演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
好人好事演講稿500字篇一
曉晴長(zhǎng)得微胖，整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。
曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會(huì)寫了高興地笑了。我看見了很感動(dòng)，心想：“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)。”
不僅有曉晴這個(gè)“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。
一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰(shuí)的書？這是誰(shuí)的書？”問了好幾遍，也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他拾“金”不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。
我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會(huì)成為一個(gè)樂于助人的班級(jí)。
好人好事演講稿500字篇二
今年72歲，她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè)，同時(shí)擔(dān)任第六黨支部支部書記，長(zhǎng)期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè)，并參加社區(qū)組織的青少年愛國(guó)主義教育課，在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓(xùn)班上親自授課。
“人在有限的生命中就應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)自己的愛心，讓社會(huì)更加和諧”，這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香，多年來(lái)她默默為社區(qū)、為他
人奉獻(xiàn)愛心，真正做到退休不退色。馮老心靈手巧，能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍，裝飾在布娃娃身上，她制做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)服裝的喜愛，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，她在學(xué)生放假期間，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行布料拼縫，在她的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的娃娃飾品，令同學(xué)們開心不已，更是對(duì)這門手工藝術(shù)充滿了興趣。
為支持社區(qū)文化建設(shè)，她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品，支持社區(qū)文化工作，在樓院內(nèi)利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學(xué)小知識(shí)，并多方面挖掘動(dòng)員社區(qū)內(nèi)有才藝的人參加社區(qū)活動(dòng)，舉辦健康知識(shí)講座，為社區(qū)居民服務(wù)。
馮老家新來(lái)了一位鄰居，他們是業(yè)余繪畫藝術(shù)愛好者，因?yàn)槌鮼?lái)大連，不熟悉環(huán)境，馮老她就帶著他們熟悉大連，參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動(dòng)。
她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書法，但是脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)著妻子發(fā)脾氣，馮老聽說(shuō)后，就利用黨員學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)經(jīng)常性去他家跟老人談心，探討學(xué)習(xí)，幫助他解除他心中的負(fù)擔(dān)和不愉快，使笑容又回到了他們的臉上。
多年來(lái)的堅(jiān)持同時(shí)煉就了馮的好身體，如今，她耳不聾眼不花，精神矍鑠，當(dāng)有人打聽她不老的密訣，她笑了，說(shuō)“人活著就要做些有意義的事，社會(huì)為我們老人做了太多的好事，我們也要盡自己所能，為國(guó)家做點(diǎn)事，回報(bào)社區(qū)”。她就這樣一個(gè)普通的退休老人，做著普通的事，溫暖著大家。她家鄰居這樣評(píng)價(jià)她“馮老是個(gè)熱心人，她之所以生活得這么幸福，是因?yàn)橹袊?guó)俗話講得好，好人自有天助，自有好報(bào)啊”
好人好事演講稿500字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：一個(gè)樂于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來(lái)爺爺?shù)脑捴?，楊麗娟忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門口，楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢？讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界一定會(huì)變得更加美好！我的演講完了，謝謝大家！
好人好事演講稿500字篇四
我身邊的好人好事 人們常說(shuō)， 老師像一位辛勤的園丁， 老師更象是學(xué)生的另一位親人。
每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉， 澆灌出最美的心靈之花。
正因?yàn)槲倚Ｓ?了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙?jí)的班主任 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生， 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此 這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè) 體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此 時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”? 整整一個(gè)冬天， 她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把， 也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒， 可是如果我們親自看到一雙雙 因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手， 我知道沒有人還 說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課， 他們還得查閱大量資料， 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無(wú)保 留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是 春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間? 也是我們的老師! 是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師! …… 老師， 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事， 您無(wú)所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的 懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟?是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師! 教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師，您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此， 我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：
“您們辛苦了!”
好人好事演講稿500字篇五
人好事演講稿好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。
說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。
好人好事演講稿500字篇六
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)?？?，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?
