基礎(chǔ)文法2

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1.お(ご)…になる  ?。ň凑Z(yǔ))相手の行為を敬って言う言い方。  ?、傧壬⒔癯违衰濠`ス、もうお聞きになったでしょうか。  ?。ɡ蠋?,您聽(tīng)今天的新聞了嗎 ?)  ?、谏玳L(zhǎng)はいつおいでになるんでしょうか。  ?。ㄕ?qǐng)問(wèn)社長(zhǎng)什么時(shí)候能來(lái)?)  ?、郅工撙蓼护?。社長(zhǎng)は今會(huì)議中なので、ここで少々お待ちになってくださいませんか。  ?。ū?,社長(zhǎng)正在開(kāi)會(huì),請(qǐng)您在這里稍等一會(huì)兒?) 2.…か…か…   選択を表す言い方。   先生に相談したほうがよいか、親に相談した方がよいかと迷っているところです。  ?。ㄎ也恢朗歉蠋熒塘亢?、還是跟父母商量好,正猶豫著呢?)   行くか行かないか早く決めなさい。  ?。ㄈヅc否,請(qǐng)你早點(diǎn)下結(jié)論。)   大學(xué)院の試験を受けるか、留學(xué)するか今考えているところです。   (考研究生還是去留學(xué),我現(xiàn)在正在考慮之中?) 3.…がする  ?。☉T用句)「…という感じがする」という意を表す言い方。  ?、僖怪肖坤趣いΔ韦恕㈦Oの部屋から話し聲がする。   (都深更半夜了,隔壁還有說(shuō)話聲。)  ?、冥猡Δ工氨摔瑏?lái)そうな気がする。  ?。ㄎ矣X(jué)得他馬上就會(huì)來(lái)?)  ?、蹚?fù)習(xí)していないので、先生に質(zhì)問(wèn)されそうないやな予感がする。  ?。](méi)有復(fù)習(xí),因此,總有一種要被老師提問(wèn)的不祥預(yù)感?)  ?、荛L(zhǎng)い間、人が住んでいないから、部屋からかびのにおいがする。   (由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人居住,房間里有一股霉味?) 4.(疑問(wèn)詞)が…ですか   主に「疑問(wèn)詞」のところに疑問(wèn)を感じた時(shí)に使う言い方。  ?、伽ⅳ胜郡袓uさんでしょうか。  ?。褪侵袓u先生吧 ?)   ②一體誰(shuí)がここに置いたんでしょう。   (究竟是誰(shuí)放在這里的呢?)   ③あなたはどんなタイプの人がお好きですか。  ?。矚g哪種類(lèi)型的人?)   どれがあなたの車(chē)ですか。  ?。囊惠v是你的車(chē)?) 5.…か…どうか…   はっきりしていない事柄を表す言い方。普通打ち消しの言い方「…知りません」、「…分かりません」などとよく一緒に使う。   ①まだ行くかどうか決めていない。  ?。ㄎ疫€沒(méi)決定去不去?)   ②彼の言ったことが確かかどうかまだ確認(rèn)していません。   (我還沒(méi)有確認(rèn)他說(shuō)的話是否屬實(shí)?)  ?、巯壬蓼姥芯渴窑摔い椁盲筏悚毪嗓Δ证辘蓼护螭?、とにかく行ってみましょう。   (也不知老師還在不在研究室,總之,去看一看吧。) 6.…かと思うと…   「…かと思ったら…」?!?hellip;が起こった直後に後の事が起こる」と言いたい時(shí)に使う言い方。  ?、僮庸─瑢W(xué)校から帰ってきたかと思うと、もうテレビゲームで遊んでいる。  ?。ê⒆硬艅偟郊?,就已經(jīng)在玩游戲機(jī)了?)   ②主人はさっき帰ってきたかと思うと、もう出かけてしまった。  ?。ㄎ艺煞騽傔M(jìn)門(mén),就又出去了。)   ③空で何かピカッと光ったかと思うと、すぐドーンという雷の音がした。  ?。ㄌ炜罩幸坏篱W電過(guò)后,立刻就傳來(lái)了轟隆隆的雷鳴聲?) 7.…かと思えば…   「…かと思うと…」。「…が起こった直後に後の事がすぐ起こる」という変化の速さを表す言い方。   注射をしてやっと熱が下がったかと思えば、夜中になってまた熱が出てしまった。  ?。ù蜻^(guò)針之后本以為燒退了,沒(méi)曾想半夜里又發(fā)燒了?)   あの子供はさっきまで遊んでいたかと思えば、もう眠っている。   (那個(gè)孩子剛剛還在這里玩耍,現(xiàn)在已經(jīng)睡著了。)  ?、郾伺掀い郡人激à?、次の瞬間笑ったりして、感情の起伏が激しい。  ?。▌偛胚€在哭的她,馬上又有說(shuō)有笑,真是個(gè)感情起伏大的人。)    
    |||8.…かと思ったら…   「…かと思うと…」?!?hellip;が起こった直後に後の事が起こる」という意を表す時(shí)や、前後の物事の変化が速いという意を表す時(shí)に使う言い方。  ?、偾嘈盘?hào)かと思ったら、もう赤信號(hào)になってしまった。  ?。▌偛胚€是綠燈,這會(huì)兒就變成紅燈了。)  ?、谧庸─丹盲蓼瞧い皮い郡人激盲郡?、もうお母さんと嬉しそうに遊んでいる。  ?。▌偛胚€在那兒哭哭啼啼的孩子,這會(huì)兒正和媽媽高興地玩兒呢?)   ③やっと結(jié)婚したかと思ったら、先月もう別れたそうだ。  ?。ū疽詾閮扇私K于結(jié)婚了,卻聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)于上個(gè)月離婚了?) 9.