當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇一
主人公湯姆是個(gè)正義勇敢，活潑聰明的男孩，他和伙伴們干出過(guò)許多驚天動(dòng)地的事情。湯姆被姨媽罰去刷墻，竟讓別的孩子心甘情愿替他工作。后來(lái)，湯姆和伙伴逃到荒島做海盜，他們玩水，堆沙，挖龜?shù)?，釣魚(yú)，還與印第安。喬打斗呢。
湯姆雖然頑皮，愛(ài)搗蛋，但他很有愛(ài)心。他和同伴被困在山洞里的時(shí)候，他并不急，也不害怕，還安慰同伴。他靠著堅(jiān)強(qiáng)和智慧，最后出了山洞。他曾經(jīng)救出無(wú)辜的罪犯莫夫。波特，勇敢地說(shuō)出真正的原因，并抓住罪犯印第安。喬，但喬已經(jīng)餓死在山洞中。
湯姆做完海盜回家后，經(jīng)過(guò)教堂，聽(tīng)到人們?yōu)樽约核驮?，?dāng)然，他也在聽(tīng)。后來(lái)，教堂中的人們都知道了真相。
看完這本書(shū)，我心中仿佛印上了這個(gè)故事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書(shū)的主角——湯姆·索亞。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇二
海盜在我心目中的形象是陰險(xiǎn)狡詐、無(wú)惡不作的大壞蛋，湯姆、哈克·喬等人卻覺(jué)得這是種很光榮的職位。
這一天，海盜們出發(fā)了。在這之前我一直認(rèn)為湯姆是個(gè)頑皮，只會(huì)做惡作劇的小孩?？赐陼?shū)中這個(gè)章節(jié)后，我想我錯(cuò)了，他居然會(huì)為偷走食物而感到羞愧。
更讓我意想不到的還在后頭呢！平時(shí)不讓姨媽不操心而決不罷休的湯姆，當(dāng)了海盜以后居然會(huì)回家看看姨媽?zhuān)媸且粋€(gè)“謎”??！
看來(lái)湯姆并不是完全的壞小子，也是有愛(ài)心的人。而在我們身邊也不是有許多所謂的“壞學(xué)生”嗎？說(shuō)不定他們也是有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻總是當(dāng)“逃兵”。因?yàn)樗麄儼押玫淖约骸安亍逼饋?lái)了，所以我們應(yīng)該幫助他們把自我找回來(lái)，而不是所謂地為你好而打你、罵你。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)告訴我，人是有兩面的，一面是好，一面是壞，我們要把自己的好堅(jiān)持做下去，把自己的壞“消滅”掉，讓自己又快樂(lè)又完美！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇三
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)是美國(guó)的作家馬克。吐溫寫(xiě)的?！稖?。索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)主人公湯姆經(jīng)常想出一些惡作劇，也總能躲過(guò)波莉姨媽的懲罰，使她無(wú)可奈何。
比如：《光榮的刷墻手》這一章，寫(xiě)了波莉姨媽罰湯姆刷墻，同學(xué)來(lái)嘲笑他，湯姆裝出刷墻是很快樂(lè)的事情。讓大家來(lái)用東西來(lái)?yè)Q“刷墻權(quán)”。
還比如：《三個(gè)海盜出發(fā)了》等幾章，寫(xiě)湯姆和朋友喬埃。哈波，哈克貝利。芬恩認(rèn)為上學(xué)不好玩兒，家庭不溫暖而離家出走。組成了“海盜幫”。害的家人為找他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智，但不學(xué)習(xí)他的貪玩。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇四
這個(gè)暑假并沒(méi)讀太多書(shū)，也懶的買(mǎi)書(shū)。于是就把《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，所以我就每次讀書(shū)就寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記。不過(guò)我讀書(shū)比人家要慢多了。
為什么？
我有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)每次都要把書(shū)讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的，我也不知道…
第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書(shū)描寫(xiě)了一件什么樣的事，有一個(gè)大概的印象。第二遍，我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺(jué)得精彩的再讀一遍。（我會(huì)用一個(gè)書(shū)簽把精彩的隔起來(lái)）。
這次讀這本書(shū)又有了一些新的體會(huì)。比如說(shuō)以前讀這本書(shū)的時(shí)候，看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺(jué)得她真沒(méi)用?，F(xiàn)在再讀覺(jué)得她的反應(yīng)還是比較符合，她的年齡的。
不過(guò)我本人還是覺(jué)得她真不如湯姆，同樣的國(guó)家培養(yǎng)的人差別那么大呢？
湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，神馬精神？
他的那種不畏艱險(xiǎn)的精神，遇到危險(xiǎn)不退縮的精神…………
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇一
