無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中周記300字左右篇一
“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了?！蔽姨吡颂咄赖囊巫?，輕聲說?！澳悴粫?huì)自己撿啊，又不是沒有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋?？粗悄恐袩o人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí)，他問我一個(gè)問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什么氣，就自言自語道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你?！彼@么一說，原本只是悶悶不樂進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說啊，我有沒有錯(cuò)!”說完，我沉默了，他也沒有跟我再吵下去。從此，我們誰都不理誰。在走廊上遇見對(duì)方，我們也總是會(huì)避開。
吵架后，英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語課，剛開始時(shí)我們都是興致勃勃，積極發(fā)言。可當(dāng)老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個(gè)樣本來編一組對(duì)話。我們毫無行動(dòng)。其他同桌都已經(jīng)開始編對(duì)話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動(dòng)于衷，就提醒了一下：“你們?cè)趺催€不開始呢?”說完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過去(為了不讓他發(fā)現(xiàn))，卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語單詞?！八趺匆稽c(diǎn)行動(dòng)都沒有，太令我失望了?！蔽倚南?。兩分鐘終于艱難的熬過去了，老師卻偏偏請(qǐng)了我們。我們站了起來，卻一句話都憋不出來?？上攵?，那是的場(chǎng)面是多么的尷尬。我們就一直站在那里，直至下課……
下課后，老師找我們?nèi)ニk公室。說好聽點(diǎn)就是進(jìn)行“愛的教育”，說難聽點(diǎn)就是批評(píng)了。老師見我們來啦，張嘴就說：“你們這節(jié)課怎么了，站起來都不發(fā)現(xiàn)，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒有，是什么原因!”我不好意思的說：“我們吵……架了?！边@五個(gè)字雖簡(jiǎn)短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學(xué)之前本來就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下?！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發(fā)現(xiàn)，原來一切的一切，都是我的錯(cuò)。
回到教室，坐在位置上，我看著他，說出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對(duì)不起!我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說：“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~?！薄笆裁?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑，我怎么可能忘記呢?我的同桌?！?BR> 你總是那么的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。
高中周記300字左右篇二
高中的生活非常的忙碌而緊張，每一次的考試，每一次的教導(dǎo)，每一次的成績(jī)，都關(guān)系著——高考。老師和家長(zhǎng)都在時(shí)刻督促我們不停地學(xué)習(xí)，也許有的人會(huì)說高中生需要的是從題海的牢獄中獲得自由，有的人會(huì)說高中生需要的是從忙碌的考試中解脫出來，但是我們需要的僅僅是老師和家長(zhǎng)的一句表揚(yáng)。
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是我們的最好的心靈雞湯，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力進(jìn)步學(xué)習(xí)，才有我們光輝的成績(jī)。
但是老師與家長(zhǎng)是多么苛刻他們的表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生，子女考了好成績(jī)或者做了好事來報(bào)喜時(shí)，他們雖然心里是高興的，可他們的臉上卻依然一副無所謂的樣子，或者只說幾句話就打發(fā)我們，或者給我們潑一盆冷水，霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底。
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
我們需要有人能真正聆聽一下我們的心意;我們需要有人能真正關(guān)心一下我們想要什么;我們需要?jiǎng)e人的一句贊揚(yáng)和肯定，我們需要......
