日語的基本句型

字號(hào):


    日語基本句型 
    5.1. …は…です 
    例: これはふく(服)です。 
    這是衣服。 
    (一般は前面用代詞,例如:これ(這個(gè))、それ(那個(gè)) 
    5.2. …は…ですか 
     例: それはふく(服)ですか。 
    那是衣服嗎? 
    5.3. …はなんですか 
     例: これは何(なん)ですか 
    這是什么? 
    5.4. …は…にあります 
     例: 本(ほん)は機(jī)(つくえ)の上(うえ)にあります。 
    桌子上有本書。
    5.5. …は…にいます 
     例: 部屋は人(ひと)にいます 
    屋子里有人。 
    (ある用于無生命的東西存在,あります是ある終結(jié)式,います是いる的終結(jié)式) 
    (いる用于有生命的存在) 
    5.6. …に…が(も)あります 
     例: 部屋に機(jī)や椅子(いす)などがあります。 /屋子里有桌子還有椅子等等。 
    部屋にラジオ(radio)もあります。 / 屋子里也有收音機(jī)。 
    5.7. …に…がいます 
     例: 椅子の上に貓(ねこ)がいます。 
    椅子上有只貓。 
    (某處有某個(gè)生命體存在) 
    5.8. …には…があります 
     例: そこにはポットがありますか。 
    那里有熱水瓶嗎? 
    5.9. …には…はありません 
     例: いいえ、ここにはポット(pot)はありません。 
    沒有,這里沒有熱水瓶。 
    (這兩個(gè)句子一般用于對(duì)話。) 
    5.10. …に…がいくつありますか 
     例: 部屋(へや)に機(jī)(つくえ)がいくつ(幾つ)ありますか。 
    屋里桌子有幾張? 
    (いくつ是數(shù)詞。多少的意思) 
    5.11. …や…など 
     例: そこには本やノート(note)などがあります。 
    在那里有書還有本子等。 
    (には強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)) 
    5.12. …は…ではありません 
     例: ここは學(xué)校(がっこう)ではありません 
    學(xué)校不在這里。 
         
    はい、そうです。 
    是,是這樣的。 
      
    いいえ、ちがい(違い)ます。 
    不是,不是的。 
    5.13. …を… 
     表示移動(dòng)性的離開、經(jīng)過、移動(dòng)等。 
                
     例: 私は毎朝(まいあさ)七時(shí)(しちじ)に家(うち)を出(だ)ます 
    我每天早上七點(diǎn)離開家。 
    5.14. 體言(名詞) + になる 
     例: もう七時(shí)になりました。 
    已經(jīng)七點(diǎn)了。 
    (表一個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)向另一個(gè)狀態(tài)) 
    5.15. …は…が… 
     例: 私は料理(りょうり)を作(つく)るのが上手(じょうず)です。 
    我會(huì)做飯。 
    (用于表示人的感情、感覺、巧拙、愿望、擁有、需要、可能等) 
    5.16. BよりAのほうが…です 
     例: 昨日より今日のほど暑(あつ)いです。 
    今天比昨天熱。 
     (與B相比A更…) 
    5.17. AはBより…です 
     例: 中國(ちゅうご)は日本より広(ひろ)いです。 
    中國比日本大。
    (A比B…)
    5.18. …う(よう)と思(おも)います(第一人稱) 
    …う(よう)思っています (第三人稱) 
    ? 想…,講話人講話時(shí)的心理 
    ? 含講話時(shí)的一段時(shí)間的心理 
    ? 問句用第二人稱 
     
     例: 將來(しょうらい)、教師(きょうし)になろうと思います。
    我將來想當(dāng)老師。
    父(ちち)はいい家(いえ)を買(か)おうと思っていろいろ見(み)て歩(ある)きました。
    父親想買所好房子看了不少地方。
    あなたは大學(xué)(だいがく)に入(い)ろうと思いますか。
    你想進(jìn)大學(xué)嗎?
    5.19. 用言(動(dòng)詞)連體形 + のです 
    名詞 + なのです 
    口語中常用…んです 
    (用于解釋、說明事實(shí)、理由、根據(jù)或強(qiáng)調(diào)必然的結(jié)果。 )
     例: その日(ひ)は雨(あめ)が降(眨─盲皮い郡韋扦埂?
    那天下雨來著。 
    5.20. …つもりです 
     (表打算做…)
     (用つもりです結(jié)句時(shí)可用第一人稱 )
     例: 小學(xué)生(しょうがくせい)の時(shí)(とき)、醫(yī)者(いしゃ)になるつもりです。
    還是小學(xué)生的時(shí)候想當(dāng)一名醫(yī)生。
     
