最新新入職護士培訓(xùn)心得體會(4篇)

字號:

    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    新入職護士培訓(xùn)心得體會篇一
    我是xxx,今年20歲,畢業(yè)于重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校,現(xiàn)于重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校就讀???。首先感謝大家能夠給這次鍛煉學(xué)習(xí)的機會,在這次鍛煉中,我受益匪淺。
    在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任·護士長的言傳身教·關(guān)心培養(yǎng)下,我加強了思想政治學(xué)習(xí)·對工作精益求精,個人思想政治素質(zhì)和工作能力都有了進一步的提高,為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在試崗期間我嚴格要求自己,不遲到·不早退,遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同事,認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配給我的每一項任務(wù)。
    通過參加這次試崗,使我受益匪淺,感觸極多。自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅·也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德·智·體·全面發(fā)展的護士的重要性,特別是通過這次的學(xué)習(xí),我更深一步的理解到,臨床護理工作不僅要有扎實的理論·熟練的技術(shù)操作,對病人還要有足夠的愛心·耐心和熱心等。
    作為一名護士,我認為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排·接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神·工作勤奮·不怕苦·不怕累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病人分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,是非常重要和不可缺少的工作。常言到:三分治療·七分護理??梢?,在診療活動中,護理是必不可少的。為了這份偉大的事業(yè),我們應(yīng)該和病人多溝通,用微笑為病人服務(wù)。通過專業(yè)的護理,讓患者感到賓至如歸。我深深的體會給予病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心·以及端正的儀表·不僅能提高我們的護理質(zhì)量,還能給患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
    在醫(yī)院試崗期間,我深深的感受到醫(yī)院的朝氣和對未來的希望,我十分愿意為醫(yī)院敬一份微薄的力量。希望在座領(lǐng)導(dǎo)愿我一個希望,給我一個未來,我必將傾盡所有,為醫(yī)院的發(fā)展敬以我最大的力量,與最高的熱情。也請你們相信我,我必將為能成為一名醫(yī)務(wù)工作者而驕傲,也必將做好做實護理工作,以無愧于“白衣天使”這個光榮稱號為目標。我知道自己還存在一些不足,在今后的工作中我會更加不斷努力學(xué)習(xí)上進,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識以及操作能更上一個臺階,以便服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧白衣天使的光榮稱號。我會嚴格按照醫(yī)院規(guī)章制度要求自己,積極參加·響應(yīng)醫(yī)院的號召。
    最后,我感謝在坐的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝你們的善待;感謝和你們有這樣相逢·相知·相處的緣分;感謝你們的善良和美好;感謝你們讓我這幾天生活在這樣一個溫暖的大家庭里。希望未來我能成你們大家庭一員,共同感受生命和生活的美好與美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來。
    新入職護士培訓(xùn)心得體會篇二
    參加完??谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對目前國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了國內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
    理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。看得出,護士長為我們的培訓(xùn)花費了很大心血。
    培訓(xùn)為我添自信。專科護士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。
    急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。
    總之,半年的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。
    通過二個月的急診專科護士培訓(xùn)學(xué)習(xí),總的來說給我最深的體會就是:師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。其實真正達到急診??谱o士的水平,我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓(xùn)的方式分為二個階段:4周理論學(xué)習(xí)、4周臨床實踐與總結(jié)匯報。 第一個月在廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院進行理論學(xué)習(xí)階段。這一個月的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富、全面,課程安排合理,學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了急診醫(yī)學(xué)以及護理的多個方面,所學(xué)的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風(fēng)格、觀點不盡相同,對護理的方方面面知識了如指掌,臨床經(jīng)驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導(dǎo)。每位同學(xué)上課認真聽講,下課后大家相互討論,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟,不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展,在這一個月時間里,我要把這些知識都一一拾起,為自己今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    第二個月臨床學(xué)習(xí)階段,在理論學(xué)習(xí)結(jié)束后,廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進入臨床實踐,我雖然在急診科工作,但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是第一次,讓我體會自己的知識是多么的匱乏,我決定要緊緊抓住這次學(xué)習(xí)的機會,使自己的知識面拓展開來,努力掌握急診護理的核心技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓理論完美的和實踐結(jié)合起來。
    在臨床實踐階段,我們還進行了一系列的講課和技能培訓(xùn)。在短短的一個月中,經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我努力的學(xué)習(xí),我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來,困難重重,但是在老師和同學(xué)們的幫助下,我都一一克服了。不論質(zhì)量高低,至少是個良好的開端,我想今后我一定會更加努力,不斷的提高自己在科研方面的能力。
    一、準確把握學(xué)科定義,急診醫(yī)學(xué)是一門綜合醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科,是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境,越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強,病人病情危重,病種復(fù)雜。因此,急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應(yīng)變能力及高度的法律意識,才能勝任急診科的護理工作。
    二、熟練護理操作能力,急診病人大都是急、危、重癥患者,嫻熟的技術(shù)往往能贏得時間,挽救生命,牢固樹立時間就是生命的觀念,時時體現(xiàn)積極主動和認真負責(zé)的精神,緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜,讓病人有安全感。操作準確無誤,用較少的時間高質(zhì)量地完成操作,如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力、高超的急救技術(shù)和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力,都要求急診護士不斷更新知識,提高素質(zhì)。