高中周記300字左右篇三
今天上午，學(xué)校組織我 們整個(gè)三年級(jí) 去游世界 之窗，我們坐著大巴車不一會(huì)就來了世界之窗的大門，此時(shí)我無比的興奮！
一進(jìn)世界之窗的大門，我就被眼前宏偉的建筑及精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn)深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄偉的埃菲爾鐵塔，它是用鋼鐵焊接而成的，可共游人觀景。聽導(dǎo)游員說埃菲爾鐵塔是法國最著名的標(biāo)志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前鐵塔已經(jīng)無與倫比了！
在導(dǎo)游員的帶領(lǐng)下，我瀏覽了一個(gè)個(gè)景物 ，有美麗 的噴泉、飛快的單軌車、泰國的泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國的白金漢宮、羅馬的斗獸場(chǎng)、意大利的比薩斜塔……等等。數(shù)不清的.世界各國著名建筑的縮影，精致極了！
不知不覺我們來到了尼亞加拉大瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了流水的聲音 ，它位于美國和加拿大交界尼亞加拉河上，壯觀無比！我們又來到了侏羅紀(jì)公園，里面有劍龍、翼龍、霸王龍……等等，仿佛讓我回到了原古。
景點(diǎn)沒看完，漸漸的到了下午了三點(diǎn)半了，該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的離開 了。如果 以后有時(shí)間 我一定再來，因?yàn)槭澜缰笆谴蜷_世界的一個(gè)窗口，讓我了解了很多！
高中周記300字左右篇四
大概是因?yàn)槿兆咏?，這幾天總是分心。
愧疚，遺憾，思念，我好想拋開這些，然后什么也不想地好好睡上一覺，可是每每到深夜，用身體感受著冰涼，就總是會(huì)想起很多很多定格成過去的東西，然后思緒漸漸開始迷茫，甚至有些慌亂……
總是有些東西忘記不了!我深深地感受到了失去的痛苦，想起了那段快樂日子之后的巨大的改變，讓我至今都依舊覺得措手不及。不是說了嗎，我們是神的孩子，會(huì)受到神的庇護(hù)，可是為什么……
沉寂的微笑，幾個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前，我伸手抓不住那些過去，我覺得很傷心，甚至在想哭。咬咬牙，然后轉(zhuǎn)移自己的注意力，回到了過去那些來之不易的快樂日子，我笑了，至今我還覺得快樂。
三年后，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過來了。每年的同一天，總會(huì)回到哪里去看看，坐坐，然后想想……可是啊，那里已經(jīng)改建了，已經(jīng)不復(fù)從前了，再也找不到以前的影子了。
況且，剩下的人，也已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得好久都沒有聯(lián)系了，看到合影中的我們，還真是小孩子啊，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了，長(zhǎng)大的感覺真的很不好，也許從這一點(diǎn)來說，你們是幸福的，至少你們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大了，你們會(huì)永遠(yuǎn)停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架，周圍安靜得讓我沉默。不想說太多，想靜靜地沉沒在，安靜的思緒里……
高中周記300字左右篇五
在茫茫的道路上還有我的一處方田嗎？
我，一個(gè)失敗者，內(nèi)心充滿了傷痛，但是我真的不知道應(yīng)該怎樣去舔拭我的傷口。人，都會(huì)有自尊心，也都有著自己的目標(biāo)、理想。而我呢，沒有目標(biāo)，沒有理想的一個(gè)傻丫頭。有時(shí)，我望著那孤獨(dú)的一顆星回憶我著過去的輝煌，可是，輝煌的過去并不代表燦爛的未來，我明白，什么都明白，但就是有時(shí)琢磨不過來。那幾天里，他們都說我安靜了，變的有點(diǎn)傻了。我說，那樣好，我喜歡那樣顯得深沉，可是他們說我那是死氣沉沉。
上帝愛我所以懲罰我。在那個(gè)晚2時(shí)我頭疼的厲害，讓我一直摸不著思緒，終于，我想到了，想到了昨天晚上媽媽說的騙我的話，如果不是今天中午能外出可以回家我也許就不會(huì)知道了。那件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏议L(zhǎng)大起點(diǎn)。
不知道該用怎樣的詞來形容我現(xiàn)在的處境，有誰可以來幫幫我，我知道，一個(gè)次次月考考倒1的學(xué)生沒有資格獲取別的的同情，這是多么的可笑，多么的愚昧?。?BR> 我心滴血，但流不走我內(nèi)心的悲痛，也留不住內(nèi)心的激情。
我還想在寫，我有很多想說的話發(fā)泄，但時(shí)間的原因我只能寫到這了，希望眾多有與我一樣的人能有個(gè)美好的明天！記?。翰皇敲恳涣７N子都能成樹，不是每一條江流都能入海，萬物都要經(jīng)過不同的四時(shí)！
高中周記300字左右篇六
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到。中秋節(jié)，是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們?nèi)ツ棠碳页酝盹垼棠套鲆活D大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來酒杯和可樂，我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削皮，并切成一塊一塊的，放在盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)蒙蟻?，用刀切成幾塊，分給大家。我咬一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮?。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁。我還繪聲繪色的把故事講一遍。我站在陽臺(tái)上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在月桂樹下，今晚它格外明亮。一明月照九州，離家外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福??！