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    5.21. 定語 + ために 
     (表目的。定語可以為名詞也可以是動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)。 )
     例: なんのために日本語を勉強(qiáng)(べんきょう)していますか。
    你學(xué)習(xí)日語是為了什么?
    5.22. …は…と言(げん/こと)います 
     (表示某東西可說成…)
     例: この町(まち)の名前(なまえ)はホンヴゃオと言(げん/こと)います。 
    這個(gè)鎮(zhèn)叫做[虹橋]。
    5.23. …は(…に)…と言います 
     (某人(對(duì)某人)說…)
                
     例: 日本人は朝(あさ)人(ひと)に會(huì)(あ)った時(shí)(とき)に「おはようございます」と言います。
       日本人對(duì)早上遇見的人說:“おはようございます”。
    5.24. …を…と言います 
     (把…叫做…)
                
     例: 日本語ではそれをあいさつの言葉(ことば)と言います。 
     日語中把那個(gè)叫做寒暄語。
    5.25. …へ…を…に行きます(來ます) 
     (へ表示來去場所,に表示來去目的)
                
     例: 東京へ何をしに來ましたか。 
       來東京做什么? 
    5.26. …ばいい(よい) 
     (只要…就行)
                
     例: これはどうすればいいですか。
       這怎么做好呢?
    5.27. …と思います 
     …と思いました(思っています 
                
     (結(jié)句時(shí)主體一般是わたし。 )
     (結(jié)句時(shí)主體可以是說話人也可是第三人稱。 )
     例: 今日はいい天気(てんき)だと思います。 
       我認(rèn)為今天是個(gè)好天氣。 
       田中さんは今日は雨が降ると思いました。
       田中先生認(rèn)為今天會(huì)下雨。
    5.28. …(する)前(まえ)に 
     …(した)後(あと)で 
     (…之前 )
     (…之后 )
     例: 行く前に.電話(でんわ)で知(し)らせました。
       去之前給對(duì)方打個(gè)電話。
       ご飯(はん)を食べた後(あと)で勉強(qiáng)します。
       吃飯之后學(xué)習(xí)。
    5.29. …でしょう
     接各類終止形后,表示推測,意為“大概…吧”。
     例: ことしの冬(ふゆ)は寒(さむ)くないでしょう。/今年冬天大概不冷吧。
    5.30. あまり…ない
     [あまり]與否定形式[ない.ません]呼應(yīng),表示“不太…”之意。
     例: 上海の夏(なつ)はあまり暑(あつ)くないです。/上海的夏天不太熱。
    5.31. …より…のほうが…
     這是比較句的強(qiáng)調(diào)句式,意為“與…相比,…(一方)更…”。
     例: みかんよりぶどうのほうが高(たか)いです。/與桔子相比,葡萄更貴。
    5.32. …や…や…など
     意為:“…啦…啦…等等”
     例: 町には映畫館や公園などがあります。/城里有電影院啦公園等。
       テレビやラジオのどは田中さんの部屋にあります。/電視機(jī)啦收音機(jī)等等都在田中的房間里。
    5.33. 疑問詞 + も…否定式
     表示全盤否定,意為“(什么)也沒有”、“(什么)都不”。
     例: 部屋にはだれもいません。/房間里一個(gè)人也沒有。
       いいえ,なんでもありません。/不,什么也不是。
    5.34. …も…も
     [も]疊加使用,含“…和…都…”之意。
     例: 李さんも王さんも三年生です。/小李和小王都是大三的學(xué)生。
       貓(ねこ)も犬(いぬ)もいません。/貓和狗都沒有。
    5.35. …(の)ために,…
     接體言加[の]或動(dòng)詞終止形后,表示目的,含“為了…”之意。
     例: お正月を迎えるために大掃除をしました。/為了迎接新年,做了大掃除。
       父のためにお酒を買いました。/為家父買了酒。
    5.36. …ことにしました
     接在動(dòng)詞連體形后,表示第一人稱作出的決定。意為“(第一人稱)決定…”。
     例: 旅行に行くことにしました。/(我)決定去旅游。
       日本でお正月を迎えることにしました。/(我)決定在日本過年。
    5.37. …しか…ない
     [しか]與否定式呼應(yīng),表示肯定,意為“只…”。
     例: 庭に,木が一本しかありません。/院子里只有一棵樹。
       母はお花しか買いませんでした。/媽媽只買了(鮮)花兒。
    5.38. …つもりです
     接于動(dòng)詞連體形后,表示打算。意為“(第一人稱)打算…”。
     例: 日曜日はゆっくり休むつもりです。/(我)打算星期天好好休息一下。
       車を買うつもりです。/(我)打算買車。
    5.39. …ながら,…
     接于動(dòng)詞連用形后,表示行為動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。意為“一邊…一邊…”。
     例: お茶を飲みながら,テレビを見ます。/一邊喝茶,一邊看電視。
      旅行をしながら,買い物をするつもりです。/(我)打算一邊游玩一邊買東西。
     