    三、提高應(yīng)急處理能力,臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見外,大多數(shù)是隨機的,因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診,對應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
    四、增強醫(yī)護配合能力,隨著不斷的進修和學(xué)習(xí),我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高,使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下,主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成,共同承擔(dān)起治病救人的神圣使命。
    在參加培訓(xùn)之前,覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學(xué)習(xí)之后,最大的感觸就是:學(xué)無止境,要學(xué)習(xí)的東西真是太多了!護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑,而是不但要知其然,還要知其所以然,知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中,我都會好好地利用各種感官,用眼去看,用耳去聽,用心去學(xué),用腦去想,爭取能盡量學(xué)到各種有用的知識。
    短短二個月的時間急診專科護士的培訓(xùn),只是給我指明了方向,引領(lǐng)我今后的路怎么樣走。在工作中,如何定位自己,如何要求自己才是關(guān)鍵的。在以后的工作中,我將從工作中找尋樂趣,視工作為享受,把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次??婆嘤?xùn)中學(xué)到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通,多交流,換位思考,堅持“以病人為中心”,以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人,以嚴謹務(wù)實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務(wù),而不是病人需要我服務(wù)”的理念,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。上崗之前我參加了護理部組織的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
    通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
    其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
    護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。 這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
    護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
    本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自全國各地的新護士長、護理部主任和護理骨干,學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《護理管理理論、技術(shù)與方法》、《現(xiàn)代護理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《護理單元建設(shè)與管理》、《知識管理與護理學(xué)習(xí)型組織的建立》、《護理查房的組織與實施》、《護理管理公文撰寫規(guī)范與》等多方面的知識。
    作為一個剛踏上管理崗位的我來說,有的是熱情和沖勁,缺的是經(jīng)驗和管理理論知識。因為現(xiàn)在的我就好像是剛冒出來的竹筍尖子,這樣的新護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說簡直是一場及時雨,它將幫助我不斷成長,這次學(xué)習(xí)中的每個課程,老師都很認真地為我們講解,把他(她)們的經(jīng)驗豪無保留地傳授給了我們,我印象最深的是廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院的黃海副院長的講課:現(xiàn)代護理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。他以生動形象的語言,聲情并茂,進行了精彩的演講,另我耳目一新,特別是他無論在課堂上,還有在飯桌上都語重心長地教導(dǎo)我們,他說:"作為一個護理管理者,首先就要全身心的投入,把燃燒自己的精神迸發(fā)出來,帶著自己的護理團隊去努力奮斗,不斷作出理性思考。
    比如:注意了解醫(yī)療形勢的新挑戰(zhàn);作好自己的角色新定位;不斷提高自己素質(zhì)的新架構(gòu),只有成為一個優(yōu)秀的護士長,才能實現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,才能更快地推動醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展。"還有廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院的外科總護士長魏革所講的護理查房的組織與實施,讓我真正明白了新的或正規(guī)的護理查房應(yīng)怎么做,學(xué)習(xí)回來后,我正在思考如何學(xué)以致用,去指導(dǎo)本科護士們認真作好護理查房與實施,并逐步組織臨床小講課,建立起科室護理學(xué)習(xí)型組織。再有就是廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院護理部主任所講的流行病學(xué)統(tǒng)計方法在護理管理科研中的運用,對我來說都非常重要,都是我急待著要學(xué)習(xí)的課程。
    總之,學(xué)習(xí)中的亮點和啟發(fā)很多,帶給自己的感觸很深、很多。通過這次外出學(xué)習(xí),我收獲很大,使自身有了很大的提高。一是加強了我的事業(yè)心和責(zé)任心;二是對護理管理藝術(shù)有了新的認識;三是增強了我對護理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學(xué)習(xí),帶著我們的護理團隊,以創(chuàng)建三級精神病??漆t(yī)院為目標,全身心投入到工作中,扎扎實實抓好科室護理管理,結(jié)合實際不斷創(chuàng)新,為推動我院精神衛(wèi)生護理事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的每一分光和熱!只要我們團結(jié)一致,共同努力,我們醫(yī)院的明天將會更好!
    經(jīng)過這兩周的培訓(xùn),聆聽了各科有豐富經(jīng)驗的老師的授課,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到了護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!為了更好地服務(wù)病人,服務(wù)社會,應(yīng)加強自身專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床技能知識的提高。
    通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,醫(yī)院的辦院宗旨,硬件設(shè)施,行為規(guī)范,服務(wù)理念,都有了一個深入的了解?!叭嗣竦纳哂谝磺小边@不是懸掛在墻上的標語,而是對我們所有醫(yī)護人員提出的目標,行動的方向標。對于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓(xùn)護士更是如此!
    專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識,掌握了臨床基本的操作技能,但通過這次的學(xué)習(xí),我知道了醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護理的新進展,護理已經(jīng)發(fā)展成為了一級學(xué)科,這是我以前所不懂的。通過這次學(xué)習(xí)部僅鞏固了基本理論知識,改變了以前工作中的固有思想禁錮,而且從更新的角度,去理解這個護理職業(yè),認識這個專業(yè)。
    在護患關(guān)系異常緊張的今天,除了要精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法、懂法,我們才能世界督促自己遵守原則,正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?BR>    我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力,為社會貢獻自己的一份力量!
    
