認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇一
從前有一只烏龜，想要獨(dú)占全世界的智慧，做最聰明的動(dòng)物。他想讓所有人，遇到問(wèn)題，就請(qǐng)教他。
于是，他開(kāi)始長(zhǎng)途跋涉，開(kāi)始搜集智慧。它把搜集來(lái)的智慧，裝在一個(gè)葫蘆里，然后把“寶”葫蘆在、藏到一個(gè)誰(shuí)也碰不到的大樹(shù)頂上。
他來(lái)到選中的樹(shù)下，把葫蘆系在脖子上，然后開(kāi)始爬樹(shù)，它努力的往上爬，卻怎么也爬不上去。幾次都以失敗告終。
這時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)背后有人發(fā)笑，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)獵人正瞧著它。烏龜不高興了，它說(shuō)：“你為什么奇怪的瞧著我，你不知道我是世界上最聰明的智者么?”
“朋友，”那個(gè)獵人說(shuō)：“要是你想跑到樹(shù)頂上，為什么不把葫蘆掛在背后呢?”
聽(tīng)了獵人的話，烏龜非常慚愧，原來(lái)它以為世界上的智慧全都被它裝了葫蘆，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，獵人那里還有一個(gè)智慧呢!
我認(rèn)為：千萬(wàn)不要認(rèn)為，自己是最聰明的人;千萬(wàn)不要認(rèn)為，自己可以成為最聰明的人。
有時(shí)候，一個(gè)普普通通的獵人都會(huì)比你聰明;有時(shí)候，一個(gè)像小葫蘆這的的東西都能把你難道，還談什么最聰明的智者!
喜歡看書(shū)，自然就喜歡買(mǎi)書(shū)，尤其是最近幾年。在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)既方便又便宜，于是，我的書(shū)房竟?jié)u漸充實(shí)起來(lái)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇二
在這個(gè)寒假中，我讀了很多經(jīng)典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓(xùn)》了！
《哈佛家訓(xùn)》系列的書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)出版了4 本，是由美國(guó)威廉·貝約德教授編著的，是一部關(guān)于品行、夢(mèng)想、真愛(ài)、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經(jīng)典之作！
讀了《哈佛家訓(xùn)》，它讓我沉浸在一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理和人生成功之道的故事中，讓我明白在以后或者將來(lái)在社會(huì)上應(yīng)該如何處世，要在學(xué)習(xí)上嘗試不同的方法、不同的角度去思考問(wèn)題。更讓我明白了在社會(huì)上魚(yú)龍混雜，物以類(lèi)聚，人以群分，和他人交往、結(jié)交朋友，首先要學(xué)會(huì)“看”人，看他的品行、道德，看他在社會(huì)交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結(jié)良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢(mèng)想，怎樣去實(shí)現(xiàn)，它還讓我知道如何對(duì)待長(zhǎng)輩……
總之， 讀了《哈佛家訓(xùn)》讓我受益匪淺！
《哈佛家訓(xùn)》是一本既能培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力又能帶領(lǐng)我們走上成功道路的書(shū)。在這本書(shū)里面有一個(gè)聰明的女孩子，她會(huì)用包擋住污點(diǎn)，用另一種思考方式解決問(wèn)題。
這個(gè)故事講的是人事經(jīng)理發(fā)給最后招聘總經(jīng)理助手的三個(gè)女孩子，一人一件白色的公司制服和一個(gè)黑色的公文包，要求十五分鐘以后穿著衣服拿著公文包來(lái)見(jiàn)總經(jīng)理，但最后被招聘的是那個(gè)聰明的女孩子。
大家知道為什么她會(huì)被錄用嗎？因?yàn)樗龝?huì)用另一種思維方式解決問(wèn)題。從這件事情我也想到了我親身經(jīng)歷的一件事情，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本上有一道題，其實(shí)這道題可以用很簡(jiǎn)便的方法來(lái)算，但我卻用了最笨、最費(fèi)時(shí)的方法，當(dāng)時(shí)還是舅舅悄悄翻開(kāi)我的本子，后來(lái)給我講的。他說(shuō)這道題的陰影部分可以化為整部分的八分之三，然后再把大圖形除以八，得數(shù)乘三就算出來(lái)了。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇三
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，就懷著激動(dòng)的心情讀了哈佛家訓(xùn)其中的小故事——《別折斷想的翅膀》。
講述了，老師讓學(xué)生們寫(xiě)關(guān)于理想的作文。杰瑞想有一座自己的莊園，老師覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不理想。30年后老師和家人到一個(gè)美麗莊園度假，一個(gè)男子走出來(lái)自稱是這位老師的學(xué)生，老師很感慨。
戴維是一個(gè)盲人，它用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理:如果誰(shuí)能把3歲時(shí)當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想保持50年，那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。齊瓦勃說(shuō)：“即使打工也要為夢(mèng)想打工?！弊T雙劍說(shuō)：“即使榜上無(wú)名，只要肯吃苦，善動(dòng)腦，腳放正，就能走出一條星光大道?！边^(guò)去并不代表未來(lái)，只要把握現(xiàn)在和未來(lái)。布魯克說(shuō)：“希望命運(yùn)給予機(jī)會(huì)，別人給予機(jī)會(huì)，這之前應(yīng)該先用自己的付出給別人機(jī)會(huì)接著慢慢積累自己的夢(mèng)想?！?BR> 晚上，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我便隨口一答： “隨便?！泵總€(gè)孩子都需要夢(mèng)想，心有多大，夢(mèng)有多大，成就就會(huì)有多大。要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能收獲更多的財(cái)富。通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。
