出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com為中國(guó)留學(xué)生提供海外新聞：《新西蘭中國(guó)學(xué)聯(lián)組織積極參與留學(xué)生自救互助活動(dòng)》03月01日神州學(xué)人報(bào)道。
新西蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年2月22日中午12時(shí)51分，基督城發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度離地表僅有4公里。地震發(fā)生時(shí)，部分建筑物倒塌，道路也發(fā)生扭曲，人員受傷和財(cái)產(chǎn)損失很大。其中也包括中國(guó)留學(xué)生和華僑等。
2月22日地震剛過(guò)林肯學(xué)聯(lián)就去詢(xún)問(wèn)是否有中國(guó)留學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者受傷。由于受地震的影響電話聯(lián)系不暢，通過(guò)去學(xué)校咨詢(xún)得知林肯大學(xué)沒(méi)有人員傷亡的報(bào)告。由于通訊一直不暢，電力恢復(fù)后學(xué)聯(lián)通過(guò)電子郵件聯(lián)系留學(xué)生和華僑同時(shí)提醒他們注意余震保證安全，部分學(xué)生學(xué)者都回信表示安全。學(xué)聯(lián)也收到使館教育處的電話，我們及時(shí)和使館教育處老師反映了林肯大學(xué)目前沒(méi)有傷亡的消息。
2月23日余震不斷，通過(guò)固定電話和電子郵件又聯(lián)系上部分同學(xué)，得知他們都很安全，只是部分同學(xué)住處沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，或者沒(méi)有水、電。學(xué)聯(lián)主席和副主席在上午就去四處找尋開(kāi)著的超市或商店購(gòu)買(mǎi)食物和水，送給斷水?dāng)嚯姷耐瑢W(xué)。得知使館要來(lái)基督城慰問(wèn)，學(xué)聯(lián)派學(xué)聯(lián)主席和副主席前去和使館匯報(bào)情況，請(qǐng)使館老師放心。當(dāng)天學(xué)聯(lián)主席凌紅接受了中央電視臺(tái)電話采訪，采訪中匯報(bào)了當(dāng)前所獲得的消息。
2月24日獲悉林肯大學(xué)鐘同學(xué)需要幫助，學(xué)聯(lián)帶物資前往探望。這位同學(xué)看到有學(xué)聯(lián)來(lái)看他，他感到很感動(dòng)。學(xué)聯(lián)得知他的困難，同時(shí)獲悉很多基督城理工學(xué)院(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)同學(xué)以及馬來(lái)西亞華僑和他一起居住也有很多困難。學(xué)聯(lián)及時(shí)和大使館教育處老師取得聯(lián)系，教育處老師在物質(zhì)上給予學(xué)聯(lián)很大幫助。同時(shí)教育處老師指導(dǎo)學(xué)聯(lián)再去探訪學(xué)生，登記學(xué)生具體問(wèn)題以及對(duì)別的救災(zāi)工作安排。
2月25日上午學(xué)聯(lián)主席和副主席前往探望訪問(wèn)學(xué)者，帶去使館教育處和學(xué)聯(lián)的問(wèn)候。和訪問(wèn)學(xué)者談心，通過(guò)交談獲悉今年剛過(guò)來(lái)的訪問(wèn)學(xué)者魏彥明老師和胡冀珍老師對(duì)地震有點(diǎn)擔(dān)心。胡老師生活上有點(diǎn)困難。通過(guò)交談，訪問(wèn)學(xué)者基本都能放心。臨走的時(shí)候還要學(xué)聯(lián)轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)使館教育處關(guān)心的感謝。
