【出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com】據(jù)中國(guó)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息，近日，應(yīng)德國(guó)慕尼黑孔子課堂的邀請(qǐng)，羅馬大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)朱勇老師為慕尼黑本土漢語(yǔ)教師帶來(lái)了兩場(chǎng)專題講座。自此，由慕尼黑孔子課堂主辦的“2011年本土漢語(yǔ)教師培訓(xùn)”系列講座正式拉開(kāi)帷幕。
講座當(dāng)天，慕尼黑孔子課堂的大教室內(nèi)座無(wú)虛席。來(lái)自慕尼黑及其周邊城市的31名漢語(yǔ)教師在輕松愉快的氛圍中，聆聽(tīng)了朱勇老師的兩場(chǎng)講座。第一場(chǎng)講座以“海外漢語(yǔ)課堂教學(xué)案例分析與教師發(fā)展”為題，向在座的聽(tīng)眾展示了羅馬大學(xué)孔子學(xué)院課堂教學(xué)中的實(shí)際教學(xué)案例。這些教學(xué)案例都來(lái)自羅馬大學(xué)孔子學(xué)院漢語(yǔ)教師志愿者的教學(xué)日志，因此非常具有現(xiàn)實(shí)意義。朱勇老師在分析了這些案例的基礎(chǔ)上，也給慕尼黑的漢語(yǔ)教師提供了一些自我提高、自我發(fā)展的建議。
在第二場(chǎng)講座中，朱勇老師結(jié)合了自己主編的漢語(yǔ)閱讀教材《中文天天讀》，以閱讀課教學(xué)理論與實(shí)際教案展示相結(jié)合的方式，講述了如何在課堂中實(shí)施有效的閱讀教學(xué)方法與技巧，以達(dá)到提高學(xué)生閱讀興趣和能力的目的。在近3個(gè)小時(shí)的講座中，不時(shí)有聽(tīng)眾積極發(fā)問(wèn)，與朱老師和其他教師交流自己的教學(xué)心得，并提出自己在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題。朱勇老師不僅耐心、細(xì)致地解答了聽(tīng)眾提出的問(wèn)題，而且還引導(dǎo)大家展開(kāi)討論，把講座的氣氛一再推向高潮。
講座開(kāi)始之前，孔子課堂中方負(fù)責(zé)人方杰老師代表主辦方做了簡(jiǎn)短的開(kāi)幕致辭，介紹了舉辦此次“本土漢語(yǔ)教師培訓(xùn)”系列講座的初衷，并向遠(yuǎn)道而來(lái)的主講人表示感謝。在致辭中，方老師提到，慕尼黑孔子課堂的中方合作院?！本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)承辦著歐洲14所孔子學(xué)院(課堂)，每年都向這些孔子學(xué)院(課堂)派出大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的漢語(yǔ)教師。慕尼黑孔子課堂則充分把握這一資源優(yōu)勢(shì)，積極與其他兄弟孔院聯(lián)系，邀請(qǐng)?jiān)跐h語(yǔ)教學(xué)和文化教學(xué)等方面都有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師，以講座或?qū)ｎ}研討會(huì)的方式，在慕尼黑開(kāi)設(shè)“本土漢語(yǔ)教師培訓(xùn)”系列講座，為慕尼黑本土漢語(yǔ)教師提供進(jìn)修和交流的機(jī)會(huì)，以幫助本土漢語(yǔ)教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平，從而達(dá)到推動(dòng)慕尼黑當(dāng)?shù)卣w的漢語(yǔ)教學(xué)水平更上一層樓的目的。
講座結(jié)束后，方老師表示，此次朱勇老師講座的成功舉辦，為接下來(lái)的系列講座開(kāi)了一個(gè)好頭。目前，慕尼黑孔子課堂已經(jīng)開(kāi)始積極籌備接下來(lái)的一系列講座，并希望能將“本土漢語(yǔ)教師培訓(xùn)”項(xiàng)目不斷發(fā)展下去，使之成為兼?zhèn)鋵I(yè)性、系統(tǒng)性、多樣性等優(yōu)點(diǎn)的培訓(xùn)項(xiàng)目。
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