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    5.40. …感(かん)じがする
     [する]一般作他動(dòng)詞(…をする),意為“做”、“干”。但用于表示人的感官的感覺(味覺、嗅覺、聽覺、直覺等)時(shí),[する]做自動(dòng)詞,與主格助詞[が]搭配使用。[感じがする]意為“有…感覺”、“覺得…”
     例: いい感じがします。/感覺很好。
       いやな感じがします。/覺得討厭。
    5.41. …たり…たりする
     [たり]接在動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)、以及形容詞連用形[かっ]、形容動(dòng)詞連用形[だっ]之后,表示行為動(dòng)作的交替進(jìn)行或狀態(tài)交替出現(xiàn),意為“或…或…”、“一會(huì)兒…一會(huì)兒…”。、
     例: 山下さんは行ったり來たりしています。/山下(不停地)來回走動(dòng)。 
      暑かったり寒かったりします。/一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱。
       好きだったりきらいだったりです。/一會(huì)兒喜歡、一會(huì)兒討厭。
     形容詞、形容動(dòng)詞句中,[たり]后可用[する],亦可用[だ,です]結(jié)束句子。
    5.42. …のまま
     接體言之后,表示維持原狀,意為“原樣不動(dòng)地…”。翻譯時(shí)常需靈活處理。
     例: りんごを皮(かわ)のまま食(た)べます。/連皮兒吃蘋果。
       靴(くつ)のままでへやに入(はい)った。/鞋也不脫就進(jìn)了屋。
    5.43. …としたら
     [としたら]是由[と+する]后續(xù)[たら]構(gòu)成的,意為“假如…的話” ,表示純粹的假設(shè)條件,一般接于簡體句末。
     例: 李さんが行ったとしたら,どうでしょう。/假如小李去了的話會(huì)怎么樣呢?
       いま10萬円(まる)もらったとしたら,何に使(つか)いますか。/假如你現(xiàn)在得到了10萬日元,你用來做什么?
    5.44. …のです
     接活用詞連體形(逢[だ]要變成[な])后,起說明或強(qiáng)調(diào)作用。
     例: 本は一番(いちばん)大切なものなのです。/書是最重要的東西。
       六時(shí)間以上眠ると,たいへん回復(fù)するのです。/如果睡眠達(dá)6個(gè)小時(shí)以上,是可以大大恢復(fù)的。
    5.45. …によって/…による
     接體言后,可表示依據(jù)、原由等,須靈活翻譯。
     例: レベルによってクラスを分(わ)けました。/根據(jù)水平分了班。
       人によって違います。/因人而異。
       これは不(ふ)注意(ちゅうい)による事故です。/這是由粗心大意引起的事故。
    5.46. …前(に)
     無論句末謂語時(shí)態(tài)怎樣,一律接在動(dòng)詞原形之后,表示“在…之前”的意思。
     例: 食(しょく)事(じ)をする前に手(て)を洗(あら)いました。/吃飯前洗了手。
       寢る前,お風(fēng)(ふ)呂(ろ)に入(はい)ります。/就寢前要洗個(gè)澡。
    5.47. …と…(と)では,(どちら)が…
     這是一個(gè)比較選擇句型,[と]前可以是體言、也可以是用言終止形。用言在[と]前時(shí),[では]前的[と]不可以省略,意為“…與…相比,(哪一個(gè))更…”。
     例: 魚(さかな)と肉(と)では,どちらがお好きですか。/魚與肉相比,你更喜歡吃什么?
       赤いと白いとでは,どちらがきれいですか。/紅色和白色相比,哪一個(gè)更漂亮?
    5.48. 疑問詞 + も
     表示全面肯定或否定,意為“無論…都…”。
     例: どこも満員(まんいん)だ。/無論哪兒都人滿為患(客滿)。
       なにもありません。/(無論)什么都沒有。
    5.49. …ても
     接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)、以及形容詞連用形[く]之后,表示讓步條件,意為“即使…也…”
     例: 疲れても休みません。/即使累了也不休息。
       高(たか)くても買います。/即使貴也要買。
    5.50. …ように
     接活用詞連體形后,表示“像…一樣地”之意,翻譯時(shí)應(yīng)靈活處理。
     例: 田中さんが言ったようにしましょう。/就照田中說的那樣做吧。
       このことからも分かるように,金(きん)はたいへん重(おも)いものです。/正如從這件事也能明白的一樣,金子是非常重的東西。
     