中午學(xué)聯(lián)主席和副主席去拜訪了對(duì)中國(guó)很有好感的林肯新西蘭籍教授，他們也很關(guān)心留學(xué)生情況。我們也和他們介紹了下使館學(xué)聯(lián)最近的工作。他們也很支持我們學(xué)聯(lián)的工作，積極提出如果有學(xué)生沒(méi)有地方居住，他們?cè)敢馓峁┳∷藓驼疹櫽行枰牧魧W(xué)生。下午學(xué)聯(lián)主席和副主席前往求助學(xué)生住處，帶去物資和使館教育處老師的關(guān)心和問(wèn)候，同時(shí)詳細(xì)登記他們的困難和傾聽(tīng)他們的心聲?；匠抢砉W(xué)院(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)同學(xué)很多問(wèn)題關(guān)于轉(zhuǎn)校，退費(fèi)等。部分同學(xué)的問(wèn)題是在于簽證問(wèn)題。這些問(wèn)題學(xué)聯(lián)都一一登記。同時(shí)還有很多同學(xué)對(duì)國(guó)內(nèi)不派救援隊(duì)表達(dá)他們的疑惑，學(xué)聯(lián)和他們說(shuō)中國(guó)政府在第一時(shí)間就表達(dá)了要派救援隊(duì)等支持新西蘭。但情況是新西蘭政府沒(méi)有批準(zhǔn)。現(xiàn)在得到批準(zhǔn)，中國(guó)救援隊(duì)已到達(dá)了新西蘭。通過(guò)學(xué)聯(lián)的解釋?zhuān)麄儽硎纠斫?。同時(shí)他們得知使館都在關(guān)注他們，他們感覺(jué)很有歸屬感。記得一位同學(xué)很自豪的對(duì)馬來(lái)西亞華僑說(shuō)：“你記得回去要多多為中國(guó)做好宣傳??！”當(dāng)晚學(xué)聯(lián)把收集到情況和使館教育處老師匯報(bào)。同時(shí)按照使館教育處的指導(dǎo)招募志愿者為下周即將來(lái)到的學(xué)生家長(zhǎng)提供力所能及的幫助。
2月26日上午教育處老師召集開(kāi)會(huì)，詳細(xì)指導(dǎo)下一步的工作。同時(shí)學(xué)聯(lián)積極確定招募志愿者的名單以及他們所能提供的幫助。并且得到了所反映困難學(xué)生提出的問(wèn)題的答復(fù)。下午和大使一同去看望這些困難學(xué)生。學(xué)生聽(tīng)說(shuō)使館大使和姜理事要來(lái)看望他們，早早集合在一起歡迎使館人員。大使和姜理事在現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)回答了困難學(xué)生提出的問(wèn)題，并協(xié)助處理困難學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生們都很激動(dòng)，他們?cè)僖淮握嬲媲星械母惺艿搅俗鎳?guó)對(duì)他們的關(guān)懷。
當(dāng)天學(xué)聯(lián)主席還接到一個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)新來(lái)的留學(xué)生地震時(shí)候從CITY逃出來(lái)了，直到現(xiàn)在心里對(duì)當(dāng)時(shí)地震的情景都難以忘記，感到十分的害怕和恐慌。希望能同與來(lái)自祖國(guó)親人談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)話。我們和這位同學(xué)約好時(shí)間前往探望。
2月27日學(xué)聯(lián)主席凌紅連同副主席周忠坤，前往林肯大學(xué)學(xué)生公寓看望楊林霖同學(xué)。楊同學(xué)來(lái)新西蘭讀書(shū)才10天左右，22日那天剛好她去CITY參觀就遇到地震。地震當(dāng)時(shí)，她看到大教堂面對(duì)她倒下，很是驚恐?；貋?lái)后一直做噩夢(mèng)，感到很茫然。家里人也十分擔(dān)心她，她現(xiàn)在基本每天都打電話回國(guó)內(nèi)。我們和她談心，聊些開(kāi)心的話題以及今后學(xué)習(xí)生活方面的問(wèn)題。教給她一些預(yù)防地震，和在新西蘭生活的經(jīng)驗(yàn)。告訴她如果生活學(xué)習(xí)上有困難，隨時(shí)都可以和學(xué)聯(lián)或者使館聯(lián)系。學(xué)聯(lián)和使館教育處老師都是很關(guān)心留學(xué)生在新西蘭生活和學(xué)習(xí)情況。楊同學(xué)通過(guò)和學(xué)聯(lián)的談心，感覺(jué)好多了，并且表示對(duì)學(xué)聯(lián)和使館教育處老師對(duì)她關(guān)心的感謝。