大家還一起看中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天！一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。
高中周記300字左右篇一
“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了?！蔽姨吡颂咄赖囊巫?，輕聲說?！澳悴粫?huì)自己撿啊，又不是沒有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實(shí)在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋?？粗悄恐袩o人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時(shí)，他問我一個(gè)問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什么氣，就自言自語道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你?！彼@么一說，原本只是悶悶不樂進(jìn)化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說啊，我有沒有錯(cuò)!”說完，我沉默了，他也沒有跟我再吵下去。從此，我們誰都不理誰。在走廊上遇見對(duì)方，我們也總是會(huì)避開。
吵架后，英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語課，剛開始時(shí)我們都是興致勃勃，積極發(fā)言。可當(dāng)老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個(gè)樣本來編一組對(duì)話。我們毫無行動(dòng)。其他同桌都已經(jīng)開始編對(duì)話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動(dòng)于衷，就提醒了一下：“你們?cè)趺催€不開始呢?”說完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時(shí)間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過去(為了不讓他發(fā)現(xiàn))，卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語單詞?！八趺匆稽c(diǎn)行動(dòng)都沒有，太令我失望了?！蔽倚南?。兩分鐘終于艱難的熬過去了，老師卻偏偏請(qǐng)了我們。我們站了起來，卻一句話都憋不出來?？上攵?，那是的場(chǎng)面是多么的尷尬。我們就一直站在那里，直至下課……
下課后，老師找我們?nèi)ニk公室。說好聽點(diǎn)就是進(jìn)行“愛的教育”，說難聽點(diǎn)就是批評(píng)了。老師見我們來啦，張嘴就說：“你們這節(jié)課怎么了，站起來都不發(fā)現(xiàn)，怎么一點(diǎn)狀態(tài)都沒有，是什么原因!”我不好意思的說：“我們吵……架了?！边@五個(gè)字雖簡(jiǎn)短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學(xué)之前本來就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下?！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發(fā)現(xiàn)，原來一切的一切，都是我的錯(cuò)。
回到教室，坐在位置上，我看著他，說出了一直壓在我心底的那三個(gè)字——對(duì)不起!我如釋重負(fù)，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說：“其實(shí)我也有很多做錯(cuò)的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿，同桌，你還記的那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~?！薄笆裁?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑，我怎么可能忘記呢?我的同桌?！?BR> 你總是那么的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。
高中周記300字左右篇二
高中的生活非常的忙碌而緊張，每一次的考試，每一次的教導(dǎo)，每一次的成績(jī)，都關(guān)系著——高考。老師和家長(zhǎng)都在時(shí)刻督促我們不停地學(xué)習(xí)，也許有的人會(huì)說高中生需要的是從題海的牢獄中獲得自由，有的人會(huì)說高中生需要的是從忙碌的考試中解脫出來，但是我們需要的僅僅是老師和家長(zhǎng)的一句表揚(yáng)。
表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是我們的最好的心靈雞湯，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力進(jìn)步學(xué)習(xí)，才有我們光輝的成績(jī)。
但是老師與家長(zhǎng)是多么苛刻他們的表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生，子女考了好成績(jī)或者做了好事來報(bào)喜時(shí)，他們雖然心里是高興的，可他們的臉上卻依然一副無所謂的樣子，或者只說幾句話就打發(fā)我們，或者給我們潑一盆冷水，霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底。
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
我們需要有人能真正聆聽一下我們的心意;我們需要有人能真正關(guān)心一下我們想要什么;我們需要?jiǎng)e人的一句贊揚(yáng)和肯定，我們需要......