夢(mèng)想是一個(gè)積累的過(guò)程，它不是一蹴而就的想象，更不是空中閣樓式的幻想。夢(mèng)想要在腳踏實(shí)地的堅(jiān)持中，在汗水的澆灌下，才會(huì)綻放出美麗的花朵。要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能收獲更多的財(cái)富。只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇四
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。
“一只狗被稱作貓”和“推開(kāi)一扇門(mén)并不難”這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
“一只狗被稱作貓”講的是：在考試成績(jī)出來(lái)后，一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)字母，十分的題目給老師扣了兩分。課后，他去找老師說(shuō)情，能不能這次原諒他的錯(cuò)誤，老師在紙上寫(xiě)下hartman和hartmen，說(shuō)到：“這是一個(gè)人的名字，你把a(bǔ)寫(xiě)成了e，寫(xiě)錯(cuò)了，就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問(wèn)題嚴(yán)重嗎？老師能原諒你的錯(cuò)誤，但是不會(huì)更改你的成績(jī)。”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十年，那名同學(xué)忘記了許多舊事，唯獨(dú)這件事永遠(yuǎn)記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深，把a(bǔ)寫(xiě)成e似乎無(wú)關(guān)緊要，人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò)，大錯(cuò)才是錯(cuò)，但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很?chē)?yán)重的事情，使我認(rèn)識(shí)到了不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能獲得成功。
“推開(kāi)一扇門(mén)并不難”講得是：一個(gè)國(guó)王想從大臣中選拔出智慧的人擔(dān)任要職，于是給他們出了一道題。國(guó)王把他們領(lǐng)到一扇奇大無(wú)比的門(mén)前，讓他們推開(kāi)。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑，有的大臣擔(dān)心國(guó)王別有用意，不敢上前。這時(shí)，一個(gè)年輕的大臣向大門(mén)走去，猛力一推，門(mén)被豁然打開(kāi)了，其實(shí)，門(mén)是虛掩的。這個(gè)故事告訴我，那些成功的人并不比我們更加聰明，并不比我們更加有知識(shí)，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的勇氣。
書(shū)中的每個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活著要有夢(mèng)想，更要有價(jià)值。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇五
一天，爸爸給我買(mǎi)了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識(shí)，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來(lái)才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來(lái)不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺?。這是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿面，其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過(guò)去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒(méi)有一句怨言，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹(shù)立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇六
不知從何時(shí)起，我的書(shū)架上多了一本書(shū)《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)是何時(shí)買(mǎi)的，我已經(jīng)忘記了。只記得買(mǎi)書(shū)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō):“你一定要多讀書(shū)啊，讀好書(shū)啊?！边@本書(shū)里的那些故事，有的使人潸然淚下，低聲地哭泣；有的風(fēng)趣幽默，耐人尋味。你看了，準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合。還有的無(wú)論故事是怎樣的，不管結(jié)果如何，但他們都能使你明白一個(gè)深刻的道理。正如序言所寫(xiě):書(shū)中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意，不僅可以激發(fā)對(duì)社會(huì).人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)整個(gè)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙.