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    5.51. …なければならない
     接動(dòng)詞未然形后,意為“必須…”。
     例: わたしたちは外國語(がいこくご)をよく勉強(qiáng)しなければならない。 / 我們必須努力學(xué)習(xí)外語。
       はやく行かなければなりません。 / 必須快去。
    5.52. …にとって
     接體言后,意為“對(duì)于…來說”。
     例: 學(xué)生にとって,本は大切なものです。 / 對(duì)諮此擔(dān)槭嗆苤匾摹?BR>   人間にとって,水は生活に必要なものです。/ 對(duì)于人類來說,水是生活中所必需的。
    5.53. …として
     接體言后,意為“作為…”。
     例: 留學(xué)生(りゅうがくせい)としてドイツヘ行きました。 / 作為留學(xué)生去了德國。
       子供には子供としての考えがあります。 / 小孩子有(作為)小孩子的想法。
    5.54. …一方
     接動(dòng)詞連體形后,表示“一方面…,另一方面…”。
     
     例: 都會(huì)では人口が増えている一方,田舎では人口が減(へ)っています。 / 一方面城市里人口在增加,另一方面,農(nóng)村里人口在減少。
       褒める一方,悪口(わるぐち)を言う。 / 一方面說好聽的,另一方面說壞話(當(dāng)面唱贊歌,背后詆毀)。
    5.55. …てはならない
     接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)后,表示“不可(以)…”之意。
     例: 大事なことですから,忘れてはなりません。 / 因?yàn)槭呛苤匾氖?,所以不可忘記?BR>       悪いことをしてはならない。 / 不可以做壞事。
     
     此外,「てはならない」還可接在「ない」的連用形「なく」之后,構(gòu)成「なくてはならない」句式,意為“缺之不可”。
     例: 空気は人間になくてはならないものです。 / 空氣是人類缺之不可的東西。
    5.56. けっして…ない
     副詞「けっして」必須與否定式呼應(yīng)使用,意為“決不…”。
     例: けっしてだれにも言わない。 / 決不告訴任何人。
       ご恩はけっして忘れません。 / 您的恩情決不忘記。
    5.57. …ことができる
     接動(dòng)詞連體形(五段動(dòng)詞音便形)后,表示可能,意為“能夠…”、“會(huì)…”。
     例: 一人で行くことができます。 / 能自己一個(gè)人去。
       日本語で手紙(てがみ)を書くことができません。 / 不會(huì)用日語寫信。
    5.58. …(た)こ趣ⅳ?BR> 接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)之后,意為“曾(有過)…”。
     例: 日本に行ったことがあります。 / (我)曾去過日本。
       大學(xué)に入る前に,日本語を勉強(qiáng)したことはありません。 / 在進(jìn)大學(xué)之前,不曾學(xué)過日語。
    5.59. …に対して
     接體言后,意為“對(duì)…”。
     例: 人間は環(huán)境に対して責(zé)任を持たなければなりません。 / 人類必須對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)。
       お客さんに対して丁寧な言葉を使います。 / 對(duì)顧客使用客氣的語言。
    5.60. …ことになる
     接動(dòng)詞連體形之后,表示客觀自然形成的結(jié)果或客觀決定,意為“自然就(變得)…”“(第一人稱以外的)決定…”。
     例: 知らないなら,來ないことになるでしょう。 / 如果不知道的話,自然就不會(huì)來了。
       來週(らいしゅう),京都(きょうと)へ出張(しゅっちょう)することになっています。 / (公司)決定我下周去京都出差。
     