必ずしも…とは言えない   「例外もあるから、百パーセントの確率で成立するとはかぎらない」という判斷を述べる時(shí)に使う。  ?、伽鸪证沥丐氦筏庑窑护坤趣涎预à胜ぁ? ?。ㄓ绣X(qián)人未必就都幸福。)  ?、谙壬坤椁趣い盲?、必ずしも間違えないとは言えない。   (老師不見(jiàn)得就不出錯(cuò)。)   ③日本が経済大國(guó)だからといって、日本人がみなお金持ちだとは言えない。   (不能因?yàn)槿毡臼莻€(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),就認(rèn)為日本人都有錢(qián)。) 10.…かも知れない   その可能性があるという意味に使う。當(dāng)たる確率が半々の場(chǎng)合にも使われる。   めったに欠席しない彼が欠席しているから、ひょっとして病気かも知れませんね。  ?。O少缺席的他今天沒(méi)來(lái),或許生病了吧?)   こんなに大雨が降っているから、もう來(lái)ないかも知れません。  ?。ㄓ晗碌眠@么大,恐怕他不來(lái)了吧?)   雨が降るかも知れませんから、傘を持って行ったほうがいいですよ。  ?。赡芤掠?,你最好帶把傘去吧?) 11.…から言えば…   「…から言うと」。「…立場(chǎng)から判斷すると」という意を表す言い方。  ?、伽浃霘荬檠预à小⒔黏丹螭韦郅Δ蓼筏坤?、能力からいうと李さんのほうが上だ。  ?。ㄒ摲e極性,小金是占優(yōu)勢(shì),可要是從能力來(lái)看,還是小李更勝一籌。)   ②成績(jī)から言えば、田中さんが上だが、人柄から言うと山中さんのほうがましである。  ?。ㄌ镏谐煽?jī)是很好,可要論人品山中更可靠。)  ?、巯壬瘟?chǎng)からいうと、學(xué)生の人數(shù)が少ない方が良いが、學(xué)校の経営者から言うと、學(xué)生の人數(shù)が多い方がよかろう。  ?。◤睦蠋煹慕嵌葋?lái)說(shuō),學(xué)生人數(shù)越少越好,但如果從學(xué)校經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)來(lái)考慮,可能人數(shù)越多越好吧 ?) 12.…からこそ…   理由の「…から」を強(qiáng)調(diào)した言い方。  ?、伽ⅳ胜郡韦长趣驉?ài)しているからこそ、こうやって忠告しているのよ。  ?。ㄕ?yàn)閻?ài)你,才這樣忠告你。)  ?、冥ⅳ胜郡斡Hだからこそ、こんなこと言っているのよ。  ?。ㄕ?yàn)槭悄愕母改福也胚@樣對(duì)你說(shuō) ?)  ?、叟Δ工毪椁长?、いい成績(jī)が取れるはずです。   (只有努力才能取得好成績(jī)?) 13.…からといって(からって)…   「…ということから當(dāng)然考えられることとは違う」という意を表す言い方。よく「…わけではない」、「…とは限らない」、「…というわけではない」、「…とは言えない」などの部分的な否定の文と一緒に使われる。  ?、俅髮W(xué)生だからといって、皆まじめに勉強(qiáng)しているとは限りません。  ?。ù髮W(xué)生未必就都在努力學(xué)習(xí)。)  ?、冥い筏い椁趣い盲?、食べ過(guò)ぎるのはよくありません。  ?。ú荒芤?yàn)楹贸?,就貪吃。?  ③お正月だからといって、店を閉めるわけにはいきません。  ?。ú荒芤?yàn)槭切履昃完P(guān)店停業(yè)?)  ?、苋毡兢碎L(zhǎng)く住んでいたからと言って、日本語(yǔ)が上手だとは言えない。  ?。ㄔ谌毡揪幼〉臅r(shí)間長(zhǎng),并不見(jiàn)得日語(yǔ)肯定就說(shuō)得好?) 14.…から成る(…から成っている)   「…(原料)からできている」、「…から構(gòu)成されている」という意を表す言い方。  ?、僭婴显雍摔入娮婴椁胜盲皮い搿? ?。ㄔ邮怯稍雍撕碗娮咏M成的 ?)  ?、冥长魏透杓隙龓啢椁胜盲皮い?。  ?。ㄟ@部和歌集共有二十三卷 ?)  ?、郅长伪兢纤氖钉谓}とその解釈からなっている。   (這本書(shū)由四十張圖片和其說(shuō)明文組成?) 15.…から…に至るまで…   「…から…まで」の少々改まった言い方?!袱氦盲取?、「すべて」の意を含む。  ?、伲保梗福材辘楝F(xiàn)在に至るまで、私はずっとここで教鞭をとっている。  ?。◤?982年到現(xiàn)在,我一直在這里教書(shū)?)  ?、诒摔悉猡Ω咝I胜韦?、ハンカチから下著に至るまでまだ母に洗ってもらっている。  ?。ㄋ际歉咧猩?,小自手絹大到內(nèi)衣還都讓媽媽給他洗?)   ③あの歌手は子供から老人に至るまで、すべての年齢層に人気のある歌手である。  ?。ú还苁切『⑦€是老人,各個(gè)年令層的人都喜歡那位歌手。)
     
    日本小故事:日本有四大姓歷史悠久,這四大姓分別是:源,平,橘,藤原。日本天皇是沒(méi)有姓的,一般百姓在古時(shí)候也沒(méi)有。這四大姓是天皇給與的,稱之為賜姓。其中前三個(gè)姓是把皇族列為臣下的時(shí)候,天皇賜的。藤原氏是賜給中臣足?不比等父子的。但是一般都習(xí)慣稱為:“源,平,藤,橘四大姓”。
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