《哈佛家訓(xùn)》的作者名叫威廉-貝納德，他是一位哈佛博士。這本書(shū)是他留給他的子女的一份特殊人生禮物。哈佛大學(xué)，眾所周知，這是一所十分著名的學(xué)校，他先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。所以，我十分喜歡這本書(shū)，閑暇時(shí)便拿出書(shū)慢慢的品位。
這本書(shū)時(shí)常鼓勵(lì)著我，并給我?guī)椭?。有一次，我做完一道?shù)學(xué)題時(shí)，閑著無(wú)事便拿起旁邊的一本書(shū)，定睛一看，正是《哈佛家訓(xùn)》。我隨手翻了一頁(yè)，剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完后，我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。于是便又用另一種方法解了出來(lái)?？伤阃旰螅鸢竻s和第一次不一樣。我急忙驗(yàn)算一遍，發(fā)現(xiàn)第一遍做錯(cuò)了，急忙改正過(guò)來(lái)。
我十分喜愛(ài)《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，你能從其中吸收到精神的養(yǎng)分。多讀書(shū)，讀好書(shū)已經(jīng)成為我的座右銘，你呢?
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇七
我喜歡的一本書(shū),就是《哈佛家訓(xùn)》。這是一位哈佛博士的教子課本,這本書(shū)里面的故事對(duì)我們非常有教育意義。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)從孝道、操守、善意、謙卑、財(cái)富、世相、境界、至誠(chéng)、視野、人生等幾個(gè)方面，編輯了一些獨(dú)立的短小故事,這些故事都能從一個(gè)側(cè)面給你以啟迪和教誨。
書(shū)中給我印象最深的一個(gè)小故事叫《虛度的時(shí)光》。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫埃斯特·卡西拉的人住進(jìn)了一幢豪華別墅，從此以后，他每天下班回來(lái)，總看見(jiàn)有人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車(chē)?yán)?。有一次，他走了過(guò)去問(wèn)那人：“箱子里裝的是什么？”那人回答：“這是您虛度的日子。”他順手打開(kāi)了一只箱子，那只箱子里有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時(shí)節(jié)的道路上，看起來(lái)悠閑自在。他又打開(kāi)一只箱子，里面是他的老房子，他那條忠實(shí)的狗杜克臥在柵欄門(mén)口等他。它等了他兩年，已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子，可那人卻說(shuō)太遲了，已經(jīng)無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)習(xí)、生活中，我們不知不覺(jué)浪費(fèi)的時(shí)間太多了。浪費(fèi)的時(shí)間就是虛度的曰子。
古人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。世界上沒(méi)有什么東西比時(shí)間更珍貴。社會(huì)的`發(fā)展繁榮，造就了這個(gè)五色雜陳的時(shí)代，我們的心可能被時(shí)代的洪流淹沒(méi)了，但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓(xùn)》或許能幫助我們找回方向，讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，才能不斷地掌握新知識(shí)，不斷地茁壯成長(zhǎng)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇八
我最近看了一本厚厚的大書(shū)，真的厚的比“研究生的書(shū)本還厚”呢！這本書(shū)的書(shū)名叫做《哈佛家訓(xùn)》（大全集）
這本書(shū)的主要的序言有兩句，即容易讀懂又精彩絕倫的兩句：一本好書(shū)營(yíng)造一個(gè)世界；一個(gè)故事改變孩子一生。還有一句：培養(yǎng)孩子鉆石品質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè)個(gè)性素質(zhì)。
故事是說(shuō)：有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽。其中有一題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，當(dāng)時(shí)火災(zāi)的情況只允許救出一幅畫(huà)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)救哪一副畫(huà)？結(jié)果，在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)個(gè)答案中，法國(guó)著名作家貝爾納獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案為最佳答案：“我會(huì)搶救離出口最近的那幅畫(huà)?！弊詈筮€評(píng)論了這個(gè)故事的“哈佛智慧”，就是作者的讀后感：三心二意到頭來(lái)智慧竹籃打水一場(chǎng)空。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得真不愧是“精華版”?。±锩娴奈恼旅恳黄紝?xiě)得很有意義，有些還是韻味深長(zhǎng)。如果對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想我可能只會(huì)去搶救最有價(jià)值的那一幅畫(huà)?？墒?，成功的目標(biāo)不是最有價(jià)值的那一幅，而是最有可能拿到的那幅。
