每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
觀察蝸牛日記150字篇一
科學(xué)課開(kāi)始了，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛(ài)的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種液體，這種液體能濕潤(rùn)蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來(lái)，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說(shuō)：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛(ài)又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會(huì)兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來(lái)，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見(jiàn)到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來(lái)，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長(zhǎng)在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長(zhǎng)在身體外面。
沒(méi)想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識(shí)！
觀察蝸牛日記150字篇二
10月20日 星期六 晴天
傍晚，我看見(jiàn)院子的墻上爬著幾只蝸牛，兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)。我用手碰了碰，它的觸角馬上縮了回去。真有趣！我決定把蝸牛捉回家，仔細(xì)觀察。
我把蝸牛放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。我拿來(lái)片白菜葉子，把蝸牛放在葉子上，它一動(dòng)也不動(dòng)。我在旁邊等了一會(huì)兒，它還是不動(dòng)。我想：它是不是知道我在旁邊，不敢動(dòng)呢？
于是，我跑出去和小伙伴玩了一會(huì)，再回來(lái)看。啊，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角都伸出來(lái)了，慢慢地向前爬行。
我想知道蝸牛的爬行速度，就站在旁邊等了一分鐘，然后用尺子量了量。哎呀，蝸牛一分鐘竟然能爬行七厘米。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方留下一條黏糊糊的痕跡，太奇怪了！我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蝸牛喜歡吃嫩嫩綠綠的葉子，特別是菜葉。而且生活在潮濕的地方，身體大部分是水，所以會(huì)這樣?！?BR> 我把幾只蝸牛放進(jìn)盒子里，加了一點(diǎn)水，并放上一片菜葉。過(guò)了十分鐘，我再去看它們。看見(jiàn)蝸牛在盒子里爬來(lái)爬去，最后它們居然爬到盒子的邊緣。噢，原來(lái)蝸牛想逃跑呢！我馬上把盒子蓋上。
時(shí)間不早了，我要去睡覺(jué)了，再見(jiàn)，蝸牛，我們明天見(jiàn)。
觀察蝸牛日記150字篇三
今天，我在麥冬叢里抓了一只蝸牛，給它取名“小小”，因?yàn)樗€真有點(diǎn)??！
蝸?！靶⌒ 笨煽蓯?ài)了！它的背上有一個(gè)褐色的殼，那個(gè)殼就像蝸牛的“家”一樣，讓它休息。殼上還有漂亮的花紋呢！它有兩對(duì)小小的觸角，一對(duì)是長(zhǎng)的，一對(duì)是短的。那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的、小小的眼睛，要是不仔細(xì)看，還真看不到呢！我想：蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，大概是為了看到遠(yuǎn)方的路吧！
蝸牛爬得可慢了，它為什么爬得這么慢呢？原來(lái)，蝸牛是用腹足呈波浪狀爬行，爬過(guò)的地方還會(huì)留下銀白色的粘液。
觀察了這么久，我想它可能餓了，便拿了一片菜葉給它吃?！靶⌒ 甭矂?dòng)身子，我還以為它要吃了，便瞪大眼睛觀察。誰(shuí)知，它還不吃呢！但到了晚上，我就發(fā)現(xiàn)菜葉上有洞洞了，到了第二天，菜葉就一點(diǎn)也不剩了，我想，它吃得可真快。它為什么吃得這么快呢？后來(lái)，我查了資料，才知道，蝸牛嘴里有齒舌，它的牙齒可多了，有幾萬(wàn)顆呢！
