人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇一
1、即便是此刻，對(duì)手也沒(méi)有停止翻書(shū)本。
2、覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。
3、幸?；蛟S不排行次，而成功必排行次。
4、僅有比別人更早更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。
5、學(xué)習(xí)這件事不是缺少時(shí)光，而是缺少努力。
6、今日不走，明天就不得不跑。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
9、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
10、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，而沒(méi)學(xué)到的痛苦是終身的。
11、沒(méi)有艱辛，便沒(méi)有收獲。
12、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
13、教育程度代表收入。
14、狗一樣的學(xué)。紳士一樣的玩。
15、時(shí)光在流逝…。
17、投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
18、沒(méi)有人能隨隨便便成功，他來(lái)自徹底的自我管理和意志。
19、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
20、此刻淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇二
1、投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
2、我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。
3、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
5、幸?；蛟S不排行次，但成功必排行次。
7、僅有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
8、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
9、今日不走，明天要跑。
10、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
11、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
12、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)光，而是缺乏努力。
13、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
14、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
15、時(shí)光在流逝。
16、教育程度代表收入。
17、此刻偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚。
18、勿將今日的事拖到明天。
19、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
20、即使此刻，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇三
1、學(xué)歷就是金錢。
2、無(wú)法避免的痛苦就去享受吧！
3、不要把今天的事拖到明天。
4、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
5、成功并不屬于每個(gè)人。
6、今天度過(guò)的一天明天就找不回來(lái)了。
7、投資未來(lái)的人是，忠于現(xiàn)實(shí)的人。
8、今天度過(guò)的一天明天就找不回來(lái)了
9、為未來(lái)投資的人是對(duì)現(xiàn)實(shí)忠實(shí)的人。
10、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
11、即使現(xiàn)在這一瞬間對(duì)手的書(shū)桌還堆滿了書(shū)。
12、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
13、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
14、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
15、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但連學(xué)習(xí)都征服不了，你還能做什么？
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇四
1、宇宙是由原子構(gòu)成的。獲得幫助的最好方法是開(kāi)始幫助別人。
2、75%的人后悔年輕時(shí)工作不夠努力，結(jié)果一事無(wú)成。
3、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、你想要什么樣的生活？你能給予什么作為回報(bào)？成功人士只想要他們想要的，而不是他們不想要的。不管你過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么。
5、我今天無(wú)事可做，就是昨天為明天而死。
6、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
7、如果你今天不走，明天就得跑。
8、現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
9、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
10、不要對(duì)抱怨的人太苛刻，他的生活已經(jīng)夠苦的了。
11、你不能讓每個(gè)人都喜歡你，但你可以讓每個(gè)人都不那么討厭你。沒(méi)有摩擦的談判是一個(gè)很大的教訓(xùn)。
12、觀察你前面的人，看他為什么在你前面，并向他學(xué)習(xí)。大忙人辦事，笨人省事。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能堅(jiān)持到底。善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。
13、如果你現(xiàn)在睡覺(jué)，你會(huì)做夢(mèng)；如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，你會(huì)夢(mèng)想成真。
14、如果你想更進(jìn)一步，提供比預(yù)期更多更好的服務(wù)。試著每一次都比上一次做得更好，很快你就會(huì)比周圍的人做得更好。
15、勇于承認(rèn)自己不懂的東西，才能學(xué)習(xí)和進(jìn)步。勇氣是超越恐懼的又一步。大多數(shù)抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的人沒(méi)有勇氣去冒險(xiǎn)。
16、如果你不知道自己想要什么，你想要什么？除了做某事，智者也能做某事。忙于你想要的，這樣你就沒(méi)有時(shí)間去擔(dān)心你不想要的。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇五
1、人類過(guò)去和現(xiàn)在的努力已經(jīng)排除了知識(shí)路途中的許多障礙，讓我們繼續(xù)努力去排除剩余的障礙。
——哈佛大學(xué)第19任校長(zhǎng)昆西對(duì)入學(xué)新生和畢業(yè)生的期望
2、大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
——哈佛大學(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)
3、任何學(xué)生都不得在沒(méi)有征得父母、監(jiān)護(hù)人和個(gè)人導(dǎo)師的同意下買賣或交換超過(guò)6美分的物品。
——哈佛大學(xué)第一任校長(zhǎng)伊頓，此話后來(lái)成為了一條校規(guī)
4、人類的希望取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維，他們所思考的事情可能超過(guò)一般人幾年、幾代人甚至幾個(gè)世紀(jì)。
——哈佛大學(xué)第21任校長(zhǎng)艾略特對(duì)哈佛教授們的期望
5、一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。
——哈佛大學(xué)第24任校長(zhǎng)普西對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力意義的理解
6、每個(gè)受過(guò)教育的人都應(yīng)該對(duì)什么事物都懂一點(diǎn)，但對(duì)個(gè)別事物懂得很多。
——哈佛大學(xué)第22任校長(zhǎng)洛厄爾的名言