從這本書(shū)里，我還看到了許多優(yōu)美而有智慧，智慧又有想法的文章。
讀《哈佛家訓(xùn)》這一本書(shū)，我覺(jué)得學(xué)到的知識(shí)頗多，也多有感悟。“人性、信念、細(xì)節(jié)、愛(ài)心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信……”這二十多種的哈佛家訓(xùn)，是我從中受益，感悟良多。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇九
早在去年的時(shí)候，媽媽在“新青年書(shū)店”給我買(mǎi)了一套的《哈佛家訓(xùn)》，由于我很喜歡這套書(shū)，今年暑假就又拿出來(lái)看?！豆鸺矣?xùn)》共三冊(cè)，它從三十個(gè)方面來(lái)講述做人的道理，其中有許多讓我刻苦銘心的故事……
1832年的美國(guó)，有一個(gè)人失業(yè)了，他開(kāi)始著手辦自己的事業(yè)，可是，僅僅一年時(shí)間，這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里，他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了，離結(jié)婚還有幾個(gè)月的時(shí)候：他的未婚妻因車(chē)禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中，只成功了兩次，其他都是以是失敗終生，可他始終沒(méi)有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是至今仍然美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人生的大道理：只有堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有‘不可能’。偉人和凡人的不同，只是在于自己能否堅(jiān)持到最后而已。
還有一個(gè)故事是這樣的：有個(gè)賽車(chē)手，在一次比賽中拿到了第二名，他得意地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s對(duì)他說(shuō)：“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”接下來(lái)的20年內(nèi)，他牢牢的記住了母親的話，成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車(chē)選手。他就是理查·派迪。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們不能滿足第二名，如果這次你拿了第二名都很滿足，那么下一次比賽你一定不是第二名，而是在更遠(yuǎn)的后面。
在《哈佛家訓(xùn)》這套書(shū)里，象這樣的名人故事很多很多，每一個(gè)小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
《哈佛家訓(xùn)》——一套帶給我做人道理和豐富知識(shí)的書(shū)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇一
從前有一只烏龜，想要獨(dú)占全世界的智慧，做最聰明的動(dòng)物。他想讓所有人，遇到問(wèn)題，就請(qǐng)教他。
于是，他開(kāi)始長(zhǎng)途跋涉，開(kāi)始搜集智慧。它把搜集來(lái)的智慧，裝在一個(gè)葫蘆里，然后把“寶”葫蘆在、藏到一個(gè)誰(shuí)也碰不到的大樹(shù)頂上。
他來(lái)到選中的樹(shù)下，把葫蘆系在脖子上，然后開(kāi)始爬樹(shù)，它努力的往上爬，卻怎么也爬不上去。幾次都以失敗告終。
這時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)背后有人發(fā)笑，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)獵人正瞧著它。烏龜不高興了，它說(shuō)：“你為什么奇怪的瞧著我，你不知道我是世界上最聰明的智者么?”
“朋友，”那個(gè)獵人說(shuō)：“要是你想跑到樹(shù)頂上，為什么不把葫蘆掛在背后呢?”
聽(tīng)了獵人的話，烏龜非常慚愧，原來(lái)它以為世界上的智慧全都被它裝了葫蘆，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，獵人那里還有一個(gè)智慧呢!
我認(rèn)為：千萬(wàn)不要認(rèn)為，自己是最聰明的人;千萬(wàn)不要認(rèn)為，自己可以成為最聰明的人。
有時(shí)候，一個(gè)普普通通的獵人都會(huì)比你聰明;有時(shí)候，一個(gè)像小葫蘆這的的東西都能把你難道，還談什么最聰明的智者!