只要我們細(xì)心觀察，什么問(wèn)題都能解決。
觀察蝸牛日記150字篇四
8月19日星期六晴
那一天早上，一只大大的蝸牛爬到了我的'花壇上，于是我?guī)е闷嫘娜ビ^察這只大大的蝸牛。
它長(zhǎng)著一個(gè)大殼，身體上好像背著一個(gè)“房子”似的。它的身體軟綿綿的，比海綿還柔軟。頭上長(zhǎng)著兩只眼睛，兩只觸角。
我接著觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那只大大的蝸牛竟然睡著了，于是我把那只蝸牛拿了起來(lái)。我在心里想：該怎樣把蝸牛叫醒呢？我絞盡腦汁，苦思冥想，終于想到了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛正在睡覺(jué)的時(shí)候，如果你把它放進(jìn)水里，那只蝸牛就會(huì)把頭伸出來(lái)，找一樣可以立體的東西爬上水面。
于是，我試著把那只蝸牛放進(jìn)水里面。果然，那一只蝸牛把頭伸了出來(lái)，我立刻把那只蝸牛拿出來(lái)，生怕它被淹死。
突然，那只蝸牛吃我的手指，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我的肚子好餓！”于是我把蝸牛放到菜葉旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，那只蝸牛拉出了一些白色的珠子。我想：為什么蝸牛會(huì)拉出白色的珠子呢？我立刻去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)到：蝸牛拉珠子就是正在生寶寶。
過(guò)了幾個(gè)星期，那幾只小蝸牛出生了，但同時(shí)，那一只大蝸牛，也就去世了。
多么可愛(ài)的蝸牛啊！
觀察蝸牛日記150字篇五
蝸牛，大家一聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來(lái)了。我們四年級(jí)也曾觀察過(guò)，但不是很仔細(xì)，只記得這蝸牛背著一個(gè)殼兒，像一座小房子，有兩根長(zhǎng)的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點(diǎn)兒觀察，一定認(rèn)為我十分粗心。但我知道大家一定在平時(shí)邊沒(méi)有留意吧，因?yàn)檫@蝸牛太不起眼，人類(lèi)隨便一踩，就死了。但我卻覺(jué)得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒(méi)有大象那么大，也沒(méi)有兔子跑得快，更不會(huì)像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機(jī)會(huì)上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，只見(jiàn)蝸牛在吃草，我起了一點(diǎn)疑心，蝸牛會(huì)吃草?(我的科學(xué)知識(shí)可淺短了)，我就隨手抓了幾只，放在一個(gè)花盆上天天的觀察。
我捉了4只蝸牛并把它們放在了花盆上。一開(kāi)始它們好久不動(dòng)，我還以為死了呢，可幾個(gè)小時(shí)，它們好像適應(yīng)了環(huán)境就開(kāi)始爬行。我舒了一口氣，我所觀察蝸牛是小小的，并且蝸牛的殼是淡黃色的，殼上面有一輪輪的圈如樹(shù)根上的年輪，由中點(diǎn)順時(shí)針向外圈繞開(kāi)形成螺旋。蝸牛的身體是白色的，軟綿綿的，好像一件羽絨服，一揪癟了，過(guò)了一會(huì)又胖了，十分有意思，有時(shí)候摸著摸著，我會(huì)感到十分舒服，蝸牛的頭有點(diǎn)兒圓圓的，上面有四根觸角，有二根長(zhǎng)的和二根短的，長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭頂上，觸角上有兩個(gè)像針尖一樣的黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛。不管它們做什么，總是把兩根觸角向上豎著，還一擺一擺的，擺個(gè)不?；钕駜筛娨暤奶炀€，而兩根短的便長(zhǎng)在它的頭上，是幫它吃東西用的，有趣吧!
我將一只蝸牛抓到了桌上，那蝸牛開(kāi)始爬行了，它所爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的，十分粘的液。我見(jiàn)蝸牛爬了，就忍不住，用手輕輕地去碰了它的觸角，沒(méi)想到蝸牛好像老鼠見(jiàn)了貓十分害怕，馬上把觸角縮了回去，可有意思了。如果我碰的重一些的話，那它就更不得了，把全身都縮進(jìn)“家”去了。我會(huì)忍不住笑出來(lái)。
我還要繼續(xù)觀察下去，還要看看蝸牛的一生呢!
