美國(guó)華裔青年漫畫家:創(chuàng)作會(huì)融合兩種文化內(nèi)涵

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    香港《地平線月刊》講述了在美國(guó)出生并獲得殊榮的華裔漫畫家——楊謹(jǐn)倫和趙凱蘭的創(chuàng)作故事,現(xiàn)將文章輯錄如下:
    30年前,筆者還在上海時(shí),也畫過(guò)漫畫,認(rèn)識(shí)了萬(wàn)籟鳴、張樂(lè)平、盛特偉、蔡振華、樂(lè)小英等著名老輩,中青年輩中有詹同渲、徐景達(dá)、毛用坤、杜建國(guó)、劉澤岱、潘文輝、史美誠(chéng)、沈天呈、潘順祺、鄭辛遙、孫紹波、王儉等數(shù)不勝數(shù)。移居美國(guó)以后,我所相知甚熟的美術(shù)朋友,為了在異域他鄉(xiāng)求生存、圖發(fā)展,大多數(shù)從事油畫、中國(guó)畫創(chuàng)作或者工藝美術(shù)設(shè)計(jì),幾乎沒(méi)有人愿意“自討苦吃”地專注于難以謀生的漫畫創(chuàng)作了。
    但是,我仍然十分關(guān)心被美國(guó)人稱作“圖畫小說(shuō)”的連環(huán)漫畫,到書店去翻閱,擇優(yōu)選買回家欣賞。當(dāng)然都是外國(guó)漫畫家的作品,華裔畫家中盡是臺(tái)灣的漫畫家如蔡志忠、朱德庸、老瓊、敖乃祥、幾米等,而中國(guó)大陸竟然無(wú)人自告奮勇地拋頭露臉兒。熱盼之下,我終于喜悅地發(fā)現(xiàn)了兩位年青才俊、在美國(guó)出生并獲得殊榮的華裔漫畫家——楊謹(jǐn)倫和趙凱蘭。
    楊謹(jǐn)倫畫說(shuō)ABC的心路歷程
    楊謹(jǐn)倫1973年出生于美國(guó)西岸的加利福尼亞州,俗稱“ABC”,意即“出生在美國(guó)的中國(guó)人”。
    他與許多在美國(guó)出生的華裔孩子一樣,對(duì)父母的祖國(guó)充滿神秘感,對(duì)古老遙遠(yuǎn)的中華文化有著獨(dú)特的理解,所以他的英文名字并不西化,而是取自中文的譯音“GeneLuen”。
    他自幼愛(ài)好繪畫,因居住的地方找不到課后教美術(shù)的老師,便堅(jiān)持自學(xué)。他報(bào)考大學(xué)時(shí),既填寫了洛杉磯加州大學(xué)藝術(shù)系,又填寫了柏克萊加大計(jì)算機(jī)科學(xué)系。想不到他同時(shí)被兩所大學(xué)錄取。可是母親認(rèn)為“學(xué)藝術(shù)難以養(yǎng)家糊口”,不同意兒子當(dāng)藝術(shù)家。他只得選擇去柏克萊加大,主修是計(jì)算機(jī)科學(xué),副科是比較文學(xué),這對(duì)他今后從事繪畫小說(shuō)寫作獲益非淺。取得教育碩士學(xué)位后,他擔(dān)任了舊金山屋侖(Oakland)一所天主教高中的信息中心主任兼計(jì)算機(jī)教師,其余時(shí)間沉醉在漫畫創(chuàng)作的想象世界里,并經(jīng)常受邀到各地的大學(xué)、圖書館及教育機(jī)構(gòu)演講。
    楊謹(jǐn)倫小時(shí)候,他跟隨父母親從居住了9年的舊金山華埠,搬遷到白人小區(qū),周圍鄰居都是白人家庭,他又是學(xué)校內(nèi)唯一的華裔學(xué)生,宛如不合群的孤雁,心地善良的他,常常被白人孩子欺負(fù),郁郁寡歡,而他總是寬容地忍諒別人。他與華裔、亞裔的孩子同樣,心靈中都背負(fù)著“身份角色定位”的困擾,會(huì)喃喃自問(wèn):“我是誰(shuí)?究竟是美國(guó)人,還是中國(guó)人?”
    他并不羨慕白種人,卻以黃皮膚的華人為榮。他從小喜歡聽母親講《西游記》、《孟母三遷》等中國(guó)神話傳說(shuō)故事,懂得祖先的悠久歷史與文化,華人擁有尊老愛(ài)幼、孝敬父母、重視家庭觀念等許多優(yōu)良傳統(tǒng),值得西方人學(xué)習(xí),所以他認(rèn)為“華人應(yīng)該用自己的優(yōu)良傳統(tǒng)影響西方人的價(jià)值觀,而不是盲目地放棄自身的文化。只有一個(gè)懂得尊重自己民族文化的族群,才能夠博得其它族裔的尊敬?!?BR>    為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,他全力以赴地開始了漫畫創(chuàng)作生涯。他覺(jué)得身體內(nèi)流淌的華人血脈十分重要,便巧妙地運(yùn)用孫悟空這個(gè)美猴王形象,來(lái)展現(xiàn)出生在美國(guó)的亞裔的生活經(jīng)歷,必定是一件引人入勝的有趣的事情。
    經(jīng)過(guò)5年的努力,他編繪成自傳體的圖畫小說(shuō)《美生華人》(AmericanBornChinese)。在這部作品里,他以孫悟空的神話故事為引子,以自己為原型塑造了一個(gè)名叫“王謹(jǐn)”的華裔孩子,采用新的手法,用毛筆勾勒的線條簡(jiǎn)潔;流暢,糅合了中西畫風(fēng),在東方化的動(dòng)作與對(duì)白設(shè)計(jì)中,處處散發(fā)出西方式的幽默。故事訴說(shuō)了華人移民及其后代,在異域他鄉(xiāng)生存的困境,描述了“ABC”在華人傳統(tǒng)文化與美國(guó)社會(huì)之間的矛盾沖突、痛苦掙扎和盡力融合的心路歷程。
    《美生華人》最終以好萊塢模式的和解結(jié)局,王謹(jǐn)和臺(tái)灣少年孫為臣、中國(guó)表哥欽西都戲劇性的走出迷惘,找到了中國(guó)的靈魂,和諧地融入美國(guó)主流社會(huì),真正地長(zhǎng)大了。