考慮到鐘同學(xué)以及基督城理工學(xué)院(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)等同學(xué)的住處不能上網(wǎng)，下午學(xué)聯(lián)主席凌紅前往他們的住處。把打印出來(lái)有關(guān)使館教育處對(duì)他們問(wèn)題的處理方案送給他們，讓他們知道應(yīng)該如何處理。同時(shí)也讓他們感受到使館教育處和學(xué)聯(lián)是一直持續(xù)的關(guān)心他們。
新西蘭當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年2月22日中午12時(shí)51分，基督城發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震，震源深度離地表僅有4公里。地震發(fā)生時(shí)，部分建筑物倒塌，道路也發(fā)生扭曲，人員受傷和財(cái)產(chǎn)損失很大。其中也包括中國(guó)留學(xué)生和華僑等。
2月22日地震剛過(guò)林肯學(xué)聯(lián)就去詢(xún)問(wèn)是否有中國(guó)留學(xué)生和訪問(wèn)學(xué)者受傷。由于受地震的影響電話聯(lián)系不暢，通過(guò)去學(xué)校咨詢(xún)得知林肯大學(xué)沒(méi)有人員傷亡的報(bào)告。由于通訊一直不暢，電力恢復(fù)后學(xué)聯(lián)通過(guò)電子郵件聯(lián)系留學(xué)生和華僑同時(shí)提醒他們注意余震保證安全，部分學(xué)生學(xué)者都回信表示安全。學(xué)聯(lián)也收到使館教育處的電話，我們及時(shí)和使館教育處老師反映了林肯大學(xué)目前沒(méi)有傷亡的消息。
2月23日余震不斷，通過(guò)固定電話和電子郵件又聯(lián)系上部分同學(xué)，得知他們都很安全，只是部分同學(xué)住處沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，或者沒(méi)有水、電。學(xué)聯(lián)主席和副主席在上午就去四處找尋開(kāi)著的超市或商店購(gòu)買(mǎi)食物和水，送給斷水?dāng)嚯姷耐瑢W(xué)。得知使館要來(lái)基督城慰問(wèn)，學(xué)聯(lián)派學(xué)聯(lián)主席和副主席前去和使館匯報(bào)情況，請(qǐng)使館老師放心。當(dāng)天學(xué)聯(lián)主席凌紅接受了中央電視臺(tái)電話采訪，采訪中匯報(bào)了當(dāng)前所獲得的消息。
2月24日獲悉林肯大學(xué)鐘同學(xué)需要幫助，學(xué)聯(lián)帶物資前往探望。這位同學(xué)看到有學(xué)聯(lián)來(lái)看他，他感到很感動(dòng)。學(xué)聯(lián)得知他的困難，同時(shí)獲悉很多基督城理工學(xué)院(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)同學(xué)以及馬來(lái)西亞華僑和他一起居住也有很多困難。學(xué)聯(lián)及時(shí)和大使館教育處老師取得聯(lián)系，教育處老師在物質(zhì)上給予學(xué)聯(lián)很大幫助。同時(shí)教育處老師指導(dǎo)學(xué)聯(lián)再去探訪學(xué)生，登記學(xué)生具體問(wèn)題以及對(duì)別的救災(zāi)工作安排。
2月25日上午學(xué)聯(lián)主席和副主席前往探望訪問(wèn)學(xué)者，帶去使館教育處和學(xué)聯(lián)的問(wèn)候。和訪問(wèn)學(xué)者談心，通過(guò)交談獲悉今年剛過(guò)來(lái)的訪問(wèn)學(xué)者魏彥明老師和胡冀珍老師對(duì)地震有點(diǎn)擔(dān)心。胡老師生活上有點(diǎn)困難。通過(guò)交談，訪問(wèn)學(xué)者基本都能放心。臨走的時(shí)候還要學(xué)聯(lián)轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)使館教育處關(guān)心的感謝。