觀察蝸牛日記150字篇一
科學(xué)課開(kāi)始了，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文老師發(fā)下了一個(gè)小盒子，里面有兩只可愛(ài)的小蝸牛，蝸牛的殼是淺褐色的，上面布滿螺旋狀的花紋。它的身體柔軟而光滑，身體下面是腹足，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種液體，這種液體能濕潤(rùn)蝸牛的腹足，還能保護(hù)它柔軟的身體不被尖銳的東西割傷呢！
“不好了！不好了！蝸牛躲到殼里不出來(lái)，怎么辦？”我們著急地向老師求援。老師說(shuō)：“把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就這樣，兩只可愛(ài)又膽小的蝸牛被放在一個(gè)裝滿水的瓶子里，不一會(huì)兒，兩只蝸牛都把頭和脖子伸出了水面，好像很討厭水的樣子。
蝸牛怎樣排泄呢？原來(lái)，蝸牛從它那螺旋狀的“家”中間的小孔進(jìn)行排泄，蝸牛的排泄物是一條一條的，很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我們卻有幸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上見(jiàn)到了。
蝸牛的殼是怎么產(chǎn)生的呢？原來(lái)，蝸牛的殼是由一種構(gòu)造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分為堅(jiān)硬的碳酸鈣與貝殼質(zhì)。蝸牛的殼就像人的骨頭，更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文所不同的是，人的骨頭長(zhǎng)在身體里面，而蝸牛的“骨頭”卻長(zhǎng)在身體外面。
沒(méi)想到小小的蝸牛身上有這么多的科學(xué)知識(shí)！
觀察蝸牛日記150字篇二
10月20日 星期六 晴天
傍晚，我看見(jiàn)院子的墻上爬著幾只蝸牛，兩只觸角不停地?cái)[動(dòng)。我用手碰了碰，它的觸角馬上縮了回去。真有趣！我決定把蝸牛捉回家，仔細(xì)觀察。
我把蝸牛放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。我拿來(lái)片白菜葉子，把蝸牛放在葉子上，它一動(dòng)也不動(dòng)。我在旁邊等了一會(huì)兒，它還是不動(dòng)。我想：它是不是知道我在旁邊，不敢動(dòng)呢？
于是，我跑出去和小伙伴玩了一會(huì)，再回來(lái)看。啊，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角都伸出來(lái)了，慢慢地向前爬行。
我想知道蝸牛的爬行速度，就站在旁邊等了一分鐘，然后用尺子量了量。哎呀，蝸牛一分鐘竟然能爬行七厘米。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方留下一條黏糊糊的痕跡，太奇怪了！我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蝸牛喜歡吃嫩嫩綠綠的葉子，特別是菜葉。而且生活在潮濕的地方，身體大部分是水，所以會(huì)這樣?！?BR> 我把幾只蝸牛放進(jìn)盒子里，加了一點(diǎn)水，并放上一片菜葉。過(guò)了十分鐘，我再去看它們。看見(jiàn)蝸牛在盒子里爬來(lái)爬去，最后它們居然爬到盒子的邊緣。噢，原來(lái)蝸牛想逃跑呢！我馬上把盒子蓋上。
時(shí)間不早了，我要去睡覺(jué)了，再見(jiàn)，蝸牛，我們明天見(jiàn)。
觀察蝸牛日記150字篇三
今天，我在麥冬叢里抓了一只蝸牛，給它取名“小小”，因?yàn)樗€真有點(diǎn)??！
蝸?！靶⌒ 笨煽蓯?ài)了！它的背上有一個(gè)褐色的殼，那個(gè)殼就像蝸牛的“家”一樣，讓它休息。殼上還有漂亮的花紋呢！它有兩對(duì)小小的觸角，一對(duì)是長(zhǎng)的，一對(duì)是短的。那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的、小小的眼睛，要是不仔細(xì)看，還真看不到呢！我想：蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，大概是為了看到遠(yuǎn)方的路吧！
蝸牛爬得可慢了，它為什么爬得這么慢呢？原來(lái)，蝸牛是用腹足呈波浪狀爬行，爬過(guò)的地方還會(huì)留下銀白色的粘液。
觀察了這么久，我想它可能餓了，便拿了一片菜葉給它吃?！靶⌒ 甭矂?dòng)身子，我還以為它要吃了，便瞪大眼睛觀察。誰(shuí)知，它還不吃呢！但到了晚上，我就發(fā)現(xiàn)菜葉上有洞洞了，到了第二天，菜葉就一點(diǎn)也不剩了，我想，它吃得可真快。它為什么吃得這么快呢？后來(lái)，我查了資料，才知道，蝸牛嘴里有齒舌，它的牙齒可多了，有幾萬(wàn)顆呢！