喜歡看書(shū)，自然就喜歡買(mǎi)書(shū)，尤其是最近幾年。在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)既方便又便宜，于是，我的書(shū)房竟?jié)u漸充實(shí)起來(lái)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇二
在這個(gè)寒假中，我讀了很多經(jīng)典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓(xùn)》了！
《哈佛家訓(xùn)》系列的書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)出版了4 本，是由美國(guó)威廉·貝約德教授編著的，是一部關(guān)于品行、夢(mèng)想、真愛(ài)、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經(jīng)典之作！
讀了《哈佛家訓(xùn)》，它讓我沉浸在一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理和人生成功之道的故事中，讓我明白在以后或者將來(lái)在社會(huì)上應(yīng)該如何處世，要在學(xué)習(xí)上嘗試不同的方法、不同的角度去思考問(wèn)題。更讓我明白了在社會(huì)上魚(yú)龍混雜，物以類(lèi)聚，人以群分，和他人交往、結(jié)交朋友，首先要學(xué)會(huì)“看”人，看他的品行、道德，看他在社會(huì)交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結(jié)良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢(mèng)想，怎樣去實(shí)現(xiàn)，它還讓我知道如何對(duì)待長(zhǎng)輩……
總之， 讀了《哈佛家訓(xùn)》讓我受益匪淺！
《哈佛家訓(xùn)》是一本既能培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力又能帶領(lǐng)我們走上成功道路的書(shū)。在這本書(shū)里面有一個(gè)聰明的女孩子，她會(huì)用包擋住污點(diǎn)，用另一種思考方式解決問(wèn)題。
這個(gè)故事講的是人事經(jīng)理發(fā)給最后招聘總經(jīng)理助手的三個(gè)女孩子，一人一件白色的公司制服和一個(gè)黑色的公文包，要求十五分鐘以后穿著衣服拿著公文包來(lái)見(jiàn)總經(jīng)理，但最后被招聘的是那個(gè)聰明的女孩子。
大家知道為什么她會(huì)被錄用嗎？因?yàn)樗龝?huì)用另一種思維方式解決問(wèn)題。從這件事情我也想到了我親身經(jīng)歷的一件事情，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本上有一道題，其實(shí)這道題可以用很簡(jiǎn)便的方法來(lái)算，但我卻用了最笨、最費(fèi)時(shí)的方法，當(dāng)時(shí)還是舅舅悄悄翻開(kāi)我的本子，后來(lái)給我講的。他說(shuō)這道題的陰影部分可以化為整部分的八分之三，然后再把大圖形除以八，得數(shù)乘三就算出來(lái)了。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇三
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，就懷著激動(dòng)的心情讀了哈佛家訓(xùn)其中的小故事——《別折斷想的翅膀》。
講述了，老師讓學(xué)生們寫(xiě)關(guān)于理想的作文。杰瑞想有一座自己的莊園，老師覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不理想。30年后老師和家人到一個(gè)美麗莊園度假，一個(gè)男子走出來(lái)自稱是這位老師的學(xué)生，老師很感慨。
戴維是一個(gè)盲人，它用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理:如果誰(shuí)能把3歲時(shí)當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想保持50年，那么他現(xiàn)在一定是總統(tǒng)了。齊瓦勃說(shuō)：“即使打工也要為夢(mèng)想打工?！弊T雙劍說(shuō)：“即使榜上無(wú)名，只要肯吃苦，善動(dòng)腦，腳放正，就能走出一條星光大道?！边^(guò)去并不代表未來(lái)，只要把握現(xiàn)在和未來(lái)。布魯克說(shuō)：“希望命運(yùn)給予機(jī)會(huì)，別人給予機(jī)會(huì)，這之前應(yīng)該先用自己的付出給別人機(jī)會(huì)接著慢慢積累自己的夢(mèng)想?！?BR> 晚上，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我便隨口一答： “隨便?！泵總€(gè)孩子都需要夢(mèng)想，心有多大，夢(mèng)有多大，成就就會(huì)有多大。要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能收獲更多的財(cái)富。通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。
夢(mèng)想是一個(gè)積累的過(guò)程，它不是一蹴而就的想象，更不是空中閣樓式的幻想。夢(mèng)想要在腳踏實(shí)地的堅(jiān)持中，在汗水的澆灌下，才會(huì)綻放出美麗的花朵。要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能收獲更多的財(cái)富。只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇四
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，它是一位哈佛博士的教子課本，所編選的每一個(gè)故事都有教育意義和深刻的生活意義，令我感悟深刻。
“一只狗被稱作貓”和“推開(kāi)一扇門(mén)并不難”這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
