根據馬來西亞教育機構多年來的統(tǒng)計，絕大多數中國境內本科畢業(yè)生到馬來西亞公立大學后經過1-2年的學習后基本上都順利完成了學業(yè)，而且決大多數都找到了很好的工作和發(fā)展機會。
馬來西亞教育機構一直認為馬來西亞公立大學是中國本科畢業(yè)生去攻讀碩士及碩士畢業(yè)生攻讀博士的理想選擇，與包括中國在內的世界各地的大學攻讀研究生相比，馬來西亞公立大學顯然是性價比最高的。攻讀研究生的花費幾乎和中國境內讀研花費相當，但是畢業(yè)后的深造和就業(yè)機會卻無法相比。
一般來說出國攻讀研究生的留學生都比較成熟，學習目標比較明確，順利完成學業(yè)幾乎沒有問題。另外一個很重要的因素是這些能夠順利用英語完成碩士或者博士學位的留學生畢業(yè)后英語水平都是很高的，能夠把握各種機會為自己的未來發(fā)展創(chuàng)造機遇。
馬來西亞教育機構歷年來選送到馬來西亞各個公立大學的研究生畢業(yè)后都找到了很好的發(fā)展機遇，有的繼續(xù)攻讀博士留在馬來西亞高校工作，有的則順利進入新加坡和香港的外資企業(yè)，有的回國進入北京和上海的外資企業(yè)發(fā)展，薪金和待遇自然很高。
近年來，無論是中國還是馬來西亞政府當局對于高學歷的留學生都給予了很多特殊的政策和支持。從2010年開始，北京、上海和廣州等中國主要的大城市已經放開了對于留學歸國的碩士學位及以上的人員的戶籍限制，也就是如果留學回國而且獲得碩士學位的話戶籍都可以落地北上廣等大城市。同時馬來西亞政府也在積極改變政策，鼓勵政府和企業(yè)積極引進高學歷的留學生畢業(yè)后服務本國的各個領域。
從2010年開始，越來越多的中國本科畢業(yè)生和碩士畢業(yè)生開始選擇馬來西亞公立大學去深造碩士和博士學位，他們中有一些都是在高校工作了很多年的年輕教師。以河北大學為例，經過大學領導的認真考察，大學最終選定馬來西亞理科大學、馬來西亞理工大學和馬來西亞博特拉大學、馬來亞大學及馬來西亞北方大學作為其優(yōu)秀年輕教師海外攻讀博士的培養(yǎng)基地。事實證明，河北大學所選送的年輕教師的素質和水平都非常高，他們首次改變了馬來西亞公立大學對于中國留學生的整體認識和印象。無論是馬來西亞理科大學，還是其它幾個公立大學國際部和研究生院的負責人對于中國的這些攻讀碩士和博士學位的留學生給予了高度的評價和認可，并且表示他們非常歡迎更多的中國高校優(yōu)秀畢業(yè)生前去攻讀碩士和博士學位。
馬來西亞教育機構將一如既往利用我們十多年來和馬來西亞公立大學良好的關系和資源為廣大愿意赴馬來西亞攻讀碩士和博士學位的中國學子提供全方位的服務和支持，真心希望所有正在尋找機會的中國境內高校畢業(yè)生抓住機遇，卸下繁重的考研壓力和重擔，選擇最佳的讀研機會和方向。
注：馬來西亞，簡稱大馬（Malaysia），首都吉隆坡，是位于東南亞的一個國家。馬來西亞由十三個州組成，共分為兩大部分：一個是位于馬來注：半島的西馬來西亞，北接泰國，南部隔著柔佛海峽，以新柔長堤和第二通道連接新加坡；另一個是東馬來西亞，位于加里曼丹島的北部，南部接印度尼西亞，而文萊國則位于沙巴州和砂拉越州之間。馬來西亞也是東南亞國家聯盟的創(chuàng)始國之一。
馬來西亞教育機構一直認為馬來西亞公立大學是中國本科畢業(yè)生去攻讀碩士及碩士畢業(yè)生攻讀博士的理想選擇，與包括中國在內的世界各地的大學攻讀研究生相比，馬來西亞公立大學顯然是性價比最高的。攻讀研究生的花費幾乎和中國境內讀研花費相當，但是畢業(yè)后的深造和就業(yè)機會卻無法相比。
一般來說出國攻讀研究生的留學生都比較成熟，學習目標比較明確，順利完成學業(yè)幾乎沒有問題。另外一個很重要的因素是這些能夠順利用英語完成碩士或者博士學位的留學生畢業(yè)后英語水平都是很高的，能夠把握各種機會為自己的未來發(fā)展創(chuàng)造機遇。
馬來西亞教育機構歷年來選送到馬來西亞各個公立大學的研究生畢業(yè)后都找到了很好的發(fā)展機遇，有的繼續(xù)攻讀博士留在馬來西亞高校工作，有的則順利進入新加坡和香港的外資企業(yè)，有的回國進入北京和上海的外資企業(yè)發(fā)展，薪金和待遇自然很高。
近年來，無論是中國還是馬來西亞政府當局對于高學歷的留學生都給予了很多特殊的政策和支持。從2010年開始，北京、上海和廣州等中國主要的大城市已經放開了對于留學歸國的碩士學位及以上的人員的戶籍限制，也就是如果留學回國而且獲得碩士學位的話戶籍都可以落地北上廣等大城市。同時馬來西亞政府也在積極改變政策，鼓勵政府和企業(yè)積極引進高學歷的留學生畢業(yè)后服務本國的各個領域。
從2010年開始，越來越多的中國本科畢業(yè)生和碩士畢業(yè)生開始選擇馬來西亞公立大學去深造碩士和博士學位，他們中有一些都是在高校工作了很多年的年輕教師。以河北大學為例，經過大學領導的認真考察，大學最終選定馬來西亞理科大學、馬來西亞理工大學和馬來西亞博特拉大學、馬來亞大學及馬來西亞北方大學作為其優(yōu)秀年輕教師海外攻讀博士的培養(yǎng)基地。事實證明，河北大學所選送的年輕教師的素質和水平都非常高，他們首次改變了馬來西亞公立大學對于中國留學生的整體認識和印象。無論是馬來西亞理科大學，還是其它幾個公立大學國際部和研究生院的負責人對于中國的這些攻讀碩士和博士學位的留學生給予了高度的評價和認可，并且表示他們非常歡迎更多的中國高校優(yōu)秀畢業(yè)生前去攻讀碩士和博士學位。
馬來西亞教育機構將一如既往利用我們十多年來和馬來西亞公立大學良好的關系和資源為廣大愿意赴馬來西亞攻讀碩士和博士學位的中國學子提供全方位的服務和支持，真心希望所有正在尋找機會的中國境內高校畢業(yè)生抓住機遇，卸下繁重的考研壓力和重擔，選擇最佳的讀研機會和方向。
注：馬來西亞，簡稱大馬（Malaysia），首都吉隆坡，是位于東南亞的一個國家。馬來西亞由十三個州組成，共分為兩大部分：一個是位于馬來注：半島的西馬來西亞，北接泰國，南部隔著柔佛海峽，以新柔長堤和第二通道連接新加坡；另一個是東馬來西亞，位于加里曼丹島的北部，南部接印度尼西亞，而文萊國則位于沙巴州和砂拉越州之間。馬來西亞也是東南亞國家聯盟的創(chuàng)始國之一。