只要我們細(xì)心觀察，什么問(wèn)題都能解決。
觀察蝸牛日記150字篇四
8月19日星期六晴
那一天早上，一只大大的蝸牛爬到了我的'花壇上，于是我?guī)е闷嫘娜ビ^察這只大大的蝸牛。
它長(zhǎng)著一個(gè)大殼，身體上好像背著一個(gè)“房子”似的。它的身體軟綿綿的，比海綿還柔軟。頭上長(zhǎng)著兩只眼睛，兩只觸角。
我接著觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那只大大的蝸牛竟然睡著了，于是我把那只蝸牛拿了起來(lái)。我在心里想：該怎樣把蝸牛叫醒呢？我絞盡腦汁，苦思冥想，終于想到了科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛正在睡覺(jué)的時(shí)候，如果你把它放進(jìn)水里，那只蝸牛就會(huì)把頭伸出來(lái)，找一樣可以立體的東西爬上水面。
于是，我試著把那只蝸牛放進(jìn)水里面。果然，那一只蝸牛把頭伸了出來(lái)，我立刻把那只蝸牛拿出來(lái)，生怕它被淹死。
突然，那只蝸牛吃我的手指，仿佛對(duì)我說(shuō)：“我的肚子好餓！”于是我把蝸牛放到菜葉旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，那只蝸牛拉出了一些白色的珠子。我想：為什么蝸牛會(huì)拉出白色的珠子呢？我立刻去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)到：蝸牛拉珠子就是正在生寶寶。
過(guò)了幾個(gè)星期，那幾只小蝸牛出生了，但同時(shí)，那一只大蝸牛，也就去世了。
多么可愛(ài)的蝸牛啊！
觀察蝸牛日記150字篇五
蝸牛，大家一聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來(lái)了。我們四年級(jí)也曾觀察過(guò)，但不是很仔細(xì)，只記得這蝸牛背著一個(gè)殼兒，像一座小房子，有兩根長(zhǎng)的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點(diǎn)兒觀察，一定認(rèn)為我十分粗心。但我知道大家一定在平時(shí)邊沒(méi)有留意吧，因?yàn)檫@蝸牛太不起眼，人類(lèi)隨便一踩，就死了。但我卻覺(jué)得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒(méi)有大象那么大，也沒(méi)有兔子跑得快，更不會(huì)像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機(jī)會(huì)上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，只見(jiàn)蝸牛在吃草，我起了一點(diǎn)疑心，蝸牛會(huì)吃草?(我的科學(xué)知識(shí)可淺短了)，我就隨手抓了幾只，放在一個(gè)花盆上天天的觀察。
我捉了4只蝸牛并把它們放在了花盆上。一開(kāi)始它們好久不動(dòng)，我還以為死了呢，可幾個(gè)小時(shí)，它們好像適應(yīng)了環(huán)境就開(kāi)始爬行。我舒了一口氣，我所觀察蝸牛是小小的，并且蝸牛的殼是淡黃色的，殼上面有一輪輪的圈如樹(shù)根上的年輪，由中點(diǎn)順時(shí)針向外圈繞開(kāi)形成螺旋。蝸牛的身體是白色的，軟綿綿的，好像一件羽絨服，一揪癟了，過(guò)了一會(huì)又胖了，十分有意思，有時(shí)候摸著摸著，我會(huì)感到十分舒服，蝸牛的頭有點(diǎn)兒圓圓的，上面有四根觸角，有二根長(zhǎng)的和二根短的，長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭頂上，觸角上有兩個(gè)像針尖一樣的黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛。不管它們做什么，總是把兩根觸角向上豎著，還一擺一擺的，擺個(gè)不?；钕駜筛娨暤奶炀€，而兩根短的便長(zhǎng)在它的頭上，是幫它吃東西用的，有趣吧!
我將一只蝸牛抓到了桌上，那蝸牛開(kāi)始爬行了，它所爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的，十分粘的液。我見(jiàn)蝸牛爬了，就忍不住，用手輕輕地去碰了它的觸角，沒(méi)想到蝸牛好像老鼠見(jiàn)了貓十分害怕，馬上把觸角縮了回去，可有意思了。如果我碰的重一些的話，那它就更不得了，把全身都縮進(jìn)“家”去了。我會(huì)忍不住笑出來(lái)。
我還要繼續(xù)觀察下去，還要看看蝸牛的一生呢!