平板電腦、iPad、iPod、無限遙控器、屏幕錄像，這些只是一部分最新的高科技設(shè)備，正在逐步取代上個(gè)世紀(jì)的白板和投影儀，應(yīng)用于澳洲大學(xué)教育。
皇家墨爾本理工大學(xué)今年新增藥學(xué)學(xué)位錄取的53名學(xué)生有幸每人發(fā)到了一個(gè)蘋果iPad作為基本學(xué)習(xí)工具?；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)藥學(xué)院主任Peter Little表示，iPad將有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。“iPad目前被醫(yī)院和健康學(xué)教授們使用，所以，對學(xué)生來說，使用iPad將使藥學(xué)和藥品信息用指尖點(diǎn)觸便可獲得。” 阿德萊德大學(xué)科學(xué)院則為今年注冊科學(xué)系的702名學(xué)生免費(fèi)發(fā)放iPad.該?？茖W(xué)院執(zhí)行院長Robert Hill教授說：“我認(rèn)為iPad會(huì)帶來大學(xué)科學(xué)教學(xué)方法改革。我校將成為澳洲第一所使用iPad教科學(xué)的大學(xué)，也是世界上第一所為學(xué)生提供iPad數(shù)量最多的大學(xué)。” 斯溫伯爾大學(xué)的Birgit Loch博士正在使用新技術(shù)改革傳統(tǒng)的大學(xué)講座。該校已在Hawthorn校區(qū)開設(shè)了耗資1.4億澳元的高新技術(shù)中心，這是該校100年來史無前例的大手筆投資。 Birgit Loch博士說：“學(xué)生們可以使用無線遙控器匿名回答問題，這樣的話，那些不太自信的學(xué)生也可以參與課堂問答。無線遙控器也讓我可以估計(jì)有多少學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，這帶來了很大的不同，因?yàn)槲铱梢灾朗遣皇菓?yīng)該一直集中在某個(gè)領(lǐng)域還是應(yīng)該繼續(xù)下一個(gè)主題。” 雖然無線遙控器可以提高學(xué)生的課堂參與，不過這種設(shè)備無法進(jìn)行多項(xiàng)選擇的回答。對此，平板電腦就能發(fā)揮功能。平板電腦與筆記本相似，平板電腦有觸感屏，學(xué)生可以用觸針、手指或筆在屏幕上書寫。 莫納什大學(xué)遠(yuǎn)程教育副主任Nathan Bailey稱，帶觸屏的平板電腦比起iPad更受講座老師歡迎。莫納什法學(xué)目前提供1000臺(tái)觸屏平板電腦共師生借用。 “為了讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，讓老師在學(xué)生未能有效學(xué)習(xí)的情況下介入，需要有設(shè)備讓講座老師和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行問答，展開許多討論，而不只是講座老師一個(gè)人站在講臺(tái)上講課。”Bailey說。 阿德萊德大學(xué)科學(xué)院的Hill教授說：“許多學(xué)生，尤其是來自社會(huì)經(jīng)濟(jì)得為較低家庭的學(xué)生無法每年花1千澳元購買5~6本制定的科學(xué)課本。我正努力讓每個(gè)學(xué)生在財(cái)政上有平等的機(jī)會(huì)進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)。為了使我們不再用課本，我們會(huì)逐步制作自己的網(wǎng)上教學(xué)材料，這（使用iPad）是一項(xiàng)重要的工程。”Hill教授估計(jì)，阿德萊德大學(xué)科學(xué)院為iPad將至少花費(fèi)60萬澳元。如果今年的試點(diǎn)成功，他計(jì)劃繼續(xù)為以后的一年級(jí)學(xué)生提供蘋果電腦。