整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無(wú)愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師，您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”
好人好事演講稿500字篇一
曉晴長(zhǎng)得微胖，整天笑瞇瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。
曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會(huì)寫了高興地笑了。我看見了很感動(dòng)，心想：“以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)。”
不僅有曉晴這個(gè)“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。
一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰(shuí)的書？這是誰(shuí)的書？”問了好幾遍，也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他拾“金”不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾“金”不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。
我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會(huì)成為一個(gè)樂于助人的班級(jí)。
好人好事演講稿500字篇二
今年72歲，她自退休后一直熱心社區(qū)公益事業(yè)，同時(shí)擔(dān)任第六黨支部支部書記，長(zhǎng)期投身社區(qū)校外青少年教育事業(yè)，并參加社區(qū)組織的青少年愛國(guó)主義教育課，在社區(qū)組織的青少年手工制作工藝培訓(xùn)班上親自授課。
“人在有限的生命中就應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)自己的愛心，讓社會(huì)更加和諧”，這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香，多年來(lái)她默默為社區(qū)、為他
人奉獻(xiàn)愛心，真正做到退休不退色。馮老心靈手巧，能把花布料拼成好看的少數(shù)民族服裝、旗袍，裝飾在布娃娃身上，她制做的“宮庭格格”多次獲得各類手工藝比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。為了培養(yǎng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)服裝的喜愛，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，她在學(xué)生放假期間，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行布料拼縫，在她的指導(dǎo)下，孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力縫制出可愛的娃娃飾品，令同學(xué)們開心不已，更是對(duì)這門手工藝術(shù)充滿了興趣。
為支持社區(qū)文化建設(shè)，她多次捐出自己的布藝作品和繪畫作品，支持社區(qū)文化工作，在樓院內(nèi)利用黑板宣傳社區(qū)好人好事和科學(xué)小知識(shí)，并多方面挖掘動(dòng)員社區(qū)內(nèi)有才藝的人參加社區(qū)活動(dòng)，舉辦健康知識(shí)講座，為社區(qū)居民服務(wù)。
馮老家新來(lái)了一位鄰居，他們是業(yè)余繪畫藝術(shù)愛好者，因?yàn)槌鮼?lái)大連，不熟悉環(huán)境，馮老她就帶著他們熟悉大連，參加社區(qū)和她本人授課的社區(qū)業(yè)余文化活動(dòng)。
她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書法，但是脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)著妻子發(fā)脾氣，馮老聽說(shuō)后，就利用黨員學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)經(jīng)常性去他家跟老人談心，探討學(xué)習(xí)，幫助他解除他心中的負(fù)擔(dān)和不愉快，使笑容又回到了他們的臉上。
多年來(lái)的堅(jiān)持同時(shí)煉就了馮的好身體，如今，她耳不聾眼不花，精神矍鑠，當(dāng)有人打聽她不老的密訣，她笑了，說(shuō)“人活著就要做些有意義的事，社會(huì)為我們老人做了太多的好事，我們也要盡自己所能，為國(guó)家做點(diǎn)事，回報(bào)社區(qū)”。她就這樣一個(gè)普通的退休老人，做著普通的事，溫暖著大家。她家鄰居這樣評(píng)價(jià)她“馮老是個(gè)熱心人，她之所以生活得這么幸福，是因?yàn)橹袊?guó)俗話講得好，好人自有天助，自有好報(bào)啊”
好人好事演講稿500字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：一個(gè)樂于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來(lái)爺爺?shù)脑捴?，楊麗娟忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門口，楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢？讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界一定會(huì)變得更加美好！我的演講完了，謝謝大家！
好人好事演講稿500字篇四
我身邊的好人好事 人們常說(shuō)， 老師像一位辛勤的園丁， 老師更象是學(xué)生的另一位親人。
每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉， 澆灌出最美的心靈之花。
正因?yàn)槲倚Ｓ?了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？矗迥昙?jí)的班主任 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生， 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此 這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè) 體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此 時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”? 整整一個(gè)冬天， 她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把， 也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒， 可是如果我們親自看到一雙雙 因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手， 我知道沒有人還 說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課， 他們還得查閱大量資料， 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無(wú)保 留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是 春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間? 也是我們的老師! 是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師! …… 老師， 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事， 您無(wú)所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的 懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟?是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師! 教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師，您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此， 我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：
“您們辛苦了!”
好人好事演講稿500字篇五
人好事演講稿好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區(qū)里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。
說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說(shuō)著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動(dòng)帶動(dòng)了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。
好人好事演講稿500字篇六
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)?？?，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?
整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無(wú)愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師，您的愛是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”