    新入職護士培訓(xùn)心得體會篇三
     培訓(xùn)是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主,時間則側(cè)重上崗前。下面是小編整理的新入職護士培訓(xùn)方案,僅供參考。
     精神的年輕護理隊伍,適應(yīng)激烈的醫(yī)療市場競爭需要,對新入職護士進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
     現(xiàn)培訓(xùn)
     方案如下:
     一、培訓(xùn)目標:
     1、為了使新入職護士消除緊張情緒,迅速適應(yīng)環(huán)境,進行入職培訓(xùn)。
     2、為了達到護士必備的工作素質(zhì)所必須掌握的技能和能力。
     3、每位新入職護士根據(jù)自身素質(zhì)和能力雙向選擇工作崗位。
     二、培訓(xùn)計劃:
     1、進行兩周的理論知識培訓(xùn),并予以相應(yīng)的考核
     2、組織學(xué)習(xí)觀看規(guī)范的臨床護理操作
     3、每逢單月進行一次三基理論考試
     4、每個月進行操作演練及考試
     三、培訓(xùn)方法:
     1、講授法與案例舉例法結(jié)合
     2、觀看和實際操作相結(jié)合
     3、定期進行考核并反饋成績,據(jù)考試結(jié)果進行針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)
     三、培訓(xùn)內(nèi)容:
     1、醫(yī)院現(xiàn)狀、發(fā)展歷程、醫(yī)院文化、護士條例及相關(guān)法律法規(guī)(實習(xí)生管理條例)
     5、護理工作的時間管理
     四、培訓(xùn)方案的評估和完善
     五、跟蹤和反饋
    