中午學(xué)聯(lián)主席和副主席去拜訪了對(duì)中國(guó)很有好感的林肯新西蘭籍教授，他們也很關(guān)心留學(xué)生情況。我們也和他們介紹了下使館學(xué)聯(lián)最近的工作。他們也很支持我們學(xué)聯(lián)的工作，積極提出如果有學(xué)生沒(méi)有地方居住，他們?cè)敢馓峁┳∷藓驼疹櫽行枰牧魧W(xué)生。下午學(xué)聯(lián)主席和副主席前往求助學(xué)生住處，帶去物資和使館教育處老師的關(guān)心和問(wèn)候，同時(shí)詳細(xì)登記他們的困難和傾聽(tīng)他們的心聲?；匠抢砉W(xué)院(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)同學(xué)很多問(wèn)題關(guān)于轉(zhuǎn)校，退費(fèi)等。部分同學(xué)的問(wèn)題是在于簽證問(wèn)題。這些問(wèn)題學(xué)聯(lián)都一一登記。同時(shí)還有很多同學(xué)對(duì)國(guó)內(nèi)不派救援隊(duì)表達(dá)他們的疑惑，學(xué)聯(lián)和他們說(shuō)中國(guó)政府在第一時(shí)間就表達(dá)了要派救援隊(duì)等支持新西蘭。但情況是新西蘭政府沒(méi)有批準(zhǔn)。現(xiàn)在得到批準(zhǔn)，中國(guó)救援隊(duì)已到達(dá)了新西蘭。通過(guò)學(xué)聯(lián)的解釋?zhuān)麄儽硎纠斫?。同時(shí)他們得知使館都在關(guān)注他們，他們感覺(jué)很有歸屬感。記得一位同學(xué)很自豪的對(duì)馬來(lái)西亞華僑說(shuō)：“你記得回去要多多為中國(guó)做好宣傳??！”當(dāng)晚學(xué)聯(lián)把收集到情況和使館教育處老師匯報(bào)。同時(shí)按照使館教育處的指導(dǎo)招募志愿者為下周即將來(lái)到的學(xué)生家長(zhǎng)提供力所能及的幫助。
2月26日上午教育處老師召集開(kāi)會(huì)，詳細(xì)指導(dǎo)下一步的工作。同時(shí)學(xué)聯(lián)積極確定招募志愿者的名單以及他們所能提供的幫助。并且得到了所反映困難學(xué)生提出的問(wèn)題的答復(fù)。下午和大使一同去看望這些困難學(xué)生。學(xué)生聽(tīng)說(shuō)使館大使和姜理事要來(lái)看望他們，早早集合在一起歡迎使館人員。大使和姜理事在現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)回答了困難學(xué)生提出的問(wèn)題，并協(xié)助處理困難學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生們都很激動(dòng)，他們?cè)僖淮握嬲媲星械母惺艿搅俗鎳?guó)對(duì)他們的關(guān)懷。
當(dāng)天學(xué)聯(lián)主席還接到一個(gè)電話，說(shuō)有個(gè)新來(lái)的留學(xué)生地震時(shí)候從CITY逃出來(lái)了，直到現(xiàn)在心里對(duì)當(dāng)時(shí)地震的情景都難以忘記，感到十分的害怕和恐慌。希望能同與來(lái)自祖國(guó)親人談?wù)勑恼f(shuō)說(shuō)話。我們和這位同學(xué)約好時(shí)間前往探望。
2月27日學(xué)聯(lián)主席凌紅連同副主席周忠坤，前往林肯大學(xué)學(xué)生公寓看望楊林霖同學(xué)。楊同學(xué)來(lái)新西蘭讀書(shū)才10天左右，22日那天剛好她去CITY參觀就遇到地震。地震當(dāng)時(shí)，她看到大教堂面對(duì)她倒下，很是驚恐?；貋?lái)后一直做噩夢(mèng)，感到很茫然。家里人也十分擔(dān)心她，她現(xiàn)在基本每天都打電話回國(guó)內(nèi)。我們和她談心，聊些開(kāi)心的話題以及今后學(xué)習(xí)生活方面的問(wèn)題。教給她一些預(yù)防地震，和在新西蘭生活的經(jīng)驗(yàn)。告訴她如果生活學(xué)習(xí)上有困難，隨時(shí)都可以和學(xué)聯(lián)或者使館聯(lián)系。學(xué)聯(lián)和使館教育處老師都是很關(guān)心留學(xué)生在新西蘭生活和學(xué)習(xí)情況。楊同學(xué)通過(guò)和學(xué)聯(lián)的談心，感覺(jué)好多了，并且表示對(duì)學(xué)聯(lián)和使館教育處老師對(duì)她關(guān)心的感謝。
考慮到鐘同學(xué)以及基督城理工學(xué)院(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)等同學(xué)的住處不能上網(wǎng)，下午學(xué)聯(lián)主席凌紅前往他們的住處。把打印出來(lái)有關(guān)使館教育處對(duì)他們問(wèn)題的處理方案送給他們，讓他們知道應(yīng)該如何處理。同時(shí)也讓他們感受到使館教育處和學(xué)聯(lián)是一直持續(xù)的關(guān)心他們。