高中周記300字左右篇三
今天上午，學(xué)校組織我 們整個(gè)三年級(jí) 去游世界 之窗，我們坐著大巴車不一會(huì)就來了世界之窗的大門，此時(shí)我無比的興奮！
一進(jìn)世界之窗的大門，我就被眼前宏偉的建筑及精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn)深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄偉的埃菲爾鐵塔，它是用鋼鐵焊接而成的，可共游人觀景。聽導(dǎo)游員說埃菲爾鐵塔是法國最著名的標(biāo)志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前鐵塔已經(jīng)無與倫比了！
在導(dǎo)游員的帶領(lǐng)下，我瀏覽了一個(gè)個(gè)景物 ，有美麗 的噴泉、飛快的單軌車、泰國的泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國的白金漢宮、羅馬的斗獸場(chǎng)、意大利的比薩斜塔……等等。數(shù)不清的.世界各國著名建筑的縮影，精致極了！
不知不覺我們來到了尼亞加拉大瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了流水的聲音 ，它位于美國和加拿大交界尼亞加拉河上，壯觀無比！我們又來到了侏羅紀(jì)公園，里面有劍龍、翼龍、霸王龍……等等，仿佛讓我回到了原古。
景點(diǎn)沒看完，漸漸的到了下午了三點(diǎn)半了，該回學(xué)校了，我們只好依依不舍的離開 了。如果 以后有時(shí)間 我一定再來，因?yàn)槭澜缰笆谴蜷_世界的一個(gè)窗口，讓我了解了很多！
高中周記300字左右篇四
大概是因?yàn)槿兆咏?，這幾天總是分心。
愧疚，遺憾，思念，我好想拋開這些，然后什么也不想地好好睡上一覺，可是每每到深夜，用身體感受著冰涼，就總是會(huì)想起很多很多定格成過去的東西，然后思緒漸漸開始迷茫，甚至有些慌亂……
總是有些東西忘記不了!我深深地感受到了失去的痛苦，想起了那段快樂日子之后的巨大的改變，讓我至今都依舊覺得措手不及。不是說了嗎，我們是神的孩子，會(huì)受到神的庇護(hù)，可是為什么……
沉寂的微笑，幾個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的眼前，我伸手抓不住那些過去，我覺得很傷心，甚至在想哭。咬咬牙，然后轉(zhuǎn)移自己的注意力，回到了過去那些來之不易的快樂日子，我笑了，至今我還覺得快樂。
三年后，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過來了。每年的同一天，總會(huì)回到哪里去看看，坐坐，然后想想……可是啊，那里已經(jīng)改建了，已經(jīng)不復(fù)從前了，再也找不到以前的影子了。
況且，剩下的人，也已經(jīng)相隔甚遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得好久都沒有聯(lián)系了，看到合影中的我們，還真是小孩子啊，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了，長(zhǎng)大的感覺真的很不好，也許從這一點(diǎn)來說，你們是幸福的，至少你們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大了，你們會(huì)永遠(yuǎn)停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架，周圍安靜得讓我沉默。不想說太多，想靜靜地沉沒在，安靜的思緒里……
高中周記300字左右篇五
在茫茫的道路上還有我的一處方田嗎？
我，一個(gè)失敗者，內(nèi)心充滿了傷痛，但是我真的不知道應(yīng)該怎樣去舔拭我的傷口。人，都會(huì)有自尊心，也都有著自己的目標(biāo)、理想。而我呢，沒有目標(biāo)，沒有理想的一個(gè)傻丫頭。有時(shí)，我望著那孤獨(dú)的一顆星回憶我著過去的輝煌，可是，輝煌的過去并不代表燦爛的未來，我明白，什么都明白，但就是有時(shí)琢磨不過來。那幾天里，他們都說我安靜了，變的有點(diǎn)傻了。我說，那樣好，我喜歡那樣顯得深沉，可是他們說我那是死氣沉沉。
上帝愛我所以懲罰我。在那個(gè)晚2時(shí)我頭疼的厲害，讓我一直摸不著思緒，終于，我想到了，想到了昨天晚上媽媽說的騙我的話，如果不是今天中午能外出可以回家我也許就不會(huì)知道了。那件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏议L(zhǎng)大起點(diǎn)。
不知道該用怎樣的詞來形容我現(xiàn)在的處境，有誰可以來幫幫我，我知道，一個(gè)次次月考考倒1的學(xué)生沒有資格獲取別的的同情，這是多么的可笑，多么的愚昧?。?BR> 我心滴血，但流不走我內(nèi)心的悲痛，也留不住內(nèi)心的激情。
我還想在寫，我有很多想說的話發(fā)泄，但時(shí)間的原因我只能寫到這了，希望眾多有與我一樣的人能有個(gè)美好的明天！記?。翰皇敲恳涣７N子都能成樹，不是每一條江流都能入海，萬物都要經(jīng)過不同的四時(shí)！
高中周記300字左右篇六
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到。中秋節(jié)，是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們?nèi)ツ棠碳页酝盹垼棠套鲆活D大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來酒杯和可樂，我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削皮，并切成一塊一塊的，放在盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)蒙蟻?，用刀切成幾塊，分給大家。我咬一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮?。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁。我還繪聲繪色的把故事講一遍。我站在陽臺(tái)上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在月桂樹下，今晚它格外明亮。一明月照九州，離家外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福??！
大家還一起看中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天！一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。