節(jié)，突出文化布置的育人功能。在營造良好的班風上下大力氣。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，抓學生放學、就餐路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的文明習慣。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“紅領(lǐng)巾”廣播站的建設(shè)工作，擬招募、訓練新的廣播員，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。
5、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。
6、繼續(xù)做好班級崗位育人工作，本學期計劃安排班主任到此項工作做得比較好的兄弟學校去學習一次。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動
1、本學期學校以少年軍?；顒訛槠脚_，開展“小軍人卡”的積卡活動，引導學生積善養(yǎng)德，從平時點滴小事做起，形成良好的行為素養(yǎng)，德育處要加強評價的研究和探索，形成校本的學生評價特色。認真總結(jié)實行過程中好的經(jīng)驗，以案例集的形式進行總結(jié)和推廣。
2、注重學生身體心理健康教育。重視心理咨詢室的建設(shè)，按照要求定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、處理學生的困惑，對學生進行一定的心理幫助，傾聽學生的心聲。關(guān)愛后進生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
3、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。
4、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
5、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
6、以“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系，共同育人
1、落實家訪工作，辦好家長學校。切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。
3、做好班級，年段，學校三層家委會的組建，努力發(fā)揮家長委員會在學校教育，家校聯(lián)系中的積極作用。
四、具體工作安排
二月份：
1、開學典禮。
2、行為習慣養(yǎng)成教育，抓好學生放學和就餐路隊。
3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4、學期初召開班主任工作會議，布置工作。
5、啟動“小軍人卡”的積卡活動
三月份：
1、開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動
3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠，垃圾分類活動。
4、六年級“一日軍營”活動
四月份：
1、祭掃方山烈士幕;
2、社會實踐活動。
3、少年軍校四年級學員軍訓活動。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;
2、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育;
3、評選勞動之星。
4、讀書節(jié)相關(guān)活動，評選讀書之星。
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
2、訓練新的國旗班。
3、少先隊工作總結(jié);
4、開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
5、德育工作總結(jié)。
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