筆試完后，緊接著就是面試。
第一個面試的是東京大學，我記得別人沒問我什么重要問題。面試完后，我往外走時，主管面試的一個老師跟者我走了出來，很嚴肅地對我說：“李先生，你快給你報考的指導教授打電話，他要是不收我們也沒辦法?！?BR> 數(shù)年后，等我在日本的大學里學習過后，我才知道其中的關系。我報考的東京大學的教授不是我所報考專業(yè)的專職老師，而是兼職老師。面試那一天，那位教授不在場。面試的一個主要目的是看學生和指導教師是否合得來，老師沒有見過學生，是很難錄取的，系里沒有權(quán)利決定老師錄取學生的事，所以系里愛莫能助，只有我自己和教授談，但對這些日本社會的制度，我是不清楚的，我以為考試就是成績面前人人平等，按分數(shù)的高低來招生，但不是那么簡單。
這時我并未認識到問題的嚴重性，但我還是馬上給那位指導教官打了電話，當時那位老師出國開會去了，并未聯(lián)系上。按計劃，第二天東京大學的考試結(jié)果就出來了。第二天當我打電話去問我是否被錄取時，他們告訴我未被錄取。
接下來是電氣通訊大學的面試，面試時一位老師問我：“為什么你不參加留學生的考試，而參加日本人的考試？”
我說：“我不知道有留學生考試，我去招生科拿考試申請表，那的工作人員就讓我參加這個考試?！?BR> 我的成績不錯，老師也沒有故意刁難我?？紙鐾昵?，一位老師問我：“你和報考的老時間過面沒有?！?BR> 我說：“沒有，我不知道要和老師見面。”
那位老師又說：“是否錄取還有幾天才能決定，錄取之前，你一定要和你的報考的指導老師見一面，談一談?！?BR> 這樣，電器通訊大學的考試就算完了，只有等結(jié)果了。面試時那位老師對我說的話我不敢忘記，首先要和指導老師必須要見一面。馬上打電話給我報考的指導教官，那位教授很客氣，馬上約我見面。等那位老師見面后，只談了十多分鐘，我就感覺到我已被錄取了。
這時，我明白面談的重要。錄取與否，除了成績之外，還有一個重要的指標，就是看是否和指導教授能合得來。在日本工作數(shù)年后，我才明白和指導教授見面更重要的是要拜托指導老師關照你，就像一個人要在日本的公司招工作，拜托業(yè)務主管，祈求一份工作一樣。
和電器通訊大學的指導教授見過面后，東京工業(yè)大學的筆試結(jié)果已經(jīng)出來，我又在面試考生之列。有了其他兩所學校的考試經(jīng)驗，我去找東京工業(yè)大學的指導教授，由于他是我所考專業(yè)的兼職教授，所以關于我的材料，還未到他手里，他不了解我的情況，沒辦法決定，只有等面試了。
到了面試那天，由于專業(yè)等不太對口，所以他并未收我作研究生。我是從東京工業(yè)大學研究生院的資料上查到他的名字，了解他的主要研究方向的，所以報考了他的研究生，但專業(yè)實在不符。
面試的最后，一位老師問我：“如果你不能去你所報考的研究室的話，你愿不愿意去其他研究室，改學其他的專業(yè)？”。
我聽后，毫不猶豫地豁達說：“愿意?！?BR> 這樣，東京工業(yè)大學的面試就算結(jié)束了。
面試完后的情況就是，即使我考了第一，但如果沒有研究室收我，我還會向東大那樣，沒辦法被錄?。蝗缬醒芯渴以敢庹惺瘴遥业臈l件已沒什么問題了。能否考上東京工業(yè)大學我心里沒有底，這次找誰談也不知道，只有聽天由命了，但最后那位老師問我愿不愿意去其他研究室的問題，使我有一種感覺，東京工業(yè)大學應該沒問題。
過了沒幾天，電氣通訊大學和東京工業(yè)大學的錄取通知書到了。東京工業(yè)大學的指導教官的名字是管野教授，我想這就是在面試時問我原不愿意去其他研究室的那位教授。
考試合格了，在日的最困難階段應該算是讀過去了。
考試的經(jīng)歷，實在是一次很好的學習機會。我想起魯迅先生些的一篇文章，講的是他在日本生活期間，感受到了城市人的冷漠和鄉(xiāng)村人的熱情。日本的大學，也好像有城市鄉(xiāng)村之分，東京大學就像一個城市大學，高高在上，不為學生著想；而電器通訊大學，就像一個鄉(xiāng)下學校，老師很熱心，盡可能地為學生而想，幫助學生；東京工業(yè)大學，就介于這兩種類型的中間。
這一段經(jīng)歷實在是太驚險。中國人的考試都是論成績，錄取與否是由成績來決定，而在日本，和指導教師的關系，有時比成績更重要，按中國人的說法，可活動的余地更大。
我參加東京工業(yè)大學的考試，在和我同一考場的其日本人的專業(yè)課考試不少人是零分或近似于零分，我也不超過三十份。但我相信即使其他人得了零分，也有相當?shù)娜吮讳浫?。招生時，指導教授只要說一聲，他那天沒發(fā)揮好，就可以。這就是日本。
幾年后，讀到一位日本人寫的一本關于他留學中國的經(jīng)歷的一本書，書中說道，一位日本人參加了入學考試，沒考上，那位日本人時候很不服氣地告訴作者，他的考試失敗不是他的成績不好，而是由于其他留學生向老師送禮，他沒送，所以他沒考上，別人考上了。看后，覺得日本人真是自不量力。我接觸過很多日本的大學生，覺得他們實在水平太差。很多日本人告訴我，現(xiàn)在在日本，只要會寫自己的名字，就能讀大學。
但不管怎么說，我考上了東工大和電氣通信大學，我很高興，這件事也是我至今覺得十分傲的一件事以優(yōu)異的成績考上了東京的國立大學。