日語詞匯學習：日語學習中的音讀和訓讀學習

     
    日語中大量使用漢字。日語中的全部漢字約有幾萬個之多，但是常用的則只有幾千個。1946年10月日本政府公布了“當用漢字表”，列入1850個漢字。1981年10月又公布了“常用漢字表”，列入1946個漢字。在教科書和官方文件中，一般只使用列入“常用漢字表”中的漢字。
    每個漢字一般都會有兩種讀法，一種叫做“音讀”(音読み/おんよみ)，另一種叫做“訓讀”(訓読み/くんよみ)。
    “音讀”模仿漢字的讀音，按照這個漢字從中國傳入日本的時候的讀音來發(fā)音。根據(jù)漢字傳入的時代和來源地的不同，大致可以分為“唐音”、“宋音”和“吳音”等幾種。但是，這些漢字的發(fā)音和現(xiàn)代漢語中同一漢字的發(fā)音已經有所不同了?！耙糇x”的詞匯多是漢語的固有詞匯。
    “訓讀”是按照日本固有的語言來讀這個漢字時的讀法?！坝栕x”的詞匯多是表達日本固有事物的固有詞匯等。
    有不少漢字具有兩種以上的“音讀”音和“訓讀”音。
    部分詞例如下：
    音讀詞例：
    青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、戀愛(れんあい)
    翡翠(ひすい)、読書(どくしょ)
    人(じん，にん)、幸福(こうふく)
    訓讀詞匯：
    青い(あおい)、術(すべ)、戀(こい)、好き(すき)
    読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)
     
     
    小知識：日語等級考試的劃分：新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1與原日本語能力測試中的1級相比（約相當于我國大學本科專業(yè)日語3～4年級的水平），加深了高難度部分。但是，及格線與現(xiàn)行測試基本相同；N2與原日本語能力測試的2級水平基本相同；N3介于日本語能力測試二級與三級之間的水平（新設）；N4與原日本語能力測試的3級水平基本相同；N5與原日本語能力測試的4級水平基本相同。
    日本留學網(wǎng)https://riben.liuxue86.com友情提醒，點擊日本留學網(wǎng)考試頻道可以訪問《日語詞匯學習：日語學習中的音讀和訓讀學習》的相關學習內容。