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇一
1、即便是此刻，對(duì)手也沒(méi)有停止翻書(shū)本。
2、覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。
3、幸?；蛟S不排行次，而成功必排行次。
4、僅有比別人更早更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。
5、學(xué)習(xí)這件事不是缺少時(shí)光，而是缺少努力。
6、今日不走，明天就不得不跑。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
9、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
10、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，而沒(méi)學(xué)到的痛苦是終身的。
11、沒(méi)有艱辛，便沒(méi)有收獲。
12、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
13、教育程度代表收入。
14、狗一樣的學(xué)。紳士一樣的玩。
15、時(shí)光在流逝…。
17、投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
18、沒(méi)有人能隨隨便便成功，他來(lái)自徹底的自我管理和意志。
19、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
20、此刻淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇二
1、投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。
2、我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。
3、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。
5、幸?；蛟S不排行次，但成功必排行次。
7、僅有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
8、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
9、今日不走，明天要跑。
10、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
11、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
12、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)光，而是缺乏努力。
13、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
14、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
15、時(shí)光在流逝。
16、教育程度代表收入。
17、此刻偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚。
18、勿將今日的事拖到明天。
19、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
20、即使此刻，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇三
1、學(xué)歷就是金錢。
2、無(wú)法避免的痛苦就去享受吧！
3、不要把今天的事拖到明天。
4、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。
5、成功并不屬于每個(gè)人。
6、今天度過(guò)的一天明天就找不回來(lái)了。
7、投資未來(lái)的人是，忠于現(xiàn)實(shí)的人。
8、今天度過(guò)的一天明天就找不回來(lái)了
9、為未來(lái)投資的人是對(duì)現(xiàn)實(shí)忠實(shí)的人。
10、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
11、即使現(xiàn)在這一瞬間對(duì)手的書(shū)桌還堆滿了書(shū)。
12、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
13、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
14、現(xiàn)在睡覺(jué)的話會(huì)做夢(mèng)而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
15、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但連學(xué)習(xí)都征服不了，你還能做什么？
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇四
1、宇宙是由原子構(gòu)成的。獲得幫助的最好方法是開(kāi)始幫助別人。
2、75%的人后悔年輕時(shí)工作不夠努力，結(jié)果一事無(wú)成。
3、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
4、你想要什么樣的生活？你能給予什么作為回報(bào)？成功人士只想要他們想要的，而不是他們不想要的。不管你過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做什么。
5、我今天無(wú)事可做，就是昨天為明天而死。
6、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
7、如果你今天不走，明天就得跑。
8、現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
9、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
10、不要對(duì)抱怨的人太苛刻，他的生活已經(jīng)夠苦的了。
11、你不能讓每個(gè)人都喜歡你，但你可以讓每個(gè)人都不那么討厭你。沒(méi)有摩擦的談判是一個(gè)很大的教訓(xùn)。
12、觀察你前面的人，看他為什么在你前面，并向他學(xué)習(xí)。大忙人辦事，笨人省事。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能堅(jiān)持到底。善意需要適當(dāng)?shù)男袆?dòng)表達(dá)。
13、如果你現(xiàn)在睡覺(jué)，你會(huì)做夢(mèng)；如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，你會(huì)夢(mèng)想成真。
14、如果你想更進(jìn)一步，提供比預(yù)期更多更好的服務(wù)。試著每一次都比上一次做得更好，很快你就會(huì)比周圍的人做得更好。
15、勇于承認(rèn)自己不懂的東西，才能學(xué)習(xí)和進(jìn)步。勇氣是超越恐懼的又一步。大多數(shù)抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的人沒(méi)有勇氣去冒險(xiǎn)。
16、如果你不知道自己想要什么，你想要什么？除了做某事，智者也能做某事。忙于你想要的，這樣你就沒(méi)有時(shí)間去擔(dān)心你不想要的。
哈佛大學(xué)求職信大學(xué)求職信篇五
1、人類過(guò)去和現(xiàn)在的努力已經(jīng)排除了知識(shí)路途中的許多障礙，讓我們繼續(xù)努力去排除剩余的障礙。
——哈佛大學(xué)第19任校長(zhǎng)昆西對(duì)入學(xué)新生和畢業(yè)生的期望
2、大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
——哈佛大學(xué)第23任校長(zhǎng)科南特對(duì)哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結(jié)
3、任何學(xué)生都不得在沒(méi)有征得父母、監(jiān)護(hù)人和個(gè)人導(dǎo)師的同意下買賣或交換超過(guò)6美分的物品。
——哈佛大學(xué)第一任校長(zhǎng)伊頓，此話后來(lái)成為了一條校規(guī)
4、人類的希望取決于那些知識(shí)先驅(qū)者的思維，他們所思考的事情可能超過(guò)一般人幾年、幾代人甚至幾個(gè)世紀(jì)。
——哈佛大學(xué)第21任校長(zhǎng)艾略特對(duì)哈佛教授們的期望
5、一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。
——哈佛大學(xué)第24任校長(zhǎng)普西對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力意義的理解
6、每個(gè)受過(guò)教育的人都應(yīng)該對(duì)什么事物都懂一點(diǎn)，但對(duì)個(gè)別事物懂得很多。
——哈佛大學(xué)第22任校長(zhǎng)洛厄爾的名言