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    5.61. たとえ…にしろ
     本句型亦可為「たとえ…ても」形式,,意為“(縱然)即使…也…”。
     例: たとえうそにしろ,行ってみる必要があると思います。 / 我認(rèn)為,縱然是謊話,也有必要去看看。
       たとえどんなことがあっても,言ってはいけません。 / 無論發(fā)生了什么事情,都不可以說。
    5.62. …ないといけない
     接動(dòng)詞未然形后,意為“如果不…的話,就不行”。
     例: 薬を飲まないといけませんね。 / 不吃藥可不行呦。
       一人で來ないといけない。 / 如果(你)不是一個(gè)人來的話,就不行。
    5.63. …より…(の)方が,…
     「より」可接在用言原形或體言之后,表示肯定的比較選擇,意為“與…相比,…(一方)更…”。
     例: 行くより行かないほうがいいです。 / 與去相比,還是不去更好。
       李君より王君のほうが背(せ)が高いです。 / 與小李相比,小王個(gè)頭更高。
    5.64. …てこそ
     接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)之后,表示強(qiáng)調(diào)條件,意為“只有…才…”。
     例: 自分でやってこそ分かるものだ。 / 只有親自做了才會(huì)明白。
       お金あってこそできることだ。 / 只有有了錢才能辦得到。
    5.65. …てください
     接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)之后,表示客氣的命令,意為“請(qǐng)…”、“…吧”。
     例: はやく行ってください。 / 快去吧。請(qǐng)快去。
       病院への道を教えてください。 / 請(qǐng)告訴我去醫(yī)院的路怎么走。
    5.66. …(する)ことがある
     接動(dòng)詞原形之后,表示經(jīng)常性的動(dòng)作,意為“常常…”。
     例: 一人で旅行に行くことがあります。 / 常常一個(gè)人去旅行。
       いらいらすることがあります。 / 常常心神不寧。
    5.67. …かもしれない
     接動(dòng)詞及形容詞的各類終止形、形容動(dòng)詞詞干及名詞之后,表示把握不大的推測,意為“也許…”。
     例: 山田さんは日本に帰ったかもしれません。 / 山田也許回日本了。
       あの辺(へん)なら,交通(こうつう)が便利かもしれません。 / 若是那一帶的話,也許交通還方便。
    5.68. …てはいけない
     接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)之后,表示禁止,意為“不可以…”“…不行”。
     例: バスの中でタバコを吸ってはいけません。 / 在公共汽車上不可以吸煙。
       もう悪くなったから,食べてはいけません。/ 已經(jīng)壞了,不可以吃了。
    5.69. …ことになる
     接動(dòng)詞連體形(原形)后,表示可觀的決定,意為“(團(tuán)體、組織等)決定…”。一般多用「…ことになっている」或「ことになった」時(shí)態(tài)。
     例: わたしが日本へ留學(xué)に行くことになっています。/ (校方)決定我去日本留學(xué)。
       今度(こんど)の土曜(どよう)と日曜(にちよう)に運(yùn)動(dòng)會(huì)(うんどうかい)を開くことになりました。/ 定于本周六和周日開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    5.70. …がする
     「する」的用法:「する」一般作他動(dòng)詞,可帶賓語,常與賓格助詞一起出現(xiàn),構(gòu)成「…をする」句;但當(dāng)「する」與表示人的感覺(如:味覺、嗅覺、聽覺、直覺等)的名詞一起使用時(shí),作自動(dòng)詞,與主格助詞「が」一起使用,構(gòu)成「…がする」句。 
       
    |||
    常見的「…がする」結(jié)構(gòu)有:
      