“一只狗被稱作貓”講的是：在考試成績(jī)出來(lái)后，一位同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)字母，十分的題目給老師扣了兩分。課后，他去找老師說(shuō)情，能不能這次原諒他的錯(cuò)誤，老師在紙上寫(xiě)下hartman和hartmen，說(shuō)到：“這是一個(gè)人的名字，你把a(bǔ)寫(xiě)成了e，寫(xiě)錯(cuò)了，就好象一只狗被稱呼為貓。你認(rèn)為這樣的問(wèn)題嚴(yán)重嗎？老師能原諒你的錯(cuò)誤，但是不會(huì)更改你的成績(jī)。”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的二十年，那名同學(xué)忘記了許多舊事，唯獨(dú)這件事永遠(yuǎn)記得。這個(gè)故事給我領(lǐng)悟很深，把a(bǔ)寫(xiě)成e似乎無(wú)關(guān)緊要，人們認(rèn)為小錯(cuò)不是錯(cuò)，大錯(cuò)才是錯(cuò)，但有時(shí)小錯(cuò)會(huì)造成發(fā)生很?chē)?yán)重的事情，使我認(rèn)識(shí)到了不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能獲得成功。
“推開(kāi)一扇門(mén)并不難”講得是：一個(gè)國(guó)王想從大臣中選拔出智慧的人擔(dān)任要職，于是給他們出了一道題。國(guó)王把他們領(lǐng)到一扇奇大無(wú)比的門(mén)前，讓他們推開(kāi)。有的大臣們怕當(dāng)眾出丑，有的大臣擔(dān)心國(guó)王別有用意，不敢上前。這時(shí)，一個(gè)年輕的大臣向大門(mén)走去，猛力一推，門(mén)被豁然打開(kāi)了，其實(shí)，門(mén)是虛掩的。這個(gè)故事告訴我，那些成功的人并不比我們更加聰明，并不比我們更加有知識(shí)，他們與我們唯一不同的是比我們有冒險(xiǎn)的勇氣。
書(shū)中的每個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我更平易近人的道理和心靈感悟，也使我懂了做人的道理，人活著要有夢(mèng)想，更要有價(jià)值。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇五
一天，爸爸給我買(mǎi)了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識(shí)，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來(lái)才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來(lái)不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺?。這是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿面，其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過(guò)去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒(méi)有一句怨言，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹(shù)立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇六
不知從何時(shí)起，我的書(shū)架上多了一本書(shū)《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)是何時(shí)買(mǎi)的，我已經(jīng)忘記了。只記得買(mǎi)書(shū)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō):“你一定要多讀書(shū)啊，讀好書(shū)啊?！边@本書(shū)里的那些故事，有的使人潸然淚下，低聲地哭泣；有的風(fēng)趣幽默，耐人尋味。你看了，準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合。還有的無(wú)論故事是怎樣的，不管結(jié)果如何，但他們都能使你明白一個(gè)深刻的道理。正如序言所寫(xiě):書(shū)中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意，不僅可以激發(fā)對(duì)社會(huì).人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)整個(gè)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙.
《哈佛家訓(xùn)》的作者名叫威廉-貝納德，他是一位哈佛博士。這本書(shū)是他留給他的子女的一份特殊人生禮物。哈佛大學(xué)，眾所周知，這是一所十分著名的學(xué)校，他先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。所以，我十分喜歡這本書(shū)，閑暇時(shí)便拿出書(shū)慢慢的品位。
這本書(shū)時(shí)常鼓勵(lì)著我，并給我?guī)椭?。有一次，我做完一道?shù)學(xué)題時(shí)，閑著無(wú)事便拿起旁邊的一本書(shū)，定睛一看，正是《哈佛家訓(xùn)》。我隨手翻了一頁(yè)，剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完后，我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。于是便又用另一種方法解了出來(lái)?？伤阃旰螅鸢竻s和第一次不一樣。我急忙驗(yàn)算一遍，發(fā)現(xiàn)第一遍做錯(cuò)了，急忙改正過(guò)來(lái)。
我十分喜愛(ài)《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，你能從其中吸收到精神的養(yǎng)分。多讀書(shū)，讀好書(shū)已經(jīng)成為我的座右銘，你呢?