主人公湯姆是個(gè)正義勇敢，活潑聰明的男孩，他和伙伴們干出過(guò)許多驚天動(dòng)地的事情。湯姆被姨媽罰去刷墻，竟讓別的孩子心甘情愿替他工作。后來(lái)，湯姆和伙伴逃到荒島做海盜，他們玩水，堆沙，挖龜?shù)?，釣魚(yú)，還與印第安。喬打斗呢。
湯姆雖然頑皮，愛(ài)搗蛋，但他很有愛(ài)心。他和同伴被困在山洞里的時(shí)候，他并不急，也不害怕，還安慰同伴。他靠著堅(jiān)強(qiáng)和智慧，最后出了山洞。他曾經(jīng)救出無(wú)辜的罪犯莫夫。波特，勇敢地說(shuō)出真正的原因，并抓住罪犯印第安。喬，但喬已經(jīng)餓死在山洞中。
湯姆做完海盜回家后，經(jīng)過(guò)教堂，聽(tīng)到人們?yōu)樽约核驮?，?dāng)然，他也在聽(tīng)。后來(lái)，教堂中的人們都知道了真相。
看完這本書(shū)，我心中仿佛印上了這個(gè)故事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書(shū)的主角——湯姆·索亞。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇二
海盜在我心目中的形象是陰險(xiǎn)狡詐、無(wú)惡不作的大壞蛋，湯姆、哈克·喬等人卻覺(jué)得這是種很光榮的職位。
這一天，海盜們出發(fā)了。在這之前我一直認(rèn)為湯姆是個(gè)頑皮，只會(huì)做惡作劇的小孩?？赐陼?shū)中這個(gè)章節(jié)后，我想我錯(cuò)了，他居然會(huì)為偷走食物而感到羞愧。
更讓我意想不到的還在后頭呢！平時(shí)不讓姨媽不操心而決不罷休的湯姆，當(dāng)了海盜以后居然會(huì)回家看看姨媽?zhuān)媸且粋€(gè)“謎”??！
看來(lái)湯姆并不是完全的壞小子，也是有愛(ài)心的人。而在我們身邊也不是有許多所謂的“壞學(xué)生”嗎？說(shuō)不定他們也是有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻卻總是當(dāng)“逃兵”。因?yàn)樗麄儼押玫淖约骸安亍逼饋?lái)了，所以我們應(yīng)該幫助他們把自我找回來(lái)，而不是所謂地為你好而打你、罵你。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)告訴我，人是有兩面的，一面是好，一面是壞，我們要把自己的好堅(jiān)持做下去，把自己的壞“消滅”掉，讓自己又快樂(lè)又完美！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇三
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)是美國(guó)的作家馬克。吐溫寫(xiě)的?！稖?。索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)主人公湯姆經(jīng)常想出一些惡作劇，也總能躲過(guò)波莉姨媽的懲罰，使她無(wú)可奈何。
比如：《光榮的刷墻手》這一章，寫(xiě)了波莉姨媽罰湯姆刷墻，同學(xué)來(lái)嘲笑他，湯姆裝出刷墻是很快樂(lè)的事情。讓大家來(lái)用東西來(lái)?yè)Q“刷墻權(quán)”。
還比如：《三個(gè)海盜出發(fā)了》等幾章，寫(xiě)湯姆和朋友喬埃。哈波，哈克貝利。芬恩認(rèn)為上學(xué)不好玩兒，家庭不溫暖而離家出走。組成了“海盜幫”。害的家人為找他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智，但不學(xué)習(xí)他的貪玩。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感450字 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記讀后感20字左右篇四
這個(gè)暑假并沒(méi)讀太多書(shū)，也懶的買(mǎi)書(shū)。于是就把《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又讀了一遍。人家說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，所以我就每次讀書(shū)就寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記。不過(guò)我讀書(shū)比人家要慢多了。
為什么？
我有一個(gè)習(xí)慣，讀書(shū)每次都要把書(shū)讀三遍。至于這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的，我也不知道…
第一遍我會(huì)粗略的看一下這本書(shū)描寫(xiě)了一件什么樣的事，有一個(gè)大概的印象。第二遍，我會(huì)從頭仔細(xì)的看一遍。第三遍我會(huì)挑之前兩遍覺(jué)得精彩的再讀一遍。（我會(huì)用一個(gè)書(shū)簽把精彩的隔起來(lái)）。
這次讀這本書(shū)又有了一些新的體會(huì)。比如說(shuō)以前讀這本書(shū)的時(shí)候，看到湯姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表現(xiàn)讓我覺(jué)得她真沒(méi)用?，F(xiàn)在再讀覺(jué)得她的反應(yīng)還是比較符合，她的年齡的。
不過(guò)我本人還是覺(jué)得她真不如湯姆，同樣的國(guó)家培養(yǎng)的人差別那么大呢？
湯姆有的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，神馬精神？
他的那種不畏艱險(xiǎn)的精神，遇到危險(xiǎn)不退縮的精神…………