     …味(あじ)がする/ 吃出…味道。有…口味。
     …匂(にお)いがする/ 聞到…氣味。散發(fā)出…氣味。
     …音(おと)がする/ 聽到(傳來、發(fā)出)…聲響。
     …聲(こえ)がする/ 聽到(傳來、發(fā)出)…聲音。
     …気(き)がする/ 覺得…。
     …感じがする/ 感到…。
     例: 日本料理はあっさりした味がします。/ 日本菜口味清淡。
       バラの花はいい匂いがしますね。/ 玫瑰花散發(fā)出香味(好香呀)。
       ノックの音がしています。/ 響起敲門聲。
       子どもの聲がしてきました。/ 傳來了小孩子的聲音。
       寒いような気がします。/ 覺得冷。
       おかしい感じがしました。/ 感到可笑。
     作定語時(shí),上述搭配中的主格助詞「が」常常換成「の」。
     例: 雄二は姉(あね)からひびきのする鈴をもらいました。/ 雄二從姐姐那兒得到了一個(gè)會(huì)發(fā)出響聲的小鈴鐺。
       あっさりした味のする料理が好きです。/ 喜歡吃味道清淡的菜。
    5.71. …たまま
     「まま」接動(dòng)詞之后,其前面的動(dòng)詞一般要用「た」形,表示維持已有狀態(tài),意為“…之后一直(沒有)…”。
     例: 海外(かいがい)に行ったまま帰ってきません。/ 去了國外之后一直沒有回來。
       この本は買ったまま,読んでいません。/ 這本書買來后一直沒有讀。
    5.72. …たびに
     接動(dòng)詞原形,意為“每當(dāng)…(之時(shí))”。
     例: 北京へ行くたびに,天安門(てんあんもん)広場(ひろば)/ 每次去北京,都要去天安門廣場.
       この寫眞を見るたびに,大學(xué)時(shí)代(じだい)のことが思い出されます。/ 每當(dāng)看這張照片時(shí),就回憶起大學(xué)時(shí)代的事。
    5.73. …てから
     「てから」接在動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)之后,意為“…之后”。
     例: 薬(くすり)を飲んでから,休みます。 / 吃了藥后休息。
       食事をしてから,散歩(さんぽ)します。 / 吃過飯后散步。
    5.74. …(を)手に入れる。
     接體言后,意為“把…弄到手”。
     例: バレエのキップを手に入れました。 / 弄到了芭蕾舞的票。
       なかなか手に入れることができません。 / 很難弄到手。
    5.75. …か分からない
     接簡體句末或名詞之后,意為“不知道…”。
     例: だれが日本人留學(xué)生か分かりません。 / 弄不清誰是日本留學(xué)生。
       病院はどこにあるか分かりません。 / 不知道醫(yī)院在哪兒。
    5.76. …う/ようとする
     接動(dòng)詞推量形后,表示(第一人稱的)愿望或企圖。意為“想要…”、“企圖要…”。
     例: 日本へ留學(xué)に行こうとしています。/ 想要去日本留學(xué)。
       あの子(こ)は花をとろうとしているようです。/ 那孩子似乎想要摘花。
    5.77. …わけにはいかない
     接動(dòng)詞終止形后,表示受客觀條件限制而不能做的事情。意為“不能…”。
     例: 貓だから,話すわけにはいきません。/ 因?yàn)槭且恢回?,自然不能說話了。
       病院で,カラオケで歌うわけにはいきません。/ 在醫(yī)院里自然不能唱卡拉OK了。
    5.78. …と(は)比べものにならない
     接體言后,意為“與…無法相提并論”。
     例: 日本語といえば,李さんとは比べものになりませんね。/ 提起日語,沒法和小李相比(不是小李的對(duì)手)。
       子どもですから,大人(おとな)とは比べものにならないでしょう。/ 因?yàn)檫€是孩子,所以無法與大人相提并論吧。
    5.79. …ように
     「ように」接在動(dòng)詞后,可以表示某種目的,類似于「ために」,意為“為了…”。
     例: 風(fēng)邪を引かないように気を付けなさい。/ 請(qǐng)留意別感冒(=>為了不感冒,請(qǐng)多加小心)。
       間に合うように早く出かけました。/ 為了不遲到,早早出了門。
    5.80. …より(も)
     「より(も)」接用言連體形或體言之后,表示某種建議,意為“與其…不如…”。
     例: くすりを飲むより(も),ゆっくり休んだほうがいいです。/ 與其吃藥,不如好好休息一下。
       タクシーよりも地下鉄(ちかてつ)で行きなさい。/ 與其坐出租車,不如乘地鐵去。
    5.81. …てほしい
     接動(dòng)詞連用形(五段動(dòng)詞音便形)后,表示一人稱的愿望。一般用于上對(duì)下或?qū)Φ汝P(guān)系的場合,意為“希望(你)…”。
     例: はやく行ってほしいです。/ 希望你能快點(diǎn)去。
       タバコを買てきってほしい。/ 希望你去給我買包煙來。
    5.82. …にちがいない
     接動(dòng)詞、形容詞終止形或體言、形容動(dòng)詞詞干后,表示較為肯定的判斷,意為“無疑(是)…”、“肯定(是)…”。
     例: 字を書いたのはあの人にちがいありません。/ 寫字的肯定是他。
       試驗(yàn)があるにちがいありません。/ 肯定要考試。
    5.83. …(た)つもりだ
     「つもりだ」接動(dòng)詞過去時(shí)后,表示某種虛擬狀況,意為“就當(dāng)作…”、“自以為…”。
     例: うちに帰ったつもりで,ゆっくりお休みなさい。/ 就當(dāng)是回到了自己家里,好好休息一下。
       わたしは鳩(はと)を絵(か)いたつもりですが,みなさんは烏の絵(え)だと思っているようです。/ 我自以為畫的是鴿子,可大家(似乎)都認(rèn)為這是烏鴉。
    5.84. …ところを
     「ところを」通常接在「動(dòng)詞 + ている」形式之后,表示某種不合時(shí)宜的場合,意為“(正當(dāng))…之時(shí)”。
     例: あくびをしているところを,寫眞にとられました。/ 正在打哈欠的時(shí)候被照了下來。
       居眠(いねむ)りをしているところを,先生に見られました。/ 正在打瞌睡時(shí),被老師看到了。
    5.85. …ないでください
     接動(dòng)詞未然形后,表示否定的命令。意為“請(qǐng)不要…”、“請(qǐng)別…”。
     例: 誰(だれ)にも言わないでください。/ 請(qǐng)不要對(duì)任何人說。
       笑わないでください。/ 請(qǐng)不要笑。
      