     近日,國家衛(wèi)生計生委辦公廳印發(fā)《新入職護士培訓(xùn)大綱(試行)》。
     同時發(fā)布的《大綱》解讀指出,由于各醫(yī)院實際情況不同,《大綱》僅供各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展新入職護士培訓(xùn)時參考使用。
     《大綱》解讀說,開展新入職護士培訓(xùn)是培養(yǎng)合格臨床護士的重要途徑。
     國內(nèi)外經(jīng)驗表明,已進入醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的新護士需要經(jīng)過培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。
     此次《大綱》的`發(fā)布,正是為了指導(dǎo)各地和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)規(guī)范開展新入職護士培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
     但考慮到目前各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的功能定位、收治疾病病種及實際情況等存在一定差異,《大綱》并不要求強制執(zhí)行。
     據(jù)悉,此次《大綱》的內(nèi)容主要適用于三級綜合醫(yī)院,其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參照執(zhí)行。
     落實責(zé)任制整體護理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)懷和責(zé)任意識,能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。
     《大綱》提出,培訓(xùn)分為基礎(chǔ)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)兩部分。
     基礎(chǔ)培訓(xùn)包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術(shù)培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn)包括各??戚嗈D(zhuǎn)培訓(xùn)。
     一、目的:
     充實護理理論知識,掌握護理科工作制度和疾病護理,進行基本操作技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)使是新護士樹立無菌觀念,操作中嚴格遵守操作規(guī)程,培養(yǎng)慎獨精神,做好護理工作。
     二、方法:
     1、 理論
     2)參加院內(nèi)心電圖知識和病例討論;
     3)通過自學(xué)等方式學(xué)習(xí)三基知識;
     2、技能:
     由帶教老師負責(zé)培訓(xùn)、考核。
     三、理論培訓(xùn)內(nèi)容:
     1、各班職責(zé)及標準,學(xué)習(xí)護士職責(zé);
     3、常用藥物配伍禁忌;
     4、急救藥品使用;
     5、院感知識、職業(yè)暴露處理流程。
     四、操作培訓(xùn)內(nèi)容:
     靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿(男女)、放置胃管、 換藥、吸痰等。
     五、具體安排:
     1、入科第一個月:
     2、第二個月:
     熟練掌握10項護理操作,并通過考核;考核內(nèi)容由帶教老師確定。
     六、考核應(yīng)用:
     試用期兩個月,通過考核才能簽訂勞動合同。
     ?
    
    大專護理畢業(yè)論文范文
    
    護士年度工作總結(jié)_學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)
    
    護士分級培訓(xùn)方案_培訓(xùn)方案
    
    新入職護士培訓(xùn)方案_培訓(xùn)方案
    
    新入職護士培訓(xùn)方案_培訓(xùn)方案
    
    護士招考筆試培訓(xùn)通告
    1.
    新入職護士培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案
    3.
    員工培訓(xùn)方案模板-新入職培訓(xùn)
    4.
    新員工入職培訓(xùn)方案-入職培訓(xùn)方案
    5.
    新員工的入職培訓(xùn)方案-入職培訓(xùn)方案
    7.
    新入職護士個人總結(jié)范文
    8.
    新員工入職培訓(xùn)方案
    新入職護士培訓(xùn)心得體會篇四
    通過全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一段時間后,我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認識,對于全科護士這一職業(yè)有了更充分的了解。全科護士與專科護士有著不同的職責(zé)。專科護士負責(zé)疾病形成之后的治療,通過深入的研究來認識與對抗疾病。而全科護士則是負責(zé)健康時期、疾病早期乃至經(jīng)??圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關(guān)注的中心是人。全科護士與專科護士是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科護士不但可以幫助??谱o士提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。
    全科醫(yī)療的特點:
    1、強調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。
    2、強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患;強調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。
    3、強調(diào)在社區(qū)場所對病人進行不間斷的管理和服務(wù),并在必要時協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。
    這就對全科護士提出新的要求,具體如下:
    1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);
    2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉(zhuǎn)診;
    3)急、危、重病人的`院前急救與轉(zhuǎn)診;
    4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預(yù)防篩查與咨詢;
    5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;
    6)根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù);
    7)社區(qū)重點人群保健(包括老人、婦女、兒童、殘疾人等);
    8)人群與個人健康教育;
    9)提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)(包括初步的心理咨詢與治療;
    10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);
    11)計劃生育技術(shù)指導(dǎo);
    12)通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡而言之,就是居民健康的“守門人”。
    但是全科護士和其他護士存在區(qū)別:
    1、服務(wù)宗旨與責(zé)任不同
    2、服務(wù)內(nèi)容與方式不同。
    那么如何成為一名合格的全科護士呢?我認為一名合格的全科護士應(yīng)具備以下幾項素質(zhì)。
    首先,當然是要具備綜合性的知識。全科護士擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,更好的對于疾病進行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國實施起來不太容易,但作為一名全科護士,要時刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,不斷提高完善自己的技能。
    其次,全科護士還要是一名生活經(jīng)驗豐富,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的護士。
    全科護士面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群,全科護士的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科護士面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要全科護士有豐富的生活經(jīng)驗和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與工作開展,病人才更愿意配合全科護士的工作。
    第三,全科護士要有高尚的品質(zhì)。
    高尚的品質(zhì)和是每一個護士必須具備的品質(zhì)。護士面對的對象是飽受病痛折磨的病人,護士的每一個決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求要有高尚的品質(zhì)。
    以上是我這次學(xué)習(xí)后對全科護士的認識,希望經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),自己可以成為一名合格的全科護士,為居民做好健康“守門人”。