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇七
我喜歡的一本書(shū),就是《哈佛家訓(xùn)》。這是一位哈佛博士的教子課本,這本書(shū)里面的故事對(duì)我們非常有教育意義。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)從孝道、操守、善意、謙卑、財(cái)富、世相、境界、至誠(chéng)、視野、人生等幾個(gè)方面，編輯了一些獨(dú)立的短小故事,這些故事都能從一個(gè)側(cè)面給你以啟迪和教誨。
書(shū)中給我印象最深的一個(gè)小故事叫《虛度的時(shí)光》。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫埃斯特·卡西拉的人住進(jìn)了一幢豪華別墅，從此以后，他每天下班回來(lái)，總看見(jiàn)有人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車(chē)?yán)?。有一次，他走了過(guò)去問(wèn)那人：“箱子里裝的是什么？”那人回答：“這是您虛度的日子。”他順手打開(kāi)了一只箱子，那只箱子里有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時(shí)節(jié)的道路上，看起來(lái)悠閑自在。他又打開(kāi)一只箱子，里面是他的老房子，他那條忠實(shí)的狗杜克臥在柵欄門(mén)口等他。它等了他兩年，已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子，可那人卻說(shuō)太遲了，已經(jīng)無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)光。在學(xué)習(xí)、生活中，我們不知不覺(jué)浪費(fèi)的時(shí)間太多了。浪費(fèi)的時(shí)間就是虛度的曰子。
古人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。世界上沒(méi)有什么東西比時(shí)間更珍貴。社會(huì)的`發(fā)展繁榮，造就了這個(gè)五色雜陳的時(shí)代，我們的心可能被時(shí)代的洪流淹沒(méi)了，但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓(xùn)》或許能幫助我們找回方向，讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，才能不斷地掌握新知識(shí)，不斷地茁壯成長(zhǎng)。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇八
我最近看了一本厚厚的大書(shū)，真的厚的比“研究生的書(shū)本還厚”呢！這本書(shū)的書(shū)名叫做《哈佛家訓(xùn)》（大全集）
這本書(shū)的主要的序言有兩句，即容易讀懂又精彩絕倫的兩句：一本好書(shū)營(yíng)造一個(gè)世界；一個(gè)故事改變孩子一生。還有一句：培養(yǎng)孩子鉆石品質(zhì)，營(yíng)造快樂(lè)個(gè)性素質(zhì)。
故事是說(shuō)：有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽。其中有一題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，當(dāng)時(shí)火災(zāi)的情況只允許救出一幅畫(huà)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)救哪一副畫(huà)？結(jié)果，在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)個(gè)答案中，法國(guó)著名作家貝爾納獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案為最佳答案：“我會(huì)搶救離出口最近的那幅畫(huà)?！弊詈筮€評(píng)論了這個(gè)故事的“哈佛智慧”，就是作者的讀后感：三心二意到頭來(lái)智慧竹籃打水一場(chǎng)空。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得真不愧是“精華版”?。±锩娴奈恼旅恳黄紝?xiě)得很有意義，有些還是韻味深長(zhǎng)。如果對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想我可能只會(huì)去搶救最有價(jià)值的那一幅畫(huà)?？墒?，成功的目標(biāo)不是最有價(jià)值的那一幅，而是最有可能拿到的那幅。
從這本書(shū)里，我還看到了許多優(yōu)美而有智慧，智慧又有想法的文章。
讀《哈佛家訓(xùn)》這一本書(shū)，我覺(jué)得學(xué)到的知識(shí)頗多，也多有感悟。“人性、信念、細(xì)節(jié)、愛(ài)心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信……”這二十多種的哈佛家訓(xùn)，是我從中受益，感悟良多。
《哈佛家訓(xùn)》讀后感400字篇九
早在去年的時(shí)候，媽媽在“新青年書(shū)店”給我買(mǎi)了一套的《哈佛家訓(xùn)》，由于我很喜歡這套書(shū)，今年暑假就又拿出來(lái)看?！豆鸺矣?xùn)》共三冊(cè)，它從三十個(gè)方面來(lái)講述做人的道理，其中有許多讓我刻苦銘心的故事……
1832年的美國(guó)，有一個(gè)人失業(yè)了，他開(kāi)始著手辦自己的事業(yè)，可是，僅僅一年時(shí)間，這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里，他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了，離結(jié)婚還有幾個(gè)月的時(shí)候：他的未婚妻因車(chē)禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中，只成功了兩次，其他都是以是失敗終生，可他始終沒(méi)有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是至今仍然美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人生的大道理：只有堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有‘不可能’。偉人和凡人的不同，只是在于自己能否堅(jiān)持到最后而已。
還有一個(gè)故事是這樣的：有個(gè)賽車(chē)手，在一次比賽中拿到了第二名，他得意地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s對(duì)他說(shuō)：“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”接下來(lái)的20年內(nèi)，他牢牢的記住了母親的話，成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車(chē)選手。他就是理查·派迪。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們不能滿足第二名，如果這次你拿了第二名都很滿足，那么下一次比賽你一定不是第二名，而是在更遠(yuǎn)的后面。
在《哈佛家訓(xùn)》這套書(shū)里，象這樣的名人故事很多很多，每一個(gè)小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
《哈佛家訓(xùn)》——一套帶給我做人道理和豐富知識(shí)的書(shū)。