     口語中,可將「ください」省略,只用「…ないで」形式。
     例: 食べないで。/ 請(qǐng)不要吃(別吃)。
    5.86. なんと…だろう
     這是一個(gè)呼應(yīng)句型,表示感嘆,意為"多么…啊"
     例: なんときれいなお花でしょう。/ 多美的花兒?。?BR>       なんと頭(あたま)のいい子でしょう。/ 多聰明的孩子啊!
    5.87. 疑問詞…ても
     這是疑問詞與接續(xù)助詞「ても」的呼應(yīng)句型。「ても」接在用言連用形(五段動(dòng)詞音便形)后,表示全面肯定或否定,意為“無論…都…”。
     例: いくら寒くても我(が)慢(まん)できます。/ 無論多么冷,都能忍受。
       何(なん)回(かい)読んでも分かりません。/ 無論讀多少遍都不懂。
    5.88. …ものだ
     接用言連體形后,可表示感嘆。意為"真…呀!".
     例: 月日(つきひ)の経(た)つのは早いものだ。/ 時(shí)間過得真快呀!
       一度行ってみたいものです。/ 真想去一次呀.
     
    日語小常識(shí):外來語。日語不僅有豐富的本土產(chǎn)生的詞匯,它還有許多源自中文的詞。許多從中文來的外來語在今天的日常生活中使用非常廣泛,以致它們不被認(rèn)為是從日本之外引進(jìn)的外來語。在多個(gè)世紀(jì)之中,中國的文化影響很深,許多知識(shí)或哲學(xué)背景用詞起源于中國。在十九世紀(jì)晚期和二十世紀(jì)初從西方引進(jìn)新概念時(shí),經(jīng)常會(huì)使用中文字的新搭配來翻譯它們。這些詞是現(xiàn)代日本人所使用的知識(shí)詞匯的重要組成部分。例如:收音機(jī) ラジオ 咖啡 コーヒー 計(jì)算機(jī) コンピューター 。
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